1 . 秦统一后，围绕郡县制的问题，在朝堂上发生了“师今”和“师古”的争论。丞相李斯认为，“三代之事，何足法也？……今诸生不师今而学古，以非当世，惑乱黔首”，应加以禁止。李斯的主张（     ）
①有利于巩固统一局面   ②反映了专制统治的强化
③体现了进化的历史观   ④缓和了中央与地方矛盾

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

2 . 史学家们指出：秦朝经过十多年的统一行动，实现了历史上的第一次大统一。但是，统一中国并不意味着历史的完结，而意味着历史的全新开始。下列项中，体现秦朝“全新开始”的表现是（     ）
①皇帝制成为政治制度的核心             ②奠定了封建国家治理的基本模式
③建立以邮传为中心的文书传递系统   ④实现国家决策权与执行权的分离

A．①②③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

3 . 秦朝御史大夫职权相当广泛，虽然地位低于丞相，但丞相有权处理的事务，御史大夫均可以过问；而御史大夫的许多职权，丞相没有。这可用来说明当时（     ）

A．监察部门地位上升	B．皇权对相权的防范
C．中央权力相互制约	D．御史深得皇帝信任

4 . 秦朝在机构设置上形成了三条垂直而相互制约监督的官僚系统，即丞相、郡守、县令、乡有秩为代表的行政系统；御史大夫、郡监、县丞、乡三老为代表的监察系统：太尉、郡尉、乡游徼、亭长为代表的军事系统。材料所述的这些系统（     ）

A．践行了分权制衡的理念	B．捍卫了普通百姓的利益
C．削弱了君主专制的权威	D．提升了国家治理的效能

8 . 秦朝乡官中有三老、有秩、啬夫、游徽等，职能涵盖百姓的人身、赋役、治安和精神各个领域，其中三老掌教化，有秩掌听讼、收税、差役等，啬夫职掌与有秩相同，游徽掌巡察、逐捕盗贼。秦朝的乡官制度（       ）

A．加强了地方基层自治	B．形成了权力制衡机制
C．实现了农村地区稳定	D．完善了地方治理体系