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解析
| 共计 19 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建统治,后一段落为秦以后之郡县政治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是(       
A.都是地方制度,加强了中央集权B.都以血缘为纽带,实现了权力集中
C.都顺应了历史潮流,维护了奴隶制度D.前者是贵族政治,后者是官僚政治
2023-12-16更新 | 463次组卷 | 456卷引用:浙江省金华市浦江县建华中学2021-2022学年高一10月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 秦始皇设御史大夫,由左右亲信出任,负责起草诰命文书,皇帝制书、诏书下达也多由御史大夫承转。有些政事皇帝不愿差使丞相,会直接交给御史大夫办理。由此可见,秦始皇设立御史大夫的目的是(     
A.牵制丞相,加强君权B.辅佐丞相,处理军政事务
C.掌控军权,统领全国D.控制郡县,加强中央集权
2023-11-23更新 | 147次组卷 | 96卷引用:浙江省金华市东阳中学2020-2021学年高一10月阶段考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙、礼仪和教化,郎中令掌宫廷警卫,少府管皇家财政及 官府手工业,宗正管皇室宗族事务等。这反映了古代中国政体的本质是(     
A.职分细化,各负其责B.化国为家,君权至上
C.选贤举能,唯才是用D.官员众多,政务繁杂
2023-10-17更新 | 303次组卷 | 297卷引用:浙江省金华市磐安县第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 王家范在《中国历史通论》中指出:今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而共主名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。材料中的“独制”与“地方分权制”相比,其不同在于(     
A.郡守与县令都由地方推荐任职B.郡守与县令世代镇守地方
C.郡守与县令都由君主直接任命D.县令接受郡守的监督任命
2023-10-11更新 | 89次组卷 | 51卷引用:浙江省金华市东阳中学2020-2021学年高一10月阶段考试历史试题
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
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5 . 秦始皇在全国范围内推行郡县制度,郡守和县令的产生方式是(     
A.世代相袭B.考试选拔C.中央任命D.地方推举
2023-09-02更新 | 424次组卷 | 40卷引用:浙江省金华市浙江师大附属东阳花园外国语学校2020-2021学年高一上学期第一次质量检测历史试题
22-23高一下·浙江湖州·期末
6 . 下列是古代中国不同时期中央政府机构示意图。按其出现的先后顺序排列正确的是(       

   

   

   

             

A.①②③④B.②③④①C.①④③②D.①③②④
2023-06-25更新 | 165次组卷 | 4卷引用:浙江省金华市东阳中学2022-2023学年高二7月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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7 . 秦朝,是中国历史上第一个统一的中央集权国家。在统治期间,秦始皇采取了许多先进的决策,开创了许多具体的制度,这些决策和制度对中国的历史和文化产生了深远影响。下列项中,由秦朝开创的具体制度是(       
A.郡县制度B.官僚制度C.皇帝制度D.刺史制度
2023-05-23更新 | 486次组卷 | 7卷引用:浙江省金华第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 我国幅员辽阔,民族众多。各民族虽然都有自己的方言,但两千多年来各民族之间的文化交流从未间断过。这得益于
A.秦朝疆域辽阔B.秦朝统一货币
C.秦朝统一文字D.秦朝统一度量衡
2023-02-16更新 | 197次组卷 | 65卷引用:浙江省金华市曙光学校2021-2022学年高一10月月考历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
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9 . 统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。阅读下列材料,回答问题。

材料一   王者之制禄爵,公、侯、伯、子、男,凡五等……天子之田方千里,公侯之田方百里,伯七十里,子男五十里……

材料二   嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度,称“皇帝”;二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务;三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

材料三   (汉武帝)继位之初接受董仲舒的建议,又于第五年设置五经博士,启用好儒术的田蚡为相。田蚡把博士中不治儒学的人一律开除,招聘数百名儒生补充进来……到了西汉末期,超过三万名儒生进入皇家学术机构。

——改编自任世江:《高中历史必修课程专题解析》


(1)材料一反映了西周时期的哪种制度?并结合所学知识分析这一制度产生的作用?
(2)依据材料二,概括指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。秦朝统一中央集权国家的形成有何积极影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,列举汉武帝提升儒学地位的措施,并简述这些措施对中国“统一多民族封建国家”局面的影响。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 有学者评论某制度说∶“这一制度沿用约达800年,并从结构上影响三省六部制,并左右中国古代中央官制约达700年。它上承夏商周,下接隋唐宋元,在中国历史上留下了浓重的一笔。”结合所学判断,该制度是(     
A.三公九卿制度B.郡县制C.九品中正制D.内阁制度
共计 平均难度:一般