1 . 杰出人物与时代发展。

人类历史，群星闪耀，杰出人物的成就既是时代的产物，也推动了文明的进步。

(1)根据提示，将下列图示中的杰出人物与其所处时代及影响匹配

(2)将下列图示中的杰出人物与其成就相匹配

(3)在中国古代儒家思想的演变与发展中，不同时期的思想家前后承继。根据提示，完成填空

(4)以马克思和恩格斯创立马克思主义为例，简要说明杰出人物与时代发展的关系。

2 . 儒学流变
阅读下列材料，回答问题。

（1）儒学流变，有若干重要时间节点。将下列选项，填入上图中空格处。
A.董仲舒B.格物致知C.儒学独尊D.东周E.朱熹F.未成显学
（2）为解释某概念，小明做了一份材料摘抄（下图）。由此判断，小明要解释的概念最可能是

A.克己复礼B.仁政C.天人感应D.天理
（3）历史小论文“儒学流变”的某段落出现“家国同构”“忠君孝亲”“援礼入法”等关键词，那么其写作的视角最有可能是
A.时代背景B.主要阶段C.核心主张D.重大影响
（4）有学者认为：将来全世界都要走“中国的路，孔子的路”。你认为“孔子的路”有没有时代价值？简要说明理由。

3 . 孔子希望通过仁爱的方式恢复宗法制度下的身份等级秩序。汉代儒学采阴阳五行学说，为儒家伦理纲常敷上浓郁的神学色彩。宋明理学家则将儒学上升到哲学的高度，使之更为精致而周密。据此得出以下观点你认为哪一项最准确

A．儒学的产生因中央集权需要	B．儒学的发展因人们认知进步
C．儒学的演变因时代发展需求	D．儒学的影响因内涵完善深远