1 . 公元前702年,“北戎病齐,诸侯救之,郑公子忽有功焉。”为表谢意,齐国为防守边境的各国军队馈送食物,并让鲁国来帮忙确定馈送的先后次序。鲁国按周王封爵的次序把郑国排在后面,“郑人怒,请师于齐”。这说明了,春秋时期( )
A.贵族政治仍然具有一定的影响 | B.郑国力图巩固西周的分封制度 |
C.传统的政治秩序已被破坏殆尽 | D.各国之间的兼并战争日益剧烈 |
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2 . 春秋时期,诸侯大国新辟的疆土,不是全部封给功臣,大多由国君自行拥有,设置为“县”。“县”的管理者不是封建世袭“土官”,而是委任的“流官”。这说明当时( )
A.君主专制制度建立 | B.地方割据的态势停滞 |
C.贵族政治趋于式微 | D.周天子地位得到巩固 |
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3 . 《左传·闵公元年》记载,管仲说:“戎狄豺狼,不可厌也。诸夏亲明,不可弃也。宴安鸩毒,不可怀也。”《论语·季氏》中写道:“故远人不服则修文德以来之,既来之,则安之。”上述这些言论在春秋时期屡见不鲜,这种现象可以推论出( )
A.春秋战国时期的分裂 | B.反映出周天子天下共主的地位 |
C.中原华夏与周边各民族互动频繁 | D.春秋时期各大国间的争霸战争 |
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名校
4 . 商代甲骨文证实,商王自称“一人”或“余一人”;西周早期周康王和西周晚期周宣王时期的青铜铭文证实周王自称“余一人”或“我一人”;春秋中晚期的“叔夷钟”铭文证实齐灵公也自称“余一人”。这表明( )
A.商代已出现君主专制的雏形 | B.西周延续和继承了商朝政制 |
C.春秋时期传统礼制遭到破坏 | D.中华文明具有统一性连续性 |
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2024-03-04更新
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490次组卷
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9卷引用:广东省汕头市2024届高三下学期一模历史试题
广东省汕头市2024届高三下学期一模历史试题广东省2024届高考冲刺模拟(四)历史试题广东省揭阳市惠来县第一中学2023-2024学年高二下学期第一次阶段考试历史试题专题01 选择题汇编——中国古代史 -【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(广东专用)江西省丰城市第九中学2023-2024学年高一4月月考历史试题2024届陕西省汉中市高三下学期第二次检测文综试卷-高中历史湖南省常德市津市市第一中学2023-2024年高一4月月考历史试题(已下线)专题01 中国古代史:先秦时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)(已下线)2024届江苏省南京市高三下学期第二次模拟考试历史试题变式练习中国古代史
5 . 下表是春秋时期部分诸侯国兼并的史实,反映了春秋时期( )
诸侯国 | 灭国数目/个 | 说明 |
楚 | 42 | 楚灭国之数是较多的,当中包括蔡、息、申等姬姓诸侯国 |
秦 | 约20 | 春秋时期,秦集中向西面拓展,兼并犬戎、冀戎等西戎小国 |
晋 | 17 | 晋国“并国十七,服国三十八”,兼并了周围大量小国 |
齐 | 约30 | 齐桓公时期兼并了大量位于今山东省境内的诸侯国 |
A.华夏认同观念逐步形成 | B.楚国最先成为霸主 |
C.传统政治秩序走向崩溃 | D.分封制已完全瓦解 |
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名校
6 . 西周时期,只有周天子才有权力发动战争,或者赐予诸侯发动战争的权力。春秋时出现“春秋无义战”、“礼乐征伐自诸侯出”的现象。这一变化反映出周朝( )
A.中央集权明显削弱 | B.传统的政治秩序被破坏 |
C.兼并战争日益激烈 | D.民族关系出现重大变化 |
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2024-02-04更新
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44次组卷
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2卷引用:广东省普宁市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
7 . 据《左传》记述:“先君周公制周礼,曰:则(“礼”) 以观德,德以处事。”春秋时期,“德”的内涵不再强调礼乐等级和对天子的服从,转而强调对民的重视。战国时期,“德”的内涵呈多元化发展,其中部分转化为个体的道德。这反映了春秋战国时期( )
A.宗法秩序逐渐破败 | B.儒家思想影响扩大 |
C.变法运动开始兴起 | D.统一之势渐趋明朗 |
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2024-01-23更新
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153次组卷
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3卷引用:广东省汕头市2024届高三上学期期末历史试题
8 . 公元前745年,晋昭侯封其叔父成师于曲沃,此后近70年,曲沃祖孙三代杀逐晋国五位国君,最终成为晋国的新主人,史称“曲沃代翼(翼,晋国都城)”。这反映出 ( )
A.宗法分封制走向解体 | B.周王室势力日趋衰微 |
C.中央集权制逐步确立 | D.晋国因内耗加速衰败 |
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2024-01-16更新
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48次组卷
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3卷引用:广东省阳江市高新区2023-2024学年高一上学期期末历史试题
22-23高一上·安徽芜湖·期末
名校
9 . 西周至春秋时期,“公”主要指国君、祖宗,“私”主要指卿大夫,“公”“私”的价值色彩不浓:到战国时期,“公”则主要指国君和朝廷,以及公平、公正之义,“私”则主要指百官和普通民众,以及私心、私欲等。“公”“私”的指向和价值内涵的变化反映了( )
A.社会经济不断发展 | B.汉字含义日渐丰富 | C.君主专制逐渐确立 | D.宗法分封日趋瓦解 |
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2023-10-05更新
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244次组卷
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7卷引用:广东省汕头市2023-2024学年高三上学期1月期末调研历史试题变式练习中国古代史
(已下线)广东省汕头市2023-2024学年高三上学期1月期末调研历史试题变式练习中国古代史(已下线)2024届江苏省南京市高三下学期第二次模拟考试历史试题变式练习中国古代史安徽省芜湖市安徽师范大学附属中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题四川省广安友实学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省扬州市邗江区2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用
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10 . 晋国在献公以前,贵族主要依靠分封获取土地,分封的标准不是看功劳大小、能力高低,而是看血缘关系的亲疏远近,但到了晋文公时分封的原则变成了“尚贤便能”“论功行赏”。据此可知,晋文公时期( )
A.宗法分封制逐渐瓦解 | B.选官制度已出现重大变革 |
C.诸侯权力被大臣架空 | D.贵族政治被官僚政治取代 |
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2023-09-22更新
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89次组卷
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4卷引用:广东省雷州市第二中学2023-2024学年高一下学期开学考试历史试题