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解析
| 共计 22 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 1939年1月,英国政治漫画家大卫洛(David Low)在伦敦《标准晚报》上发表漫画(见下图)。此漫画意在(     

   

A.抨击德国对外侵略的嚣张气焰B.揭露英意勾结瓜分埃塞俄比亚
C.批判英国政府推行的绥靖政策D.说明英德两国矛盾冲突的历史
2023-05-06更新 | 602次组卷 | 8卷引用:广东省茂名市信宜市第二中学2022—2023学年高一下学期期末热身考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 下图是 1919 年 8 月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”,而日本觊觎亚 太,英国关注海权,法国重提美法同盟,意大利力图扩张。此画意在(     
A.讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系
B.表明美国成为资本主义世界霸主
C.揭示战后发生改变的殖民扩张方式
D.赞扬达成广泛共识的“十四点原则”
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 下图为1944年的一幅漫画,主要内容为纳粹“胜利快车”在斯大林调整过的轨道上极速飞驰。该漫画(       
A.赞扬反法西斯同盟的团结合作B.揭示了法西斯必定失败的结局
C.对斯大林格勒保卫战充满信心D.表达苏德战场正处于焦灼状态
2023-07-17更新 | 44次组卷 | 1卷引用:贵州省铜仁市2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 下图为一战时期德国的一幅漫画,漫画描绘了一位德国士兵两只手分别掐住法国和俄国士兵,脚下还踩着一个英国水兵。此漫画反映了(     
A.德国渴望独霸欧洲B.英国实力最为弱小
C.英德矛盾是主要矛盾D.俄法同盟被德国拆散
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21-22高一下·河北邢台·期末
单选题-单题 | 适中(0.65) |
5 . 下图(左)是一战时期德国政府的一幅宣传画,画中德皇威廉如太阳一般散发着光芒,其他民族的人们纷纷向这位世界霸主俯首称臣。该漫画反映出当时(       
A.德军占据优势地位B.德国争夺世界霸权的意图
C.德国成为世界霸主D.华盛顿体系下的欧美矛盾
2022-07-09更新 | 92次组卷 | 2卷引用:第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变【过习题】-高一历史单元复习过过过(中外历史纲要下)
17-18高二下·天津·期末
单选题-单题 | 适中(0.65) |
6 . 下图为漫画《荒唐的伴侣》,漫画中希特勒和斯大林举行了婚礼。该漫画讽刺的是(     
A.德意日法西斯的结盟B.《苏德互不侵犯条约》的签订
C.英法制造慕尼黑阴谋D.大国纵容德意武装干涉西班牙
2023-01-06更新 | 119次组卷 | 2卷引用:第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成-高一历史下学期课后诊断性课时练+单元练(中外历史纲要下册)
2022·山东泰安·三模
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 下图为第一次世界大战后西方漫画家所作的漫画《生日好,陛下》。画面中劳合·乔治、克里孟梭、威尔逊在凡尔赛宫镜厅,举杯向1914年6月28日刺杀斐迪南大公的普林西普的雕像致意:“向你致敬,向你致谢!”作者借这幅画
A.讽刺英法美是战争的受益者B.抨击普林西普行为的愚昧
C.表明协约国实力大于同盟国D.暗示第一次世界大战的结局
2022-05-10更新 | 611次组卷 | 10卷引用:第14课第一次世界大战与战后国际秩序(分层作业)-【上好课】高一历史同步备课系列(统编版中外历史纲要下)
8 . 阅读材料,回答问题。

材料一   20世纪初,欧洲列强间的合纵连横更趋白热化,联合、遏制、威逼、妥协,外交上的阴谋、阳谋迭出。围绕着巴尔干地区以及海外殖民的争夺,逐渐形成了英、法、俄三国协约和德、奥、意三国同盟。两大阵营的对峙、博弈暗含了各种矛盾与相互仇恨,其中令法兰西上下彻骨痛恨的,就是踩着法国迈向欧洲大国之巅的近邻德意志。虽然在1905年和1911年两次摩洛哥危机中,法兰西第三共和国都从德皇威廉二世那里占了些便宜,但对法国而言,这只是复仇的序曲罢了。1914628日,奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被刺杀,使老皇帝约瑟夫一世悲痛欲绝。奥匈帝国立即向自己窥视已久的塞尔维亚宣战,俄国、德国先后加入,法国也找到了报仇的良机。马恩河激战,法国由败转胜大大增强了协约国的信心,而德国则面临东西两线作战的不利局面。1916年,西线又相继发生凡尔登战役和索姆河战役,双方均投入巨大兵力,伤亡极其惨重。

——摘编自吴广伦等《老漫画中的法国史》

材料二   “一战”后,德意志、奥匈、沙皇俄国、土耳其帝国全部消失;欧洲很多工业区都遭到破坏,而美国工业却得到了大发展;欧洲列强的厮斗破坏了其原本树立起来的统治有色人种的形象。殖民地居民在参战后,不再对殖民者恭顺谦卑了…威尔逊的“民族自决”在欧洲乃至殖民地广为流传。列宁的思想被更多的欧洲人接受。1919年,孙中山宣布:“中国人民在争取民族自由的斗争中的唯一的伙伴和兄弟就是苏俄工农红军。”

——摘编自乔公玄重《每天读一点世界史》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出第一次世界大战爆发的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析第一次世界大战对欧洲及中国的影响。
21-22高一下·山东泰安·期末
材料分析题 | 适中(0.65) |
9 . 阅读材料,回答问题。

如图是《“不会被传染”!一二战初期之美国》的历史漫画。漫画中,右边床上大被子下的人们(“EUROPE":意指欧洲各国)正饱受各种疾病的煎熬,床头的牌子上标明了疾病的名称,从左至右依次是:斯大林搔痒症、希特勒炎症、闪电战瘟疫、纳粹发热病、法西斯流感,床脚下还有人感染了意大利流行性腮腺炎,已经气如游丝,命悬一线。左边床上头戴星条帽(象征使用星条旗的美国)的人,上面的字句正是他内心的真实写照:“多么幸运的一件事呀!我们是分床睡的,我不会被传染!”



结合所学知识,分析漫画创作的历史背景,并对该漫画的历史寓意加以说明。
2022-09-06更新 | 246次组卷 | 3卷引用:第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成-高一历史课后培优分级练(中外历史纲要下册)
10 . 漫画是时代印记的鲜明镜像。下图为英国画家于1912年10月创作的政治漫画,此漫画反映的时代状况是
A.工业革命激化了列强矛盾B.新的世界性战争不可避免
C.巴尔干半岛自然资源丰富D.英国主导的世界秩序崩溃
共计 平均难度:一般