名校
1 . 秦统一六国后倡导“皆为郡县”的大一统政治文化,对“六国后”采取迁徙、降其身份、转化利用等高压政策;汉初统治者则继续实行秦代迁徙六国贵族的政策,并辅之以“因俗”治理,出现这一现象主要是由于( )
A.西汉政权全面继承秦朝的国家治理政策 | B.战国区域政治文化的延续影响国家治理 |
C.社会舆论上对六国的同情影响行政决策 | D.儒家思想与法家思想共同影响政治判断 |
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2024-06-06更新
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287次组卷
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6卷引用:重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高二下学期第二阶段学业质量联合调研抽测历史试题
名校
2 . 如图是汉代画像石“泗水捞鼎”。史载大禹铸九鼎,代表天下九州,成为国家权力的象征。夏以后,随着朝代兴亡,九鼎先后为商和周所得。战国时,东周灭亡,九鼎不知去向。有传言九鼎落于彭城(今徐州)泗水。秦始皇东巡琅琊时,动用大量人力寻找打捞,但未果。对上述史实评论正确的是( )
A.秦打算通过九鼎为统一做舆论准备 | B.秦始皇巡游天下造成了沉重的赋役 |
C.统治者重视政治传统的延续和继承 | D.画像石确证了九鼎记载的真实可信 |
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2024-06-04更新
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220次组卷
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2卷引用:重庆市2024届高三下学期考前最后一卷历史试题
3 . 《史记》载,秦始皇二十八年,东巡郡县,南登琅邪,于琅邪台上刻石立碑,其文曰:“以明人事,合同父子。圣智仁义,显白道理……尊卑贵贱,不逾次行。奸邪不容,皆务贞良……六亲相保,终无寇贼。欢欣奉教,尽知法式。”这反映出秦朝( )
A.着力于强化基层政权建设 | B.德治与法治的争论已消除 |
C.注重神权与皇权的结合 | D.重视儒家伦理教化作用 |
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2024-05-28更新
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352次组卷
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4卷引用:重庆市乌江新高考协作体2024届高三下学期模拟预测(三)历史试题
重庆市乌江新高考协作体2024届高三下学期模拟预测(三)历史试题湖南省2024届高考挑战模拟测试历史试题(已下线)2024年第二次广东省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟卷03广西2024届高三下学期高考模拟冲刺考试历史试题
名校
4 . 战国时期的部分秦简中,户主名前均冠以“荆”,表明其为荆地遗民;秦统一后,六国遗民通过重新登记户籍,成为“新黔首户”,已然不见“故六国”的标记。这是因为秦朝( )
A.推行严刑峻法 | B.移民地位低下 |
C.强化国家认同 | D.户籍体系成熟 |
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2024-05-09更新
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287次组卷
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5卷引用:重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高一5月月考历史试题
重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高一5月月考历史试题2024届福建省莆田市高中毕业班第四次质量检测(三模)历史试题福建省福州市闽侯县第一中学2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题厦门双十中学2024届高三热身试卷历史试题(已下线)第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(练习)-【上好课】2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
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5 . 岳麓秦简《行书律》中规定:传行书,署急辄(立即)行,不辄行,赀(以财物赎罪)二甲。不急者,日觱(完毕)。留三日,赀一盾;四日以上,赀一甲。二千石官书不急者,毋以邮行。这一法律条文反映出当时( )
A.法律制度的细密严酷 | B.国家体制运行规范有序 |
C.商品经济的不断发展 | D.道路交通体系覆盖全国 |
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2024-05-01更新
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319次组卷
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4卷引用:2024届重庆市渝西中学高三下学期模拟预测历史试题
2024届重庆市渝西中学高三下学期模拟预测历史试题内蒙古自治区赤峰第四中学2023-2024学年高二下学期第二次月考历史试题山东省德州市第二中学2023-2024学年高二下学期第二次阶段性检测模拟考试历史试题(已下线)第03讲 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(练习)-【上好课】2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
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6 . 阅读材料,完成下列要求。秦和西汉时期“山东”“山西”的世风
(2)根据材料一、二并结合所学知识,对秦和西汉时期“山东”“山西”的世风作出合理解释。
材料一 世风即社会风尚,是指某一时期一个民族或一个地区的民众共有的为人处世的态度和方法。汉代的“山东”、“山西”,又称“关东”、“关西”,乃是指华山和函谷关东西之地。山东主要包括今河北、河南、山东、山西、江苏、安徽,以及湖南、湖北诸省;山西主要包括今陕西、甘肃、四川三省。在西汉的四十六位丞相中,仅有李蔡、公孙贺等极少数人出身山西,且这些人也大多是以军功卓著登上丞相之位的。山东丞相至少有将近四十位,且大都是治国理民的文臣。秦代和西汉时期的将领,除开国功臣之外,大部分是山西人。“秦将军白起王翦。汉兴,郁郅王围、甘延寿、义渠公孙贺、傅介子、成纪李广、李蔡、杜陵苏建、苏武、上邽·上官桀、赵充国、襄武廉褒、狄道辛武贤、庆忌,皆以勇武显闻。”
