1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   孟子征引孔子的说法：“天无二日，民无二王”，面对“天下恶乎定”这个问题，孟子说“定于一”。墨子的政治梦想是“尚同”，建立一个层级鲜明、纪律严厉、绝对整齐划一、消灭个性和多样性的社会。老子认为，宇宙的本质是“一”。他说：“天得一以清，地得一以宁……侯王得一以为天下正”。韩非子认为“一栖两雄”“一家二贵”“夫妻持政”是祸乱的原因。

——摘编自张宏杰《简读中国史：世界史坐标下的中国》

材料二   边疆之得失，实关一代王朝之兴衰，关系当代中国领土与主权的完整。边疆不断统一的过程，实际就是中国疆域形成的过程。清以前，历代以长城为限，实行华夷分治，始终没有完成对边疆的真正统一。至清，破除千百年来“华夷之辨”的民族观，提出华夷一体、“中外”一家的新“大一统”理论，废长城，合内地与边疆为一国即中国，在边疆设治，与内地一体化，统归中央集权管理体制，实现对边疆的完全统一，中国及其疆域告成。

——摘编自李治亭《论清代边疆研究的三把钥匙》

(1)概括材料一中先秦时期思想界的特点，并分析其形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括清代在民族管理观念上的进步性，并分析其意义。

2 . 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料   “大一统”是我国历史上长期形成的政治观、民族观与天下观，也是历代国家治理所追求的理想与目标。大一统的国家治理主要表现出以下四个特点：

特点	内涵
国家统一	国家统一是大一统中央集权国家治理体系形成的基础，也是历代统治者追求的主要目标。
要在中央	中央集权是2000多年封建国家治理的最基本的制度体系，其核心是“事在四方,要在中央”。
郡县体制	郡县体制是中央集权下地方治理体系的概括
因俗而治	我国历史上大一统的国家治理模式，并非一昧地追求整齐划一，也有高度的灵活性。

——摘编自部编教材《国家制度与社会治理》

从材料中任意选取一个角度，围绕“大一统的国家治理”这一主题自拟论题，运用中国古代史知识进行阐述。(要求：写出选取的角度，论题明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰)

3 . 阅读材料。完成下列要求。

材料一   朝贡制度是古代中国与东南亚国家的外交关系体系，是中国传统的儒家思想和封建宗法观念在对外关系上的表现。朝贡起源于先秦的分封制，秦汉以后进一步发展，到隋唐时期已初具规模。宋元时期，由于中国与东南亚之间交通的发达，朝贡制度更加完善。明代是朝贡制度发展的顶峰，其制度达到了缜密的地步。然而，进入清代以后，朝贡制度出现了严重的衰落，并最终退出了历史舞台。

——喻常森《试论朝贡制度的演变》

材料二   随着新中国从站起来、富起来到强起来的发展，以及国家利益的不断拓展，中国对国际社会的融入更多地表现出中国式的“积极主动”。新时代背景下，我国通过对与不同国家外交关系进行的重新组合，以及由此展开的“中国全方位的外交布局”来推进独立自主的和平外交方针。在外交目标上，更注重“从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系”；在外交策略上，更强调“坚持开放、不搞封闭，坚持互利共赢、不搞零和博弈，坚持主持公道、伸张正义”；在外交价值立场上，更明确地“站在历史正确的一边。站在人类进步的一边”。

——摘编自刘骞《我国独立自主和平外交政策的新时代意涵》

(1)根据材料一并结合所学知识，朝贡体制形成和发展的原因有哪些?清代后，朝贡制度衰落的原因是什么?
(2)依据材料二并结合所学知识，评析改革开放后我国形成的外交新思路。

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   人类社会的文明史是不断发展和演变的历史。历史上的诸文明并不是封闭的体系，它本身在不断运动，同时各文明之间也在不断地交流。文明的交流是指组成文明的诸因素，如语言、宗教、科学、技术、政治经济组织、风俗习惯等，在不断地进行传播和接受，文明在纵向发展的同时，横向上也在相互运动，这是文明变化的一个重要原因。文明的交流使各文明创造的成果在短期内即为人类共享，因此使人类文明前进的步伐大大加快，这是人类文明进步的重要原因。文明的交流并不是一帆风顺的，它时常会遇到各种阻碍、挫折、冲突，这也就是文明发展进程有时不能快捷，反而延缓的重要原因。

