1 . “诸侯大亚”是周人对居留在王畿内的外服诸侯亲族的统称。有学者考证,“诸侯大亚”一般分为两类:一类指居留畿内担任王朝卿士的诸小宗之族长子:另一类是诸侯安置在畿内替自己服侍王室,监管诸侯在畿内财产的代理人。据此可知,“诸侯大亚”的设置( )
A.加强了王室对地方的垂直管理 | B.拓展了西周的政治版图 |
C.密切了中央与地方的联系纽带 | D.削弱了家国同构的特质 |
您最近一年使用:0次
2 . 商朝时期,王室控制的各个方国和部族大部分是通过直接的军事手段征服而来。西周建立之后,周王室控制的诸侯国则主要是周王根据血缘关系的亲疏分封而来。相对于商朝的地方管理,分封制可谓是一种基于长远的战略规划。由此可见,西周分封制( )
A.取消了诸侯的独立地位 | B.促进了统一多民族国家的发展 |
C.缓和了社会的各种矛盾 | D.有利于政治形势和秩序的稳定 |
您最近一年使用:0次
3 . 钱穆在《中国历代政治得失》中写道:“任何一项制度,绝不是孤立存在的,各项制度间,必然是相互配合,形成一整套。否则那些制度各各分裂,决不会存在,也不能推行。”下列制度能体现这一观点的是( )
A.禅让制与皇帝制 | B.分封制与宗法制 | C.井田制与宗法制 | D.察举制与科举制 |
您最近一年使用:0次
2024-03-12更新
|
64次组卷
|
3卷引用:湖北省云学名校联盟2023-2024学年高一下学期3月联考历史试卷
4 . 西周政权将被征服的方国和族群在政治上卷入周政与周制的管理体系中。原先以血缘为族群壁垒的状态被打破。在统一的王权政治下,各非周族群都以政治上的从周感超过了之前狭隘的“我族”心理与认知。由此可知,分封制( )
A.推动了统一专制王权形成 | B.实现了拱卫周王室的目的 |
C.带有浓厚的血缘政治色彩 | D.促进了对周朝的政治认同 |
您最近一年使用:0次
5 . 商周到春秋时期,臣下不但可以对君称“汝”,还能称君为“尔”“乃”等。但战国以后,臣下对国君的称呼发展为君、王或君王,并且不敢直斥其身份,更多的使用敬称。这一变化反映出( )
A.集权体制最终确立 | B.宗法制度得以巩固 |
C.贵族政治持续发展 | D.等级观念不断强化 |
您最近一年使用:0次
6 . 商朝实行内外服制,外服是商王间接控制的方国和部落:西周实行分封制,外围则主要通过封授王族子弟实行控制。与商相比,西周( )
A.国家治理由松散走向强化 | B.形成了中央集权的制度 |
C.社会发展由部落进入国家 | D.具备了国家的初始形态 |
您最近一年使用:0次
2023-12-15更新
|
309次组卷
|
3卷引用:湖北省腾·云联盟2024届高三12月月考历史试题
名校
7 . 周朝建立之初分封了大量的诸侯国,其中大多为姬姓王室或姬姓宗族之人所有。但到了战国时期,保存下来的姬姓诸侯国所剩无几,战国七雄中只有燕国是西周分封的姬姓诸侯国。这一变化反映了( )
A.宗法制度的衰落 | B.君主集权的趋势 |
C.分封制度的成熟 | D.世袭制度的崩溃 |
您最近一年使用:0次
2023-12-06更新
|
167次组卷
|
24卷引用:湖北省十堰市2021--2022学年高二下学期期末考试历史试题
湖北省十堰市2021--2022学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)专题03从贵族政治到官僚政治的转型-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题(全国通用)河南省洛阳市创新发展联盟2023届高三摸底考试历史试题贵州省毕节市纳雍县第四中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题河北省石家庄市六县联考2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2023届高三上学期开学考试历史试题.江西省宜春市丰城中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题(创新班)河南省鹤壁市浚县第一中学2022-2023学年高一上学期开学考试历史试题青海省海东市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题河南省鹤壁市高中2022-2023学年高二10月居家测试历史试题(已下线)专题01周朝政治与经济-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)江西省吉安市重点中学2023届高三11月联考历史试题广东省珠海市实验中学2022-2023学年高二上学期第一次段考(期中)历史试题山东省德州市乐陵民生高中2022-2023学年高二下学期期末模拟考历史试题河南省中原名校联考2023-2024学年高二9月月考历史试题山西省太原市山西大学附属中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题广东省茂名市信宜市2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题云南省曲靖市师宗平高学校2023-2024学年高二9月月考历史试题山东省威海市2023-2024学年高二上学期第二次模块考试历史试题山东省滨州市惠民县第二中学2023-2024学年高一12月月考历史试题广东省北江实验学校2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题河北省沧州市第一中学2024届高三10月月考历史试题(已下线)2024届河北省石家庄市普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)历史试卷变式练习中国古代史辽宁省2024届高三下学期考前提分演练(三)历史试题
8 . 以下史料共同体现西周时期( )
《左传·桓公二年》 | “故天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。” |
《礼记·礼运》 | “故天子有田以处其子孙,诸侯有国以处其子孙,大夫有采以处其子孙,是谓制度。” |
《国语·晋语四》 | “公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力。” |
《荀子·礼论篇》 | “有天下者事七世,有一国者事五世,有五乘之地者事三世,有三乘之地者事二世,持手而食者不得立宗庙。” |
A.贵族矛盾尖锐 | B.实行嫡长子继承制 | C.等级秩序森严 | D.具有原始民主遗风 |
您最近一年使用:0次
9 . 西周时期的婚姻是事关宗族延续繁衍的大事。西周初将“同姓不婚”定为宗法伦理,自周天子到各级贵族用婚姻关系把自己和异姓贵族结合起来,整个国家宛如一个庞大的家族系统。西周这种婚姻关系的政治目的是( )
A.巩固政权的统治基础 | B.加强周天子对地方的政治统治 |
C.重视婚姻程序和礼仪 | D.解决阶级内部权力分配的矛盾 |
您最近一年使用:0次
10 . “灭人之国,不绝其祀”是先秦时期一项重要的传统和规则,指灭国之后允许先代贵族保留一定的封地、爵位。武王灭商后,遵循传统,册封周人认定的上迄黄帝、炎帝,下止夏禹、商汤的后裔为诸侯。由此可知( )
A.早期国家祖先崇拜意识淡漠 | B.殷商残余势力过大难以掌控 |
C.分封制为西周灭亡埋下隐患 | D.华夏文明充满人道主义色彩 |
您最近一年使用:0次
2023-11-24更新
|
35次组卷
|
2卷引用:湖北省宜荆荆随多校2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题