1 . 1939年8月,苏联与英法长达5个月的政治军事谈判破裂,而德国接受了苏联提出的全部要求并签订了互不侵犯协定,苏联在和英法谈判中谋求不到的东西,从德国方面得到了保证。这一结果( )
A.表明苏德两国的利益完全一致 | B.延缓了反法西斯集体安全体系的形成 |
C.反映了意识形态决定外交关系 | D.说明苏联与英法两国的矛盾不可调和 |
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2024-01-05更新
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480次组卷
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4卷引用:山西省部分学校2024届高三上学期期末历史试题
山西省部分学校2024届高三上学期期末历史试题山西思而行教育科技有限公司2024届高三上学期期末历史试题(已下线)【消灭易错】《世界现代史》选择题50题专练-备战2024年高考历史考试易错题(新高考专用)(已下线)热搜题 纲要下第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
2 . 一战前,作为法国盟友的英国首相阿斯奎斯说:“我们没有任何给法国或俄国提供陆军或海军帮助的义务。”一战爆发后,英国方面认为:“只有英国(的干预)能够恢复平衡,能保卫世界的公正……我们必须及时赶到那里(法国、比利时等国)”。英国的这一变化( )
A.维护了其在欧洲的大国地位 | B.旨在联合法国控制欧洲局势 |
C.意在维持欧洲战后均势状况 | D.出于履行对盟友的援助职责 |
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2024-01-04更新
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293次组卷
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2卷引用:山西省卓越联盟2023-2024学年高三上学期12月联考历史试题
3 . 据统计,1945年比属刚果运往法属赤道非洲的货物比二战全面爆发前增加约13倍,运往罗得西亚(英属津巴布韦)的货物增加了4.5倍。同年,南非联邦向肯尼亚和乌干达的出口额增加了近7倍,向坦噶尼喀(一战后英国的“委任统治”地)的出口额增加了2.5倍,对这些地区的出口量总值达330万美元。这表明二战客观上( )
A.冲击了殖民国家的统治秩序 | B.解决了盟军物资的短缺问题 |
C.增强了非洲内部的经济联系 | D.推动了交通设施的发展完善 |
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4 . 康有为《上清帝第七书》中说:“职窃考之地球……惟俄国其君权最尊,体制崇严,与中国同。其始为瑞典削弱,为泰西摈鄙,亦与中国同。然其以君权变法,化衰为盛⋯⋯故中国变法,莫如法俄,以君权变法,莫如采法彼得。以俄国大彼得之心为心法,以日本明治之政为政法而已。”康有为旨在( )
A.说明变法对于中国转弱为强的重要性 | B.强调托古改制是历史必然选择 |
C.借助西方先进理论以减少变法的阻力 | D.揭示俄日制度和变法的差异性 |
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2023-12-27更新
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230次组卷
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3卷引用:山西省吕梁市孝义市2024届高三12月月考历史试题
5 . 据《商君书》记载:“父遗其子,兄遗其弟,妻遗其夫,皆曰:‘不得(不打胜仗),无(勿)返’”、“富贵之门必出于兵,是故民闻战而相贺,起居、饮食所歌谣者,战也”。这反映了其变法( )
A.得到广大民众普遍拥护 | B.极大提升了军队的战斗力 |
C.确立了封建土地私有制 | D.影响了社会的心理和行为 |
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2023-12-23更新
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168次组卷
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3卷引用:河北省河间市第四中学2024届高三11月月考历史试题
6 . 《史记•商君书•弱民》有曰:“民弱国强,民强国弱。故有道之国务在弱民”“燔诗书而明法令”。近代康有为、梁启超在北京组织强学会,定期集会讲演,办报纸,议论时政,宣传维新变法。这反映了两个改革的主要不同在于( )
A.前者是奴隶制改革,后者是封建制改革 |
B.前者在于弱民愚民,后者在于开启民智 |
C.前者意在打击儒学,后者意在弘扬儒学 |
D.前者引发“百家争鸣”,后者促进思想解放 |
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2023-12-16更新
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180次组卷
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4卷引用:河北省泊头市第一中学2024届高三9月月考历史试题
名校
7 . 20世纪初期,法国人高呼“应将阿尔萨斯与洛林还给法兰西,即必须收复失地”;德国士兵说“如果战争能让祖国更加纯洁,清理掉外来因素,那么一切伤亡都是值得的”;意大利政治家声称要把意大利文明传播到全世界。这些现象( )
A.说明欧洲领土争端日益加剧 | B.反映出法德矛盾成为主要矛盾 |
C.体现出两大军事集团的对立 | D.加速了第一次世界大战的爆发 |
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2023-12-15更新
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343次组卷
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2卷引用:河南省驻马店市遂平县青桐鸣联考2024届高三12月考试历史试题
名校
8 . 《联合国家宣言》所体现的主要精神及各项原则在《联合国宪章》里都得到了体现。在《联合国家宣言》上前后签字的近50个国家都成了联合国的创始会员国。更重要的是,由于签字国家联合作战,打败了德日意三个法西斯国家及其仆从国。这表明《联合国家宣言》的发表和贯彻( )
A.埋下了战后美苏对立隐患 | B.实现了世界的长期和平 |
C.奠定了联合国成立的基础 | D.构建了国际秩序的根基 |
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2023-12-12更新
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291次组卷
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3卷引用:河南省项城市五校2024届高三12月联考历史试题
名校
9 . 1913年,《中华民国临时约法》规定:“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临时大总统公布的法律及命令。”这一规定旨在( )
A.实现君主立宪目标 | B.限制袁世凯专权 |
C.结束清朝封建帝制 | D.确立总统共和制 |
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2023-12-08更新
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552次组卷
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6卷引用:河北省河间市第四中学2024届高三11月月考历史试题
10 . 清政府要求教科书必须要“多讲本朝仁政”、突出帝王“善政德泽”,因此,直到1908年的教科书才出现戊戌维新的内容。民国初教科书“尤宜注意于政体之沿革,与民国建立之本”,历史教科书基本都有戊戌维新内容,而且篇幅上明显超越以往。由此可知( )
A.时代环境影响了历史叙事 | B.学术研究推动教科书编写的进步 |
C.教材记述本身无对错之分 | D.教材版本越新越接近历史的真相 |
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2023-11-24更新
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40次组卷
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2卷引用:浙江省名校联盟2023届高三上学期新高考研究历史选考试题(四)