1 . 据记载，秦的博士通常由各个学派的代表人物担任，博士们保持着齐国稷下学宫的传统与结构，不断吸纳各派学说。虽然博士没有独立管理国家部门的权力，仅秩比600石，但其地位很高，影响力很大，以至于“朝贺，位次中都官，吏称先生”。秦朝设置博士官的主要意图可能是（     ）

A．弥补专制体制的缺陷	B．延续原始民主的传统
C．再现百家争鸣的局面	D．强化政治文化的认同

2 . 秦朝虽然施行了“书同文”政策，但由于传承下来的战国文字系统太复杂，一时之间不可能都统一。因此，秦朝制定了八种稍有不同的字体，它们都属于“书同文”政策可以接受的范围，这说明（     ）

A．秦朝并没有完成文字绕一	B．秦朝“书同文”效果有限
C．秦朝统一措施具有灵活性	D．秦朝的文字系统非常复杂

3 . 大一统在中国之所以一成不变，一个重要的原因是，从古至今，一直有许多中国人热爱、推崇大一统。明朝的李贽在《藏书》中尊始皇为“千古一帝”。这表明秦始皇被后人尊崇主要是因为他（     ）

A．一统天下

B．首称皇帝

C．统一度量衡

D．开创郡县制

4 . 秦朝时期，官营匠局被要求每年检查、校准他们的重量、尺寸单位及平衡器，所有既定的工具被要求有一样的长度和宽度。匠局或者店铺，以及负责的官员都把标志镌刻或者附加在器具底部，作为他们遵守统一规范的保证。如果不能做到这点，就会受到法律的惩罚。这一举措旨在（     ）

A．整顿社会风俗

B．统一制作规范

C．巩固国家统一

D．提高行政效率

5 . 中华文明是世界上唯一以国家形态连续发展至今的文明，向内凝聚的统一性既是文明连续的前提，也是文明连续的结果。下列各项中属于秦朝的历史贡献的是（     ）

A．以嫡庶血缘确定继承名分制度	B．推广郡县制并统一文字度量衡
C．确立儒学于意识形态主流地位	D．重文抑武提倡文治强化了集权

6 . 秦建立统一集权国家后，蒙恬于公元前215年率领30万大军北击匈奴，“略取河南地（今内蒙古河套地区）”。公元前213年，蒙恬又取高胭、阳山，并将战国秦、赵，燕长城连接起来，筑成西起临洮，东到辽东的“万里长城”。这些做法（       ）

A．有助于国家大一统的实现	B．旨在维护北部边疆秩序的稳定
C．凸显了农耕文明相对优势	D．强化了君主专制统治的权威性

7 . 湖北云梦出土的秦官方简牍记载：“臣邦人不安其主长，而欲去夏者，勿许。可（何）谓‘夏’？欲去秦属，是谓（去）‘夏’。”材料说明（     ）

A．秦国尚未完成全国统一	B．荆楚之地推行了郡县制
C．秦朝阶级矛盾比较尖锐	D．政府力图维护国家统一

8 . 某学者在叙述秦始皇“焚书”事件时列举了下表史料。该学者列举史料旨在说明（     ）

史料	出处
“非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。”	《史记·秦始皇本纪》
“始皇置酒咸阳宫，博士七十人前为寿。”	《史记·秦始皇本纪》
“居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。”	《史记·项羽本纪》

A．焚书事件并未造成严重后果	B．秦始皇并未下令焚烧书籍
C．秦末战争可能加剧文献损毁	D．焚书事件造成了文化断层

9 . 下图所示是现珍藏于甘肃省博物馆的国家一级文物——甘肃秦安出土的秦铜权（铜权上的文字为秦始皇二十六年统一度量衡的诏书和秦二世元年的诏书），此类文物不仅出土于甘肃，还在陕西、山东等多地被发掘出土。这一现象反映出秦朝（          ）

两诏铜权       铜诏铁权

A．中央集权得到了加强	B．商鞅变法影响深远
C．经济发展的区域特征	D．积极推动国家统一

10 . 阅读材料，回答问题。

大一统是我国历史上国家治理的突出特征，它既指在治理实践中形成的重视和尊重一体、统合的治理制度体系，也指政治观、民族观与天下观。

“要在中央”、国家统一、郡县体制是我国古代大一统国家治理理念和治理体系的三大要素。“要在中央”是其基本形式，国家统一是大一统中央集权国家治理体系的基础，郡县体制是中央集权治理体系的行政区划基础。

统一的中央集权治理体系，符合我国疆域辽阔、人口众多、民族复杂的实际，为维护多民族国家统一、开展大规模公共工程建设、促进各地经济文化交流与民族融合、自然生态环境保护等提供了有利条件，认为不仅发挥出政治功能，也发挥出经济、社会与文化功能。

——摘编自卜宪群《“大一统”和“民惟邦本”——我国历史上的国家治理》

解读材料，自拟一个与中国古代“大一统”国家治理相关的论题，并结合所学知识进行论证。（要求：论题明确，史实准确，论证充分，表达清晰）