1 . 如表是秦始皇东巡所立碑刻石部分记述，如表中有关秦灭东方六国之举的叙述，旨在（     ）

名称	记述
《峄（yì）山刻石》	“讨伐乱逆，威动四极”“经时不久，灭六暴强。”
《之罘（fú）刻石》	“六国回辟，贪戾无厌，虐杀不已。皇帝哀瞒，遂发讨师，奋扬武德。义诛信行，威焯旁达，莫不宾服。”
《东观刻石》	“圣法初兴，清理疆内，外诛暴强。武威旁畅，振动四极，禽灭六王。阐并天下，甾（zāi）害绝息，永偃戎兵。”

A．谋求统一全国的合法依据	B．揭露东方六国为战争祸源
C．强化对秦王朝的政治认同	D．宣扬“君权神授”的思想

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   汉代学者许慎在《说文解字》中曾评述战国时代列国各有差异的状况：“分为七国，田畴异亩。车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”秦国通过战争消灭六国，建立了统一的国家，实现了“大一统”的政治局面。虽然从秦代到汉初，仍然可以看到不同地域文化风格的若干鲜明的差异。但是，秦的统一已经为大一统的文化共同体的建设奠定了重要的基础。

——摘编自张岂之《中国历史）

材料二   开皇元年，杨坚按照少内史崔仲方的建议，废除北周的六官制度，确立三省六部制度。尚书、门下、内史三省的长官都是宰相。尚书省的事务庞杂，任务繁重，故又下设六部，分管各项政务。这种几个宰相执政的制度，可以防止外戚或个别大臣专权篡位，有利于巩固最高统治者的地位。开皇三年，兵部尚书杨尚希说：“窃见当今郡县，倍多于古。或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领。具僚已众，资费日多；吏卒增倍，租调岁减；民少官多，十羊九牧。”他建议“存要去闲，并小为大”，这样，“国家则不亏粟帛，选举则易得贤良。”杨坚根据这一建议，把（北）齐、（北）周以来的州、郡、县三级制，改为州县两级制。

——摘编自白寿彝《中国通史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦朝为“大一统”奠定基础的措施。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明隋初的制度创新及其影响。
(3)根据材料并结合所学知识，简述秦朝和隋朝的共同之处。

3 . 秦王朝建立后，为了保证统一货币政策的施行，特地铸造了一种厚重的权钱（又称法钱），面文左右两侧有“重四两”的小篆文字，穿孔上下有一定的数字符号，作为衡量的标准。权钱出土地点分布极广，除秦国故地陕西、甘肃大量出土外，在山东、山西、江苏等地都有出土。“权钱”的大量出土，反映了秦朝（     ）

A．颁布律令长治久安	B．推行郡县制效果明显
C．修筑驰道沟通南北	D．统一货币的措施得力

4 . 考古发现的秦简中提到，秦朝有一个叫广的居民，他要求把家里的奴隶、庄稼、衣服、器具以及六万钱，全部赠给他的大女儿。最后是他所在乡的乡长经办此事，并且把这个事情记录了下来。这可以用来说明秦朝（     ）

A．土地所有制的变化	B．妇女社会地位提高
C．商品交换比较活跃	D．基层管理制度严密

5 . 秦国一直存在着统治者即位后追尊逝去先祖的做法，秦始皇统一之后，保留了这一做法，追尊庄襄王为太上皇。秦始皇意在

A．颂扬先皇历史功绩	B．保持宗法制的延续
C．赋予君权神的光环	D．证明权力的正统性

6 . 秦始皇开拓岭南，分置桂林、象、南海等郡，迁“治狱更不直者”至南越地，又募未婚女子至岭南。之后，多次迁刑徒和内地民众至岭南屯田。上述措施意在

A．舒缓中原地区人口压力	B．普及先进农业生产技术
C．强化对岭南地区的管理	D．充实南方官僚队伍

7 . 公元前221年，秦始皇命令丞相李斯等对文字进行整理。“罢其不与秦文合者”，制定出小篆，作为标准文字，通用于公文法令。其意在

A．巩固国家统一	B．确立秦文核心地位
C．加强思想控制	D．提高政府行政效率

8 . 刘宗绪先生认为：从焚书坑儒到独尊儒术，就推行文教政策而言，秦始皇的失败和汉武帝的成功，给后人许多有益的启示。解决意识形态问题，不能依赖行政强制，更不可迷信暴力手段。由此可知

A．汉朝统治者更宽厚慈爱	B．治理方式影响治理成效
C．汉武帝的政策更加高明	D．儒学独尊地位得以确立

9 . 秦统一后颁布的《秦律》明确规定,地方官府应每年校正一次正在使用中的度量衡器具,为此,还在官府所辖工匠中设置了专职的校正工匠。这一举措

A．有利于维护经济秩序	B．杜绝了商业舞弊行为
C．增加了政府行政成本	D．限制了社会阶层流动

10 . 秦朝时期，在人多地少的狭乡，其授田通常为一户百亩，甚或更少；但在地广人稀的地区，特别是在南方所谓“新地”，比如洞庭郡，其授田似乎没有限额，且授田税率也较中原为低。这一做法

A．促进了人口大规模南迁	B．提高了基层治理的能力
C．扩大了秦朝的统治区域	D．体现了因地制宜的原则