——摘编自史建群《战国秦汉世风的区域性特征》
材料二 西汉疆域图
(2)根据材料一、二并结合所学知识,对秦和西汉时期“山东”“山西”的世风作出合理解释。
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2024-04-24更新
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310次组卷
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4卷引用:重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高一5月月考历史试题
重庆市乌江新高考协作体2023-2024学年高一5月月考历史试题2024届辽宁省高三大联考三模历史试题湖南省株洲市第一中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(已下线)专题01 先秦至秦汉:从中华文明起源到统一多民族封建国家的建立和巩固(测试)-【上好课】2025年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
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7 . 下图为西周到西汉初期山东地区政区变化图,这一变化( )
A.体现了加强中央集权的诉求 | B.适应了政局变化的需要 |
C.立足于缓和阶级矛盾的需要 | D.吸取了秦朝灭亡的教训 |
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8 . 考古专家测量发现,秦始皇兵马俑坑中出土的4万支箭头,最大误差0.22毫米,最小误差0.02毫米,且这些箭头与在湖北、江苏、河南等地出土的同款秦国箭头,尺寸一模一样。这可用来说明秦国( )
A.地方管理制度严格 | B.国家治理规范严密 |
C.中央集权逐渐加强 | D.统治区域达至江南 |
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2024-04-10更新
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517次组卷
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10卷引用:重庆市万州第二高级中学教育集团2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
重庆市万州第二高级中学教育集团2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题海南省琼中黎族苗族自治县2023-2024学年高三下学期学业水平诊断(四)历史试题海南省海口市第一中学2024届高三下学期三模历史试题海南省琼海市嘉积中学2024届高三下学期模拟预测历史试题江西省上饶市婺源县天佑中学2024届高三4月月考历史试题(已下线)专题15 综合冲刺专练(16+4模式)-【查漏补缺】2024年高考历史复习冲刺过关(新高考专用)历史(北京卷)-学易金卷:2024年高考考前押题密卷山东省济宁市实验中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题福建省泉州第五中学2024届高三下学期模拟考试(二)历史试题
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9 . 宗庙是帝王或诸侯祭祀祖先之所,其设置几乎贯穿古代中国。东周时期,诸侯国的宗庙多设于国都,由国君亲祭。秦统一后,除在都城设宗庙外,还在全国县级行政区域设置祭祀秦始皇父亲的“太上皇庙”,并由地方官主持祭祀。该举措表明秦朝( )
A.通过宗庙祭祀强化宗法制 | B.人伦秩序服务于国家治理 |
C.力图践行以孝治国的理念 | D.郡县制逐渐取代了分封制 |
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2024-01-20更新
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1160次组卷
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15卷引用:重庆市荣昌中学校2024届高三下学期开学考历史试题
重庆市荣昌中学校2024届高三下学期开学考历史试题2024年1月河南省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题(已下线)2024年1月河南省普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史(已下线)2024年1月九省联考·(河南)历史试卷评析(已下线)历史(九省联考考后提升卷,黑龙江、吉林)-2024年1月“九省联考”江西省上饶市私立新知学校2023-2024学年高一上学期期末历史试题河南省南阳市2023-2024学年高二上学期期末历史试题(已下线)专题01 中国古代史(选择题汇编)- 2024年1月“九省联考”历史真题分类汇编山东省汶上县南站镇龙集联中2024届高三一模历史试题(已下线)信息必刷卷02 - 2024年高考历史考前信息必刷卷(湖南专用)福建省福安市第一中学2023-2024学年高二3月月考历史试题福建省莆田锦江中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题云南省大理白族自治州民族中学2023-2024学年高二4月月考历史试题云南省保山市智源高级中学有限公司2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题云南省玉溪市红塔区云南省玉溪第一中学2023-2024学年高二6月月考历史试题
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10 . 睡虎地秦简《为吏之道》和岳麓秦简《为吏治官及黔首》都强调官吏“为人父则兹(慈),为人子则孝”。与此相应,秦政府也在制度上对官吏尽孝提出要求并提供支持。其直接目的是( )
A.加强思想控制 | B.整顿社会风俗 |
C.提倡以吏为师 | D.提升儒家地位 |
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2023-08-14更新
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643次组卷
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6卷引用:重庆市2024届高三8月月考历史试题
重庆市2024届高三8月月考历史试题2023年普通高等学校招生全国统一考试历史预测卷(八)河北省沧州市肃宁县第一中学2023届高三9月月考历史试题第3课·秦统一多民族封建国建的建立之秦的统一·随堂练习A卷黑龙江省哈尔滨市第三中学2023-2024学年高二上学期第二次月考历史试题(已下线)黄金卷04(全国卷新教材)-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(全国卷专用)