(1)时空的记忆人类历史是在一定时空中演绎的。在如图中辨认表格所列历史事件发生地,并将相应的字母填入正确的位置。(涂答题卡)。
历史事件 | 位置(字母)(涂答题卡) |
虎门销烟 | |
《南京条约》签订 | |
英法联军火烧圆明园 | |
武昌起义爆发 |
(2)如图是1908年《神州日报》上发表的名为《立宪真相》的漫画。漫画意在揭示( )
A.戊戌变法缺乏可靠的社会基础 | B.清末新政推动了中国近代化 |
C.预备立宪实为维护专制统治 | D.辛亥革命废除君主专制 |
(3)如图为19世纪末《点石斋画报》上刊登的“公车上书”情景示意图。这一事件( )
A.推动义和团运动的兴起 | B.重在解决洋务运动存在弊端 |
C.拉开了维新运动的序幕 | D.源于列强掀起瓜分中国狂潮 |
(4)如图《国王的蛋糕》刊发于法国《小巴黎人》杂志,图中从左到右依次为英国维多利亚女王、俄国沙皇尼古拉二世、法国女郎,日本武士。此漫画所反映的现象是( )
A.德法俄“干涉还辽” | B.八国联军镇压义和团 |
C.列强瓜分中国狂潮 | D.列强在京划定使馆区 |
(5)如图是中国近代某次战争形势图。这次战争( )
A.中国战败,签订历史上第一个不平等条约 |
B.中国战胜,鼓舞了人民反帝反封建的热情 |
C.中国战败,完全沦为半殖民地半封建社会 |
D.中国战败,标志着洋务运动的破产和失败 |
(6)如图是1920年7月上海《申报》》发发表的漫画《惨不忍睹之现状》。这幅漫画反映了当时( )
A.帝国主义列强对华侵略加剧 | B.各派军阀混战导致民不聊生 |
C.辛亥革命的兴起和发展 | D.护国运动得到民众大力支持。 |
(7)陈独秀提出:“要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”其中,“德先生”和“赛先生”指的是( )
A.自强与求富 | B.民主与科学 | C.独立与进步 | D.新道德与白话文 |
(8)胡适曾俏皮地说:“北大是由于三只兔子(蔡元培、陈独秀、胡适都属兔)而成名的。”关于这“三只兔子”,说法有误的是( )
A.蔡元培担任北京大学校长,并延揽具有新思想的学者前来任教 |
B.陈独秀在北京创办《青年杂志》,拥护“德先生”和“赛先生” |
C.胡适发表《文学改良刍议》,主张以白话文作为新文学的语言 |
D.三人所倡导的新文化运动推动了近代中国思想文化的革新 |
(9)这是当时20世纪初的一幅漫画,这幅讽刺漫画中讽刺的对象是( )
A.清政府的顽固派大臣 | B.“皇族内阁”的成员 |
C.袁世凯的专制统治 | D.军阀混战和割据 |
变动中的国际关系
材料一 图1为1870—1913年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例
图1材料二 图2为1919年伯特·托马斯所作漫画《欧洲孩童秀》。画中美国总统威尔逊为评判员,欧洲各国则在搞“孩童秀”。
图2材料三 二战后初期美欧建立了大西洋联盟式的“特殊关系”,但这种“特殊关系”源于双方实力的差距,弱小的西欧国家则在联盟内扮演从属性的“小伙伴”角色。
——摘编自赵怀普《从“特殊关系”走向“正常关系”——战后美欧关系纵论
(1)材料一反映了什么历史现象?产生了什么影响?(2)根据材料二、说明漫画的内涵,并指出其创作的历史背景。
(3)根据材料三、指出美欧建立“特殊关系”的基础。综合上述三则材料,说明影响国际关系格局变化的主导因素。
A.生动展现了抗战初期正面战场抗战情况 |
B.旨在动员组织民众力量进行全民族抗战 |
C.革命统一战线对抗战胜利具有重要作用 |
D.其创作背景是抗战进入到战略相持阶段 |
A.德国试图强占中国山东 | B.国民政府出卖国家利益 |
C.国际联盟偏袒日本侵华 | D.反日爱国运动兴盛背景 |
A.赞扬比利时对侵略者的奋起反抗 | B.同情塞尔维亚的孤军奋战 |
C.讽刺德国“速决战”计划的破产 | D.号召协约国集团并肩作战 |
《贪吃的男孩》
A.大国争夺霸权矛盾尖锐 | B.世界殖民体系最终确立 |
C.欧洲民族主义情绪高涨 | D.传统国际法体系被颠覆 |
说明:《时局图》有很多版本,作者谢瓒泰在《中华民国革命秘史》中说:“1899年7月19日,我制作并发表了一幅政治漫画‘远东的形势’。这幅漫画许多外国画报都刊登了。……。”图中用犬、熊、蛙、太阳、鹰分别代表英、俄、法、日、美帝国主义国家外, 图上还有代表清政府的三个人物,一个手举铜钱,他是搜刮民财的贪官;一个不顾民族危,正寻欢作乐;还有一个昏昏似睡者,手中拉着网绳,网中一人正念着“之乎者也”,另一人在马旁练武,揭示清政府用科举考试等升官之途愚弄人民。《天下大乱》发表于2023年12月德国杂志《西塞罗》,图中的鹰代表美国,熊代表俄罗斯,龙代表中国,小字部分意思为“为世界新秩序而战”。
(1)指出图一与图二中国外交地位的不同,并结合所学知识分析不同的原因。
(2)根据材料和所学知识,对两位作者的创作意图进行简要评价。
A.拿破仑帝国征服欧洲盛极一时 | B.英国力阻拿破仑的扩张与称霸 |
C.资产阶级与封建贵族展开对决 | D.英法两国联合用武力瓜分世界 |
注:GERMANY(德国),AUSTRIA(奥地利),CZECHOSLOVAKIA(捷克斯洛伐克), POLAND(波兰),HUNGARY(匈牙利)
A.德奥联军与俄军在东线厮杀 | B.第二次世界大战全面爆发 |
C.法西斯国家的侵略野心膨胀 | D.二战后期法西斯垂死挣扎 |
A.宣扬捍卫国家主权的爱国主义精神 | B.揭示正面战场抗争初期失利的原因 |
C.揭示国共对峙时江南战况之激烈 | D.预示内战时期国民党失败的命运 |