1 . 下面是某学生在学习《秦统一多民族封建国家的建立》一课后摘录的笔记。笔记内容反映的是（     ）
秦的统一，建立起“东至海，西至临逃，羌中，南至北向户，北据河为寨，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家，空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。

A．秦统一的背景

B．秦统一的过程

C．秦统一的方式

D．秦统一的意义

2 . 公元前221年，秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”，后又“徙三万家丽邑（今陕西骊山附近），五万家云阳（今陕西淳化西北）”。这两次移民得以实施的有利条件包括（     ）
①建立中央集权②吞并六国③修建长城④焚书坑儒

A．①②

B．①③

C．①④

D．②④

5 . 政治制度的创新是历史演进的一种常态。阅读材料，回答问题。

材料一   嬴政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这是一种前所未有的中央集权化体制，也是秦始皇最具历史意义的创制……中央集权的帝国体制取代地方分权的封建体制，其历史意义无论如何估价，都不嫌过分。以后中华帝国历史上虽然出现过封建体制的反动——逆潮流而动，但都没有好下场。

——摘编自樊树志《国史概要》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦始皇“取代地方分权的封建体制”的具体措施，再写出秦朝建立后巩固统一的其他措施，并说明秦统一中央集权国家建立的意义。

材料二   我国1954年宪法规定。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……人民代表大会制度便于人民行使自己的权力，便于团结和组织全国人民决定国家大事，参加国家管理，从而充分发挥群众的积极性和创造性。它体现了国内各民族的平等，从制度上保证了各少数民族都能平等地参与政治，从而促进了民族团结，利于各民族的发展，利于整个国家的发展。

——摘编自许崇德《中华人民共和国宪法史》

(2)材料二的宪法是哪次会议上制定的？并据材料二归纳人民代表大会制度确立的意义。结合所学回答这次会议确立了我国怎样的社会主义政治制度体系？

6 . 下面是某学生历史笔记的内容，它反映的历史时期是（     ）

A．西周

B．秦朝

C．唐朝

D．明朝

7 . 秦、隋是两个短命王朝，却分别为汉唐盛世奠定了基础，它们共同的历史贡献是（     ）

A．建立了有利于巩固统一的制度	B．开辟了沟通南北经济的水上运输通道
C．修筑了大规模的军事防御工事	D．推行以思想统一服务于政治统一的统治

8 . 秦朝建立后，在政治、经济、文化等方面大规模推行巩固统一的措施，下列属于文化方面的是（     ）

A．统一车轨

B．统一文字

C．统一货币

D．统一度量衡

9 . 统一的多民族封建国家的巩固和发展是中国古代历史发展的重要线索。阅读下列材料，回答问题。

材料一   

   
(1)根据所学知识判断如图是我国古代哪一朝代的疆域图，说出两条判断的理由。

材料二   “大一统”思想源远流长汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统都是形成共同民族认同的重要前提。

——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》

(2)据材料二，结合所学知识，指出汉武帝为实现“统一思想”采取的主要措施。

材料三   清朝前期大事记   

时间	事件
1653年	顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号。
17世纪后期	康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力。
1713年	康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号。
1727年	设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。
18世纪中期	乾隆帝平定大、小和卓叛乱。
1762年	设置伊犁将军，总领新疆军政事务。
1793年	清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地区的管辖权。

(3)根据材料三指出清朝对边疆地区管理的主要方式，并概括其共同作用。