——摘编自马克垚《世界文明史》

结合世界史或中国史相关知识，评述材料中马克垚关于人类文明史的观点。（要求：围绕材料中的一种观点展开评述，观点明确，史论结合）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   元朝的疆域是前代所无法比拟的，元朝的疆域从今天的地理情况来看，横向上大致是东部沿海到今天新疆地区，纵向上从南部的沿海地区到北部的鄂霍次克海都在元朝中央政府的直接管辖之中。在广阔的边疆地区，分布着众多的边疆民族，为了巩固边防，元朝在边疆治理方面采取了许多行之有效的政策。在地方上，元朝则设置行中书省，简称行省，岭北、辽阳、云南、湖广、甘肃等行省位于边疆地区，具体负责边疆管理事务。为迅速传递诏命和情报，元朝还建立了从首都行政中枢到遥远边疆地区的驿站制度，实现了对边疆地区广泛而直接的管理。元朝不仅实现了对吐蕃广阔地区的管理，而且根据吐蕃宗教盛行的特点，在中央设置了管理吐蕃事务的机构——帝师和宣政院。在西南边疆设置了宣慰司都元帅府等机构进行管理，并大量任用当地土官，因俗而治，史称“土司制度”。

——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

(1)根据材料并结合所学知识，概括元朝边疆管理的措施，并指出其中蕴含的政治智慧。
(2)综合上述材料，谈谈你对国家边疆治理问题的认识。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 “一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。”中国是一个统一的多民族国家，自古以来重视对少数民族地区的治理。中国古代民族政策反映了中华民族具有多种类型、多种层次、多种关系、多种发展途径的特点，它本身贮藏着历史发展的轨迹和前人的智慧。

——摘编自史金波《略论中国历史上民族政策演变趋势》

材料二

阅读材料，围绕“国家治理”这一主题自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰）

8 . 阅读材料，完成下列问题。

材料一   《塞尔登中国地图》长160厘米，宽96.5厘米，采用中国古代风景画手法，使用汉字标注，并采用上北下南方位，同时标识了欧洲风格的罗盘和比例尺条。图中明朝信息最为丰富，北京城、黄河、各省边界等都有详细描绘。但却仅位于地图左上部分，中国南海前所未有地占据了中央位置。地图展现了东亚和东南亚全貌，覆盖了西起印度洋、北抵日本海、东南达印尼中部诸岛的广大地区。该地图瞻观性较高，但它并非一幅中国传统的陆地舆图，而更可能是一幅航海路线图。这些航线以中国南部的泉州与漳州港为起点，形成一个网络、最远可达地区最西端的印度于利于特港。图中还标注了如何前往也门、阿曼和霍尔木兹海峡。有学者根据图中信息判定，该地图为明末中国人所绘。

——摘编自（加）卜正民著《塞尔登的中国地图：重返东方大航海时代》等

材料二   世界大洲分布图

   
(1)根据材料一并结合所学知识，说明学者判断这幅地图为中国人所绘制的依据，以及该地图的意义。
(2)阅读材料二，围绕“1900-1945年的社会进步”，从不同视角设计补充相关地图信息，并说明设计理由。要求：用文字表达地图信息，不必图示；设计至少有两个视角。

9 . 治国必治边，边疆民族地区治理关乎国家的稳定与发展。阅读材料，回答问题。

材料一：唐朝确立了羁縻府州制度，以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础，并在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府。为了维护辽阔边疆地区的安定，唐王朝还确立了军镇屯戍制度。唐朝为了巩固自己的统治，对边疆民族总体上讲是以怀柔、招抚为主，采取和亲和册封政策，以改善或加强与边疆民族的关系。为了巩固对边疆的统治，唐王朝也采取了积极开发的政策，其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。

——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

材料二：清代继承和发展了秦汉以来的“大一统”思想，以新的民族“大一统”观念为指导，较成功地解决了两千多年来困扰历代王朝的边疆“内患”问题，促进了国家的统一，空前“大一统”的多民族国家至清代最后完成，这是中国封建社会数千年发展的一个大结局。

——摘自白寿彝《中国通史》

(1)根据材料一结合所学知识，概括指出唐朝为巩固统一对边疆各族采取的方式，并阐述这些方式对统一多民族封建国家的积极影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，请列举两例清代解决边疆“内患”的重要史实并简析能够解决边疆“内患”的原因。

10 . 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料   中华文明源远流长，其演进过程可从以下几个角度予以探究。

角度	内涵
多元一体格局的形成	中华文明的演进过程，在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明，在交往中整合为一体的过程。
多民族的交融	中华文明的发展史从一个侧面来看就是多民族不断交融、共同创造的历史。
外来文明的吸收	中华文明不断与域外异质文明接触，积极吸收外来文化，具有很强的包容性。
雅与俗的互动	中华文明就是由雅化俗、由俗化雅，在雅与俗的互相转化中得以发展。
以复古为革新	中华文明实现变革的一种常见方式是以复古为革新，即借复古之名行革新之实。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

从材料中任意选取一个角度，对中华古代文明史进行分期，并运用中国古代史知识进行阐述。（要求：写出选取的角度，分期明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰）