组卷网 > 知识点选题 > 三皇五帝、禅让制、邦国
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解析
| 共计 11 道试题
1 . 下面表格为尧舜禹时期相关史实的记载。据此推断,该时期(     
记述出处
尧舜时期,已设有辅佐他们的四岳、十二牧、司空、司徒、士、共工、虞、佚宗、典乐、纳言等官职《尚书·尧典》
舜命皋陶作“士”(国家法官);象以典刑,流宥五刑,鞭作官刑,扑作教刑,金作赎刑,省灾肆赦,怙终贼刑《尚书·舜典》
到禹时,“令民皆别禹,不如言,刑从之”《史记·夏本纪》
A.出现了邦国林立的局面B.是我国可考信史的开始
C.开始逐渐进入文明时代D.具备早期国家基本雏形
2 . 下面表格为尧舜禹时期相关史实的记载。

据此推断,该时期
A.出现了邦国林立的局面B.是我国可考信史的开始
C.开始逐渐进入文明时代D.具备早期国家基本雏形
2021-12-12更新 | 216次组卷 | 1卷引用:安徽省池州市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
3 . 下表是关于尧舜的记载(部分)。据此可知,早期中华文明(       

记载

出处

舜受终于文祖。文祖者,尧大祖也

《史记·五帝本纪》

文祖者,五府之大名,犹周之明堂

《史记集解》

归,格于艺祖,用特(“艺”是“祢”的异体字)

《尚书·尧典》

A.呈现出鲜明的理性色彩B.出现了祭祀祖先的习俗
C.蕴含了天人合一的思想D.展示了清晰的文化传承
2024-04-23更新 | 88次组卷 | 1卷引用:2024年普通高等学校招生考试·押题卷(四)历史试题
4 . 不同的历史观。历史观是人们认识、分析历史的方法和视角。不同历史观折射出不同的思想观念。

材料一   上古之世……有圣人作,构木为巢以避群害,而民悦之,使王天下,号曰有巢氏。……中古之世,天下大水,而鲧禹决渎。近古之世,桀纣暴乱,而汤武征伐。

——《韩非子》

材料二   五百年必有王者兴,其间必有名世者。……由尧、舜至于汤,五百有余岁。……由汤至于文王,五百有余岁……由文王至于孔子,五百有余岁。……由孔子而来至于今,百有余岁。

——《孟子》

材料三   小国寡民,使民有什伯之器而不用,使民重死而不远徙。虽有舟舆,无所乘之,虽有甲兵,无所陈之;使民复结绳而用之。甘其食,美其服,安其居,乐其俗。

——《老子》

材料四   《道德经》与《论语》中关键词出现次数统计

书名

总字数

“道”

“德”

《道德经》

约6000字

75

40

《论语》

约11750字

89

43

(1)依据引注篇名人物,对其所属学派进行对应(填写材料序号)
儒家:______法家:______道家:______
(2)依据材料判断,“中古之世”距今大约(     )孟子生活的时代距离尧、舜时期大约相距(     
A.4000年B.2100年C.1600年D.1100年
(3)研究中古以前的历史,采信史料的途径是(     
A.查阅史书文献B.收集口传资料
C.阅读神话资料D.考古与文献互证
(4)三则材料分别体现了什么历史观?
(5)某校历史探究小组在阅读《道德经》与《论语》后,制作了下表。该小组认为“道”“德”两字出现的次数,《论语》均比《道德经》多,这足以证明《论语》比《道德经》更注重道德观念的表达。这种说法合理吗?简要解释你的回答。
2023-11-10更新 | 29次组卷 | 1卷引用:上海市第四中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
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5 . 下表为20世纪20一40年代,我国学者对远古传说时代部落联盟集团的研究成果汇总。据此可知(     

学者

观点

蒙文通

以地域为主要思路提出了“江汉民族”“河洛民族”“海岱民族”的“三系”说

傅斯年

引入经济和政治因素提出了“夷夏东西说”

徐旭生

提出了华夏、东夷、苗蛮的“三集团说”并认为三集团在交往中逐渐形成汉族

A.地理环境对早期文明影响减弱B.早期国家的宗族血缘色彩淡化
C.区域性的民族共同体趋于形成D.各部族文明发展进程基本相似
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 下表是古代文献对“万邦”时代的相关记载。这可以用来说明,“万邦”时代(     
记载出处
(大禹)沐甚雨,栉疾风,置万国《庄子·天下篇》
禹会诸侯于涂山,执玉帛者万国《左传》
闻古大禹之时,诸侯万国……及汤之时,诸侯三千《战国策·齐策四》
黄帝时万诸侯,而神灵之封居七千。天下名山八,而三在
蛮夷,五在中国
《史记·封禅书》
A.奠定了多元一体的文明格局B.具备了早期国家的初始形态
C.形成了等级森严的社会秩序D.出现了家国同构的治理模式
7 . 下表是不同史书中“关于启的继位”的记载。两则史料共同说明(     

《史记·夏本纪》

益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启

《战国策·燕策一》

启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之

A.启通过禅让继位B.启继承禹的王位C.益被迫让位于启D.世袭制已成共识
8 . 下表为不同史籍中关于启继位一事的历史记述。根据“孤证不立”的史学研究方法,能够被认定的共同的史实是
记述出处
益让帝禹之子启,而辟居箕山之阳……于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。《史记•夏本纪》
启与支党攻益而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。《战国策•燕策一》
A.启继位建立了夏朝B.启继位存在着争议
C.禹死后其子启继位D.世袭制遭到了破坏
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 下表是在山西襄汾陶寺遗址发掘的文物清单。据此推测,当时先民已处于
A.旧石器时期B.原始人群C.母系氏族社会D.早期国家出现前夕
10 . 下表为我国远古之乐(部分)主旨内容的概括。据此可知,远古之乐
创作者内容
伏羲氏朴实地反映了上古时期人们用网罟捕鸟、捕鱼的情形
朱熹氏用五弦瑟作乐,调和阴阳,求雨抗旱,期盼获得收成
葛天氏歌颂草木与五谷繁盛生长,诉说尊重自然规律的心愿
炎帝歌颂神农教人种植、区分农作物和测定农时的功德
A.形成了完整的乐理体系B.反映了当时的生产生活
C.受到了巫术观念的影响D.渗透了一定的美学思想
共计 平均难度:一般