组卷网 > 知识点选题 > 先秦时期的德治与法治
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解析
| 共计 69 道试题
1 . 中国古代政治史上争吵得最厉害的问题就是德刑轻重问题,阅读材料,完成下列要求。

材料

序号

史料

“夫以爱民用民,则民之不用明矣。夫至用民者,杀之危之,劳之苦之,饥之渴
之。用民者将致之此极也,而民无可与虑害己者。明王在上,道法行于国,民皆
舍所好而行所恶。”

“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”

“政有三品:王者之政化之,霸者之政威之,强者之政胁之。夫此三者,各有所
施,而化之为贵。”

“刑重者,民不敢犯, 故无刑也。而民莫敢为非,是一国皆善也。”
(1)根据材料,区分出重法派和重德派(直接写序号)。
(2)根据材料,并结合所学知识指出重法派和重德派的异同点并谈谈你的历史认识。
2024-04-04更新 | 66次组卷 | 2卷引用:大题预测卷01(山东专用)-【大题精做】冲刺2024年高考历史大题突破+限时集训(新高考通用)
2 . 表内容出自《商君书》。
“刑生力,力生强,强生成,威生德,德生于刑”《说民》
“圣王者,不贵义而贵法;法必明,令必行,则已矣”《画策》
“国以善民治奸民者,必乱至削;国以奸民治善民者,必治至强”《去强》
据此可知,该书(       
A.立足于融合儒法思想B.服务于君主集权需要
C.确立了德主刑辅原则D.完善了国家统一理论
23-24高二上·北京丰台·期末
3 . 公元前536年,郑国执政子产将法律条文铸在象征国君地位的金属鼎上,向全社会公布,史称“铸刑书”。公元前450年左右,罗马共和国为了缓和平民与贵族的矛盾,将《十二铜表法》刻于铜牌之上并公布。两部法律的共同点有(     
A.引发了德治与法治之争B.都消除了各自的社会矛盾
C.符合当时社会发展需求D.代表本国法律的最高成就
23-24高二上·广东深圳·期中
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 西周统治者不再宣扬自己是天神“帝”在人间的代表,而是用“天”代替“帝”来表示主宰命运的神灵,并提出“天命靡常”“以德配天”等主张。表明该时期(     
A.政治领域弥漫着浓厚的神权色彩B.传统天命观逐步走向衰落
C.统治思想有敬德保民的民本色彩D.皇帝制度的雏形已经出现
2023-12-11更新 | 113次组卷 | 3卷引用:安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 先秦时刑法被贵族统治者掌控而不对民众公布,他们担心一旦公布刑法,就丧失了任意生杀予夺的权力。公元前536年,郑人铸刑书,将法律条文公布于众,使用刑有依据和准则。随后,其他诸侯国也不得不公布刑典。这反映了(     
A.郑国法律条文相对成熟B.治国方式变革势在必行
C.官僚政治取代贵族政治D.依法治国理念深入人心
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   先秦诸子异说,辩驳之风盛行,其中儒法之礼与法、德与刑对立。然而,战国末期儒法合流的取向巳初露端倪,这在《管子》和《荀子》那里已有所反映。……但西汉自立国以来,随着儒家地位的不断回升以及儒法双方某些内在因素的相近性,儒法在政治实践的过程中既相互冲突又彼此靠拢,最终演化出了一些新的事物,如儒家化的法律等,对中国传统的社会结构及其运作有着深远的影响。

——摘编自刘宝村《秦汉间的儒法合流及其影响》

材料二   汉初从秦暴虐酷刑、二世而亡的教训中,得出“刑罚积而民怨背,礼文积而民和亲”的悲剧总结。在沿用秦所建立的法律制度框架基础.上,将儒家的伦理道德引入法律,改变了秦律的残忍冷酷。董仲舒是西汉中期以后礼法融合的重要理论奠基人物,他构建了一套融合礼与法的天人感应宇宙论哲学基础,从理论上解决了礼法融合的障碍。董仲舒的学说为经义决狱开启理论合理性,并为后世统治阶层构建更为完整的德主刑辅法制模式提供了重要的理论支持。董仲舒大力倡导的“春秋决狱"有力地促进了法律伦理化的司法审判实践。开始了后世引礼入法、引经决狱的潮流,启动了法律儒家化过程。

