1 . 秦朝在中央设置了三公九卿(九卿部分官员职能见右表)，由此可见秦朝的中央官制(　　)

官员	职能
奉常	宗庙礼仪和教育事务
典客	少数民族及外交事务
宗正	皇室事务
治粟内史	国家财政
少府	皇室财政

A．突出了权力的制约平衡	B．体现了家国同治的特点
C．维护了严格的等级制度	D．大大提高政府行政效率

2 . 战国时期的秦国，丞相不仅是最高行政长官，还是最高军事首领，可率兵出征。秦朝建立后，“太尉掌武事”，地位同丞相，“金印紫绶”。这一变化反映了秦朝

A．君权遭威胁

B．武官受重用

C．相权被削弱

D．职位专业化

4 . 君权与相权的关系贯穿整个中国古代政治制度的发展历程。阅读下列材料，回答问题。

材料一 丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮，以治天下也。

——班固《汉书》

材料二 唐初每事先经由中书省，中书作定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。

——《朱子语类》

材料三 自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。

——《皇明祖训·祖训首章》

材料四 朱元璋最恨的就是胡惟庸的专权，因为他专权，即使他没有罪，也要把他杀掉。丞相的权力太大……于是，朱元璋干脆一劳永逸地取消丞相制度，就不会再有丞相与皇帝分权了。

——毛佩琦《胡惟庸案之谜》

(1)我国丞相制度设立于哪一朝代？据材料一，指出丞相的主要职能。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出唐朝中央制度的名称及其特点。
(3)根据材料三、四并结合所学知识，分析朱元璋废除宰相的必然性。
(4)根据材料三，为此他采取了什么措施？这反映了当时怎样的政治发展趋势。

5 . 据史书记载，秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之。”史籍称之为“风霜之吏”。此官职应是

A．丞相

B．太尉

C．御史大夫

D．郡守

6 . 在秦朝朝议中，有发言权的不仅是三公九卿，没有具体行政职责的博士也可进言。据此可知，朝议制度

A．对政治事务的决策实行民主协商	B．保证了中央机构的至上权力
C．有利于减少重大事务的决策失误	D．表明秦代中央官制发展完善

7 . 宋代一学者论及中国某制度时指出：“举千里之郡而命之守，举百里之县而付之令……片纸可罢，一言可令，而无尾大不掉之患，尺地、一民、财赋、甲兵皆归之于天子”。他论及的制度

A．以三司使作为行政首脑

B．多推行于秦朝少数民族聚居地区

C．提高了地方政治自主权

D．反映了官僚政治已取代贵族政治

8 . 在秦朝，采取丞相、御史大夫与诸卿”朝议”的方式讨论国家军政要务，这对于政治决策的重大意义是

A．安抚群臣，为君主效力

B．集思广益，减少决策失误

C．展现民主，体现君主关怀

D．进行廷辩，显示大臣才能

9 . 下图是秦阳陵虎符，铜铸，中分为二，左右各有十二字铭文：“甲兵之符，右在        ，左在阳陵。”发兵必须左、右半符验合方能生效。上文空缺部分应是

A．皇帝

B．丞相

C．太尉

D．御史大夫

10 . “打虎拍蝇”反映了党中央在惩治腐败这一大是大非问题上的原则立场和政策措施，既形象又深刻。秦朝在中央负责监察百官的是

A．丞相

B．御史大夫

C．太尉

D．锦衣卫