1 . 1939年1月，英国政治漫画家大卫洛（David Low）在伦敦《标准晚报》上发表漫画（见下图）。此漫画意在（     ）

   

A．抨击德国对外侵略的嚣张气焰	B．揭露英意勾结瓜分埃塞俄比亚
C．批判英国政府推行的绥靖政策	D．说明英德两国矛盾冲突的历史

2 . 1885年6月20日，在《Harper′s Weekly》刊登了一幅名为“THE WORLD′S PLUNDERERS（瓜分世界）”的漫画（如下图），并配文“It′s English，you know（你知道，这是英国人的）”。漫画反映了

A．英德俄联合重新瓜分世界	B．一战前列强间的殖民争夺
C．英国在俄德争夺时保持中立	D．英国支持俄国与德国对抗

3 . 下图是1919年5月13日的漫画《和平与未来的炮灰》。画面中，法国总理克里孟梭走在最前面，其身后的是美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治和意大利总理奥兰多。克里孟梭说：“奇怪!我好像听到一个孩子在哭泣!"在立柱后面有一个赤身裸体的小男孩在哭泣，其身后的地上是一张等待签署的和约。小男孩头上有文字“1940 class”。对该漫画的合理解读是（     ）

A．讽刺了国联的不公正性	B．隐喻国际关系的不稳定性
C．揭露了美国称霸世界野心	D．旨在批判德国法西斯主义

4 . 下图是 1919 年 8 月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，而日本觊觎亚 太，英国关注海权，法国重提美法同盟，意大利力图扩张。此画意在（     ）

A．讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系

B．表明美国成为资本主义世界霸主

C．揭示战后发生改变的殖民扩张方式

D．赞扬达成广泛共识的“十四点原则”

5 . 观察《二战后初期的美、苏、欧关系》的漫画，对此解释正确的是

A．美苏对峙严重威胁战后欧洲安全	B．欧洲在美苏对峙中立场摇摆不定
C．整个欧洲在美苏对峙中倒向美国	D．美国控制了欧洲建立起单极世界

6 . 下图是发表于1935年的一幅政治漫画。漫画中象征“国联”的女子，试图以一臂之力将“战争”怪兽关在笼子里。该漫画的主旨是

A．肯定国联制止战争的作用	B．揭露德意法西斯的野心
C．批判英法等国的绥靖政策	D．表达对国际局势的担忧

7 . 如图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是

注：撤退的德军士兵与追击中的坦克

A．坦克决定了战争胜负

B．德军“速战速决”战略破产

C．东线战事胶着，转入持久阵地战

D．协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线

8 . 仔细阅读下图漫画《墨索里尼坐在破皮鞋上等着最坏的结果》，根据图中信息理解漫画所表达的历史蕴意。结合所学，该漫画所表达情境说明

A．墨索里尼期待德国救援	B．法西斯轴心国开始瓦解
C．北非战场形势发生转折	D．德国签署无条件投降书

9 . 如图为1939年4月英国人伯纳德·帕特瑞吉创作的漫画《老调重弹》。画中希特勒和墨索里尼隔着栅栏在议论一条正在狂吠的身披“米”字旗的狗。希特勒嘲讽其“吠犬不咬人”，墨索里尼则流露出自己的担忧：“但狗知道这句谚语吗？”该漫画

A．肯定了英国对德意政策的转变	B．强调建立反法西斯统一战线的可能性
C．表达了对英国外交政策的不满	D．揭示了轴心国集团最终瓦解的必然性

10 . 下边漫画中拥抱在一起的是希特勒和斯大林，斯大林手边是《苏德互不侵犯条约》，奸笑着的希特勒正往斯大林背上插刀。图中的文字是“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”该漫画意在

A．展示现代主义艺术手法	B．说明战争的残酷性
C．批评苏联的消极备战	D．揭示苏德协议的实质