2 . 阅读表格及材料，回答下列问题。

中国古代中央集权体制发展线索表

状况	时期	主要表现
		加强地方管辖	调整中央机构
确立	秦朝	在全国推广郡县制	①
巩固发展	西汉	颁布推恩令；分设刺史；设西域都护府	②
	隋	∕	正式确立三省六部制
	唐	设置安西都护府、北庭都护府	③

材料一 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。

——《史记·秦始皇本纪》

材料二 （汉高祖）矫秦县之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。

——《隋书·地理志》

材料三 至秦患之，乃燔灭文章，以愚黔首。汉兴，改秦之败，大收篇籍，广开献书之路……

——《汉书·艺文志》

材料四 是时天子问匈奴降者（投降的人），皆言匈奴破月氏王，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之（匈奴）。汉方欲事灭胡（匈奴），闻此言，因欲通使（月氏）。道必更（经过）匈奴中， 乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。

——《史记·大宛列传》

(1)依据表格提示信息，将表格填写完整。
(2)据材料一，概括战国时期“诸侯更相诛伐”的原因。秦始皇是如何改变这一现状的？
(3)据材料二并结合所学知识，指出汉高祖“矫秦县之失策”的措施。
(4)根据材料三，指出儒学在秦朝的境遇，并结合所学知识，指出汉武帝对待儒学发生怎样的变化，并阐述其影响。
(5)指出材料四“骞以郎应募，使月氏”的目的，并结合所学知识，指出“使月氏”的历史意义。
(6)综上以上材料，概括秦始皇和汉武帝在统一多民族国家道路上所作出的历史贡献。

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一 西周初年的主要诸侯国及其与周王室的关系（见下表）

诸侯国	与周王室的关系	地理位置
晋	同姓	今山西
卫	同姓	今河南北部
鲁	同姓	今山东南部
齐	功臣	今山东北部
宋	商朝后裔	今河南南部
燕	同姓	今北京一带

材料二 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。天下之士斐然乡风。若是者何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既殁，令不行于天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休，士民罢敝。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上。

——引自司马迁《史记》

材料三 秦朝从中央到地方的官僚机构示意图（下图）

(1)根据材料一并结合所学知识，概括西周分封的对象，并简述其分封的特点。
(2)根据材料二和所学知识，概括“元元之民”“莫不虚心而仰上”的原因。
(3)根据以上材料并结合所学知识，说明西周与秦朝政治制度的不同之处。

5 . 历代职官制度的演进，既有传承又有创新。下表所列秦、元、明、清四朝职官信息，按时序排列正确的是（       ）

①	理藩院尚书、军机大臣、水师提督
②	丞相、御史大夫、郡守
③	大学士、内阁首辅、锦衣卫指挥使
④	监察御史、宣政院使、福建行省右丞

A．①③②④

B．②④③①

C．③①②④

D．④②①③

6 . 秦朝在中央设置了三公九卿（九卿部分官员职能见下表），由此可见秦朝的中央官制

A．皇权受到了严重的制约	B．大大加强了中央集权
C．体现了家国同治的特点	D．提高了政府行政效率

7 . 下表是秦朝中央“三公”的职能及其他信息。表格中③处的官名应该是

A．丞相

B．太尉

C．将军

D．御史大夫

8 . 每一个历史时代都有丰富的历史信息。下表所列信息按朝代（秦、唐、宋、元）先后排列正确的是（     ）

①	政事堂、同平章事、《清明上河图》
②	枢密院、大都、中书省
③	科举制、《陇西行》、北门学士
④	御史大夫、郡、小篆

A．①②③④	B．②①④③
C．③②①④	D．④③①②

9 . 秦朝在中央设置了三公九卿，九卿部分官员职能见下表。由此可见秦朝的中央官制

A．大大提高了政府行政效率	B．体现家国同治的特点
C．官员职责明确，互相牵制	D．充分体现了皇权至上

10 . 秦朝在中央设置了三公九卿，九卿部分官员职能见下表。由此可见秦朝的中央官制

官员	职能
奉常	主管宗庙礼仪和教育事务
典客	主管少数民族及其外交事务
宗正	主管皇室事务
治粟内史	主管国家财政
少府	主管皇室财政

A．充分体现了皇权至上

B．体现了家国同治的特点

C．官员职责明确，互相牵制

D．大大提高了政府的行政效率