——摘编自寇纪元《从儒法论争到儒法融合:我国儒家法传统的形成及现代思考》


(1)根据材料指出秦汉时期儒法关系的演变趋势,并结合所学知识分析促进这种演变的因素。
(2)根据材料并结合所学知识对这一趋势加以简要评析。
23-24高三上·安徽合肥·期中
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 与殷人不同的是,周人已不再狂热与盲目地崇天敬神,他们逐步将关注的重点由天上转向人间,把“德”作为评判礼制施行的重要标准。由此可知,这一转变(       
A.反映周人宗教意识的淡化B.受到儒家仁德观念的影响
C.凸显世俗政权的人文关怀D.为代商而立提供理论基础
2023-11-30更新 | 110次组卷 | 2卷引用:安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   孔子认为社会治理需要等级秩序的建立和巩固,唯有兴礼治,法的刑罚功能才能发挥,才能将国家、社会、家庭中的长幼、尊卑关系延续下去而不致紊乱。《论语·子路》云:“礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。”这一思想经汉代儒家学说代表董仲舒吸收改造为具有神秘主义倾向的“德主刑辅”论。《汉书·董仲舒传》云:“阳为德,阴为刑。”董仲舒既重视德的教化,也主张在“大德小刑”原则指导下刑罚的适用,德刑并举、重德轻刑的正统“礼治”思想由此发展形成。理学将儒家纲常理论提升至具有先验性特质的“天理”高度,将礼法结合的共同体思想贯彻于“德礼政刑”“相为表里”的治国策略。可以说,中国古代法治观是以“礼法合一”为核心范畴的“混合法”的思想理论与实践活动的集合。

——摘编自李墨《儒家伦理法:中国古代法治观的核心范畴》

材料二   西方法治意识理念是建立在自由主义基础上的,强调的是维护和保障个人的权利。法治的核心理念,就是“确信法律能够提供可靠的手段来保障每个公民自由合法地享用属于自己的权利”。作为西方法治史上的第一个宪法性文件——英国1215年颁布的《自由大宪章》,就是一部权利自由的宣言书。法国1789年颁布的《人权宣言》在第二条中规定:“任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”作为西方法治文明精髓的宪政制度,就是建立在防止国家权力侵犯个人自由的理念之上的。美国学者萨托利说过:“自由主义在英国的宪政实践中得到发展,在美国宪法中可以看到最成功的书面表达,并且在宪法保障——因而也就在法治国家——理论中得到了详尽的阐发”。自由主义“发明了从制度上平衡人治与法治的方法”。

——摘编自柯卫《中西方法治意识的差异及启示》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括古代中国法治观的主要特点,并分析其历史影响。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,与古代中国法治观相比,近代西方法治观有什么特点。
2023-11-20更新 | 42次组卷 | 2卷引用:广东省江门市2024届高三上学期期中考试历史试题变式练习主观题
23-24高一上·福建泉州·阶段练习
单选题-单题 | 较易(0.85) |
9 . 周天子到他所封诸侯国视察,如果“田野治,养老尊贤,俊杰在位”则赏;如果“土地荒芜,遗老失贤”则罚。这体现(     
A.生产资料的保护B.天下共主的秩序
C.分封制度的森严D.以仁治国的理念
2023-10-18更新 | 237次组卷 | 4卷引用:安徽省合肥市六校联盟2024届高三上学期期中联考历史试题变式练习中国古代史
23-24高三上·山西·阶段练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
10 . 下表材料反映了商周以来(     
西周:《尚书·西伯勘黎》(纣)王曰:“呜呼!我生不有命在天!”
西周:《尚书·梓材》周公对康王说“惟曰欲至于万年,惟王子子孙孙永保民。”
西周:《尚书·酒诰》古人有言曰:“人,无于水监(鉴)。当于民监。”
战国:清华简《厚父》民心惟本,厥作惟叶。
A.权力尚未实现高度集中B.重民的人文精神有所发展
C.华夏认同观念逐步形成D.宗族血缘与政治紧密结合
2023-09-19更新 | 298次组卷 | 4卷引用:组卷网·期中复习-选必一第三单元 法律与教化-知识串讲
共计 平均难度:一般