1 . “中国”与“中国人民”

材料一   “中国”一词最早出现于西周初年青铜器“何尊”。何尊有铭文122字，记述的是周成王继承周武王遗志，营建成周（今河南洛阳）之事。其中有“宅兹中国，自兹乂民”句，意思是“以此地（洛阳）作为天下的中心，统治民众”。

周成王时期的青铜器——“何尊”

大约成书于公元前5世纪的《尚书》在《梓材》篇中也记述了周成王继承周武王遗志，营建成周之事。文中有“皇天既付中国民越厥疆土于先王”句，意思是“上天既已把中国的臣民和疆土都付给先王”。这是“中国”一词最早出现在文献中。

材料二   就我所知，“中国人民”这一名称的提出，首先见于司马迁所写的《史记·货殖列传》。《史记》成书于公元前1世纪，就是说“中国人民”这一概念从提出到现在已有2000多年了。《货殖列传》所说的中国人民，实际上包含汉朝所设郡县内的各个民族。

——费孝通主编《中华民族多元一体格局》

（1）指出材料一所引两则史料的类型，并分析其价值。
（2）阅读材料一、材料二，分别指出“中国”与“中国人民”的含义。由此，你对中华民族的发展有何认识？

2 . 如表内容是不同史料对西周宗庙制度的记载。据此，能够认定的历史事实是（     ）

历史叙述	出处
既克商二年，王有疾,弗豫……公乃自以为功,为三坛同墠。为坛于南方,北面,周公立焉。植璧秉圭,乃告大王、王季、文王。	《尚书·金縢》
口周庙……用牲,啻（怖）周王、斌（武）王,成王……佳（唯）王二十又五年。	小盂鼎铭《集成》2839
西周姬姓重臣亦有家族宗庙,其遗址呈“品”字形结构布局。	陕西扶风县云塘村A级考古遗址

A．儒家忠孝观念影响祭祀礼仪	B．西周通过尊祖敬宗维护贵族秩序
C．旧的贵族等级体系开始瓦解	D．早期国家举行祭祀活动日益频繁

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   史料一   丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”……廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”

——据《史记》整理

史料二   有理人之制，而不委郡邑，是矣。有理人之臣，而不使守宰，是矣。郡邑不得正其制，守宰不得行其理，酷刑苦役，而万人侧目。失在于政，不在于制。

——据柳宗元《柳州文钞》整理

史料三   封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上……尊令长之秩，而予之以生财治人之权，罢监司之任，设世官之奖，行辟属之法。

——据顾炎武《日知录》整理

(1)根据材料，概括李斯、柳宗元、顾炎武对郡县制的看法。（任选两人作答即可）
(2)根据材料并结合所学知识，对中国古代长期存在的分封和郡县之争进行评析。

5 . 历史解释是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和评判的能力。基于下列史料可以得出的历史解释是（       ）

时间	史实
周平王四十七年	晋之曲沃庄伯弑主国晋孝侯
周平王四十九年	郑伯弟段作乱
周桓王二年	卫弑其君桓公
周桓王十年	宋太宰华督弑其君殇公

A．封建亲戚，以藩屏周	B．王室衰微，诸侯争霸
C．宗法破坏，贵族内讧	D．汉承秦制，郡国并行

6 . 《左传·昭公二十八年》载：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”《荀子·儒效》载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”两则史料可以用来研究西周（     ）

A．分封对象的主体

B．诸侯国的政治权力

C．分封的主要区域

D．分封制的历史作用

7 . 以下史料探究的是我国古代的（     ）

昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以蕃屏周。管、蔡、郕、霍、鲁、卫、毛、聃、郜、雍、曹、滕、毕、原、鄷、邭，文之昭也。邗、晋、应、韩，武之穆也。凡、蒋、邢、茅、胙、祭，周公之胤也。

——《春秋左氏传·僖公》

A．分封制

B．宗法制

C．郡县制

D．世袭制

8 . 如图是西周的大盂鼎，鼎内有铭文291字，内容包括周康王向盂讲述文王、武王建国的经验，告诫盂要忠心辅佐王室，还记载了赐予盂的器物与人口等信息。这是研究西周制度和社会状况的重要史料。它可以研究西周的哪些制度

①内外服制   ②分封制   ③中外朝制   ④宗法制

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

9 . 汉字“家”的字义曾经历了三个阶段的演变（见下表）。“家”字字义的演变反映出

阶段	主要含义	史料来源
1	氏族宗庙	甲骨卜辞
2	氏族（宗族）	西周金文
3	个体家庭	春秋末期到战国初期文献

A．宗法制度逐渐走向衰落	B．道家思想符合社会发展
C．血缘政治取代官僚政治	D．中央集权制度已经形成

10 . 下图所示文物及其铭文，有周康王赐予盂器物和人口、告诫盂要忠心辅佐王室等信息。该史料可用于认识

A．禅让制

B．分封制

C．郡县制

D．察举制