1 . 下面漫画从一个侧面反映了一战爆发前欧洲错综复杂的形势。对该漫画内容的解读，不正确的是

A．因“阿尔萨斯洛林”问题，法国视德国为最大的敌人	B．俄国与奥匈帝国之间的争夺，形成了“危险的巴尔干”
C．由于争夺世界霸权和市场，对峙双方成为“殖民对手”	D．为了对付“三国协约”，德、意、奥结成“三国同盟”

2 . 观察下图，下列对漫画中的历史事件解读正确的是

A．标志着国际反法西斯同盟的正式形成	B．苏德战场的战争形势发生根本转折
C．德国陆军在二战中遭到第一次重大失败	D．德国在反法西斯同盟进攻下正走向灭亡

3 . 如图为漫画《长蛇猛兽动地来，冲破和平正义塔》（1919年），画中描绘了一座写着“公道”“和平”“正义”“平等”字样的破塔倒塌了下来，塔旁立着一块木牌“凡尔赛和会”。该漫画

A．凸显了一战对世界秩序的破坏	B．肯定巴黎和会维护正义的愿望
C．揭露帝国主义分赃攫利的本质	D．表明中国人民收回主权的决心

4 . 下图是英国人伯纳德·帕特瑞吉在1934年创作的一幅漫画。漫画中树后人物代表德国，法兰西女士在抚摸、讨好大熊。下面对该漫画理解最准确的是

A．英国奉行扶德抑法政策	B．苏联模式受到西方国家青睐
C．苏法对德实施绥靖政策	D．法国拉拢苏联维护自身安全

5 . 如图所示漫画《全球大捷》表现的是：在北非，德国军队被打败；在苏联，红军的反击取得成效；在英国，丘吉尔正端起枪准备向欧洲大陆发动进攻；另外，美国军火也从大西洋西岸源源不断地运过来。该画作

A．充满了对建立国际反法西斯同盟的期待	B．展示了整个反法西斯局势逐渐好转的情形
C．肯定了开辟第二战场所具有的重大意义	D．反映了德、意法西斯彻底灭亡的历史事实

6 . 下图为英国时政漫画家大卫·洛创作于1945年8月9日的《孩子，玩这个美妙的球吧?》。漫画表达的主旨是

A．呼吁和平利用核能以造福人类	B．讽刺美国恃强凌弱的霸权政策
C．表达对核武器巨大威胁的担忧	D．警示人们美苏冷战时代已到来

7 . 下边漫画中拥抱在一起的是希特勒和斯大林，斯大林手边是《苏德互不侵犯条约》，奸笑着的希特勒正往斯大林背上插刀。图中的文字是“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”该漫画意在

A．展示现代主义艺术手法	B．说明战争的残酷性
C．批评苏联的消极备战	D．揭示苏德协议的实质

8 . 如图是一幅创作于1942年的漫画《“东线”牙痛》，牙痛让希特勒痛苦难当，他手中举的是一张俄文的战争公报。希特勒的牙痛源于

A．二战走向了战略反攻阶段	B．德国的军事进攻态势受阻
C．苏联夺取了战争的主动权	D．反法西斯同盟力量的增强

9 . 如图为1921年新西兰画家大卫·洛所作。画中的马代表德国，马车上的货物写着“无尽的赔偿”，马车前，英国首相劳合·乔治对手持马鞭的法国总理白里安说：“也许让马蹄着地它会跑得更快一些。”该漫画意在揭示凡尔赛体系

A．违背了英法两国意志	B．对德国制裁过于严厉
C．迫使英国放弃“大陆政策”	D．导致对德“绥靖政策”产生

10 . 下图为1943年美国《星期六晚邮报》发布的一幅封面图《铆土罗茜》。背景为美国国旗，罗茜将希特勒的种族主义小册子《我的奋斗》踩在脚下。对该图解读正确的是（     ）

A．倡导文化和种族的多元一体	B．爱国主义与女性独立有机结合
C．号召女工走上反法西斯战场	D．工业化社会女性角色不可或缺