1 . 杰出人物与时代发展。

人类历史，群星闪耀，杰出人物的成就既是时代的产物，也推动了文明的进步。

(1)根据提示，将下列图示中的杰出人物与其所处时代及影响匹配

(2)将下列图示中的杰出人物与其成就相匹配

(3)在中国古代儒家思想的演变与发展中，不同时期的思想家前后承继。根据提示，完成填空

(4)以马克思和恩格斯创立马克思主义为例，简要说明杰出人物与时代发展的关系。

2 . 孔子认为：“夫政者，正也。凡上者，民之表也，表正，则何物不正？”据此可知，孔子（     ）

A．维护儒家思想的正统地位	B．强调统治者应加强道德修养
C．宣扬君臣平等的民主思想	D．对礼崩乐坏的现状深怀忧虑

3 . 孔子的思想赖以流传的最初载体很可能是（     ）

A．龟甲兽骨

B．青铜器具

C．竹简木椟

D．绢帛纸张

4 . 和谐共生合作共赢和平共处

《道德经》	人法地，地法天，天法道，道法自然
《论语》	君子和而不同，小人同而不和；己所不欲，勿施于人
	不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾
《孟子》	天时不如地利，地利不如人和

(1)概括材料的思想主张，结合所学分析这些主张产生的社会背景。

唐朝是中外文化交流的繁荣时期。当时与唐朝进行交流的国家主要有西域诸国、日本、朝鲜、印度、阿拉伯、波斯等，交流的内容涉及乐舞、文学、书法、绘画、雕塑等方面。其中，日本与唐朝的交流最为频繁，以皇室贵族为中心的日本上层知识分子，掀起了学习汉诗文的热潮。此外，大量的唐朝书法作品被日本留学生、学问僧带回日本，深受日本人的欢迎和喜爱。在向他国传播中华艺术的同时，唐朝对他国艺术也虚心接纳，在乐舞艺术方面，吸收了西域诸国、印度、波斯、大食等国的乐舞理论、乐器、乐舞作品等成就，从而使唐代的乐舞艺术出现了空前繁荣景象。

——编自赵喜惠《唐代中外艺术交流研究》

(2)依据材料概括唐朝中外艺术交流的特点，结合所学分析其影响。

1937年7月开始的日本全面侵华，是历次帝国主义侵华过程中最为严重的一次，但是中国国家和人民却没有被打趴下，最后取得了战争的胜利。它是以国共合作为基础，各阶层、各民族人民团结起来进行的中华民族解放战争，是靠国民党、共产党和全国人民的共同奋斗争取得来的。

——摘编自张海鹏《走向民族复兴的重要标志论抗日战争胜利的历史意义》

(3)结合史实，对材料中抗日战争胜利是“共同奋斗争取得来的”这一观点加以说明。

1953年12月，周恩来在同印度的谈判中说：“中印两国的关系会一天一天地好起来。某些成熟的、悬而未决的问题一定会顺利地解决的。新中国成立后就确立了处理中印两国关系的原则”。1954年6月，中印两国总理发表联合声明，重申这些原则，并且指出这些原则也应该适用于亚洲以及世界其他国家。

——摘编自裴坚章《中华人民共和国外交史》等

(4)概括材料反映的中国外交政策，结合所学分析这一政策提出的背景。

5 . 春秋时期，礼崩乐坏，秩序混乱，孔子对此痛心疾首，恢复秩序成为其政治思想探究的重要出发点。为此，他主张

A．治国以法，专制集权	B．我无为而民自化
C．以道得民，为政以德	D．兼相爱，交相利