1 . 阅读材料，完成下列要求。

封建制较之奴隶制，无疑是历史上的一大进步，但对农民阶级来说，它并不是什么康乐世界，而是新的“枷锁和奴役”。

秦始皇三十一年，颁布“使黔首自实田”的法令，使军功地主得到了最大的利益。另外，秦王朝实行“尊奖兼并之人”的政策，允许土地买卖，地主可以利用各种手段攫取大量的田产，逐步形成了“富者连田阡陌，贫者无立锥之地”的严重情况。无地或只有很少土地的农民，除了遭受高额的地租剥削外，还要向封建国家交纳口赋、柴草等繁重的赋税。农民一年到头辛勤劳动，收成的三分之二都被地主阶级剥夺走了，剩下的部分很难维持家庭生活。

秦统一六国之后，不顾人民死活，“竭天下之资财以奉其政，犹未足以澹（给）其欲也”，无休止地征调兵役、徭役，那些被征当兵的农民，因路途遥远、条件恶劣，加上官吏的欺压，许多人惨死在戍守之地；秦始皇为了满足私欲，滥用民力，大肆修建官室、陵墓，造成了“男子力耕不足粮镶（饷），女子纺绩（织）不足衣服”“劳罢者不得休息，饥寒者不得衣食”的困境，使社会生产力遭到严重破坏，给广大农民带来了深重的灾难。

结合所学知识，说明材料所体现的封建制生产关系的特点，并对这一生产关系加以评析。

2 . 文物不但具有艺术、科学价值，同时也是历史的见证。下列可以作为研究秦朝历史的第一手资料的是（       ）

A．电影《秦颂》	B．《剑桥中国秦汉史》
C．出土的云梦睡虎地秦简	D．故事《孟姜女哭长城》

3 . 如表为云梦睡虎地秦简的简文（部分）。这可用于探究，秦朝（     ）

以次传；别书江陵布，以邮行。

近县令轻足行其书，远县令邮行之。

A．文书传送系统

B．法治教化

C．官员选拔管理

D．民族关系

4 . 据记载，秦的博士通常由各个学派的代表人物担任，博士们保持着齐国稷下学宫的传统与结构，不断吸纳各派学说。虽然博士没有独立管理国家部门的权力，仅秩比600石，但其地位很高，影响力很大，以至于“朝贺，位次中都官，吏称先生”。秦朝设置博士官的主要意图可能是（     ）

A．弥补专制体制的缺陷	B．延续原始民主的传统
C．再现百家争鸣的局面	D．强化政治文化的认同

5 . 从嬴政建立统一政权开始，到实施焚书的八年间，秦始皇从六国的宫廷和民间搜集了大量的古典文献；同时又征聘七十多位老学者，授以博士之官，并对其礼遇有加。这说明秦始皇（     ）

A．积极发扬礼乐文化	B．未真正实行坑儒政策
C．重视思想文化建设	D．铲除了六国人才基础

6 . 新出土秦简记载“新地吏（秦国派到新征服地方的官员）及其舍人敢受新黔首（秦新征服地区的百姓）钱财、酒肉、它物及有卖买假赁貣于新黔首而故贵赋。”直接意思是，禁止新地吏剥削新黔首的财物或者在经济上压榨他们。从新出土的秦简能推断出（     ）

A．暴政亡秦历史结论的虚妄	B．秦加重对新征服地区的盘剥
C．秦为统一全国推行新政策	D．在新征服地区推行怀柔政策

7 . [历史——选修1：历史上重大改革回眸]

材料战国时代随着社会经济的发展变化，文字的应用日益频繁而广泛。因为各地民间的自由创造，字的写法很不一致，连偏旁也有不同，出现了汉代许慎所说七国“文字异形”的现象。秦始皇统一六国之后, 一个农业大国军民两政的处理, 法令的推行, 军情的通畅, 民间商旅的往还，亟需一种有效而简便的文字, 所以秦朝统一天下之后, 当务之急便是进行全国性的“文字改革”。实行“书同文”后，小篆成为官方用字，春秋战国时期的其他各系文字基本退出历史舞台。秦朝统一文字之后又一次的改革, 是由“篆”及“隶”的文字改革, 史籍记载的程邈所作隶书的功绩, 应是在整理、规范在民间流行的隶书字体并且得到始皇认可而加以推广, 汉朝初立, 尽废秦法, 唯独“隶书”得以沿用，在隶书走向代表地位的同时，草书、楷书、行书嬗变，竞相争秀，形成多样化发展的局面。

——摘编自郑涵文《秦朝大一统下的文字改革》

(1)根据材料并结合所学知识，概括秦朝文字改革的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，说明秦朝文字改革的的意义。

8 . 秦统一时，秦始皇收六国冠服赐予近臣御史、侍中或郎中使用，不同职事承担者使用不同冠服。这表明了当时（     ）

A．贵族等级制受到冲击	B．统一多民族国家确立
C．军功授爵制发展完善	D．官僚政治重人不重事

9 . 公元前212年，秦始皇特派大将蒙恬率30万军队和民夫着手修建一条通道，历时两年半完成，这就是著名的秦直道。它是世界上人工修建最早、最直、最长、最宽的道路。其所经过的地方，颇为荒芜，起止地点如图。据此推断，秦始皇修建直道的主要目的是（     ）

   

A．加快攻灭六国的进程	B．平定秦朝农民的起义
C．抵御北方匈奴的进攻	D．促进北方经济的发展

10 . 某学者在叙述秦始皇“焚书”事件时列举了下表史料。该学者列举史料旨在说明（     ）

史料	出处
“非博士官所职，天下敢有藏《诗》《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。”	《史记·秦始皇本纪》
“始皇置酒咸阳宫，博士七十人前为寿。”	《史记·秦始皇本纪》
“居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。”	《史记·项羽本纪》

A．焚书事件并未造成严重后果	B．秦始皇并未下令焚烧书籍
C．秦末战争可能加剧文献损毁	D．焚书事件造成了文化断层