A.法律制度细密严苛 | B.司法审判程序繁复 | C.官僚体制运转有序 | D.基层治理体系完善 |
A.郡县制度 | B.官僚制度 | C.皇帝制度 | D.刺史制度 |
名称 | 主要职能 | 名称 | 主要职能 |
郎中令 | 宫中警卫 | 宗正 | 皇室宗族事务 |
卫尉 | 宫门警卫 | 廷尉 | 司法 |
少府 | 皇家财政及官府手工业 | 典客 | 少数民族事务 |
太仆 | 宫廷车马 | 治粟内史 | 国家财政和税收 |
奉常 | 宗庙、礼仪和教化 |
A.建立了统一的多民族的封建国家 | B.官僚政治逐步取代了贵族政治 |
C.确立了强干弱枝的中央集权制度 | D.政治体制有明显家国同构色彩 |
A.用人间最高统治者权威震慑臣民 | B.借助神的神秘力量吓阻不法臣民 |
C.融合了君权神授与人身隶属关系 | D.利用民众信仰神化君权维护统治 |
A.确立皇帝制度,以“始皇”为自己的庙号 |
B.设立郡、县两级行政机构,乡设三老掌狱讼 |
C.“以法为教” “以吏为师”,制成《九章律》 |
D.设御史大夫协理国政,掌管图籍、文书与监察 |
A.秦朝在全国推广郡县制 | B.秦朝建立了官僚体制 |
C.秦朝废除西周的分封制 | D.秦朝实行残暴的统治 |
材料 某高中历史社团以“中国古代史”为主题进行研究性学习,要求社团各小组根据以下单元结构展开探究。
第一单元从中华文明起源到早期国家的建立
第二单元从春秋战国到秦汉大一统国家的建立与巩固
第三单元三国两晋南北朝的民族交融
第四单元隋唐的发展
第五单元辽宋夏金多民族政权的并立
第六单元元朝的统一
第七单元明清时期的发展与面临的挑战
——根据朱绍侯主编《中国古代史》整理
请任选一单元,编写该单元下的子目录(至少两条),并对每条子目录加以简要说明。(要求:明确写出子目录,说明从史实出发,表述合理)
材料一 封建非圣人意也,势也。……唐兴,制州邑,立守宰,此其所以为宜也。然犹桀猾时起,虐害方域者,失不在于州而在于兵,时则有叛将而无叛州。州县之设,固不可革也。……善制兵,谨择守,则理平矣。
——柳宗元(773年—819年)《封建(分封)论》
材料二 寓封建之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之废,非一日之故也,虽圣人起,亦将变而为郡县。方今郡县之敝已极…… 何则?封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。
——顾炎武(1613年—1682年)《郡县论》
请回答:
(1)依据材料一和材料二,指出柳宗元和顾炎武关于有效治理地方主张的异同点。结合时代特征,评述柳宗元的主张。
(2)依据材料一和材料二,说明中国古代地方行政制度发生了怎样的变化?柳宗元和顾炎武对这种变化趋势有何共识?
结合所学知识,从中央与地方关系的角度出发,提取三幅图片中的历史信息,并谈谈你从中获得了哪些认识。
A.丞相 | B.御史大夫 | C.太尉 | D.郡守 |