①疆域四至 ②行政制度 ③民族关系 ④法制建设
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
材料一 下面是小灿同学参观秦始皇帝陵博物院之后撰写的研学报告（节选）。
| 研学时间 | 2023年3月27日 |
| 研学地点 | 秦始皇帝陵 |
| 研学体会 | 今天参观了秦始皇帝陵兵马俑，感受颇深，收获良多。 从史料实证的角度，我认识到兵马俑这样的实物史料，一定程度印证了文献史料对历史的叙述。从历史知识角度，这次研学活动使我想到了课堂上学过的秦始皇巩固统一的主要措施：政治上，建立起君主专制中央集权制度，开拓边疆等;经济上，统一度量衡、货币等;交通上，修驰道、直道等;文化上，统一文字，统一思想等。从历史认识角度，大一统不仅在政治上表现为版图覆盖范围的扩大，也在于建立起君主专制中央集权的官僚制度，国家组织力也更强。同时，大一统也指经济制度和思想文化的高度集中。 |
材料二 茂陵的研学活动引发了小莹同学对汉武帝开疆拓土的思考，她再次阅读教材，参考相关文献，制作了如下思维导图。
(1)依据材料一并结合所学知识，概括秦朝巩固统一的主要措施及大一统国家的基本特征。
(2)依据材料二并结合所学知识，概括汉武帝开拓疆域的主要内容，分析其主要影响。
中国疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是一个国家形成的历史见证。
(1)以上是秦朝、西汉和清朝前期的疆域图。请分别指出图片所对应的朝代，并依据图中信息说明理由。
图一：
图二：
图三：
(2)从以上历史疆域的变迁中，你认为中国历史发展有哪些特点？
材料一
(1)根据所学知识判断如图是我国古代哪一朝代的疆域图，说出两条判断的理由。
材料二 “大一统”思想源远流长汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统都是形成共同民族认同的重要前提。
——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》
(2)据材料二，结合所学知识，指出汉武帝为实现“统一思想”采取的主要措施。
材料三 清朝前期大事记
| 时间 | 事件 |
| 1653年 | 顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号。 |
| 17世纪后期 | 康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力。 |
| 1713年 | 康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号。 |
| 1727年 | 设置驻藏大臣，监督西藏地方政务。 |
| 18世纪中期 | 乾隆帝平定大、小和卓叛乱。 |
| 1762年 | 设置伊犁将军，总领新疆军政事务。 |
| 1793年 | 清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地区的管辖权。 |
(3)根据材料三指出清朝对边疆地区管理的主要方式，并概括其共同作用。
| 皇帝制度、三公九卿 统一车轨、统一文字 颁布法律、编制户籍 迁徙豪强、整顿风俗 |
| A．秦朝加强中央集权巩固统一的措施 | B．秦朝的暴政与秦末农民起义及速亡 |
| C．西汉的强盛与汉武帝大一统的措施 | D．秦汉时期的生产力发展与政治变革 |
材料一
材料二 康乾盛世时期，清政府对边疆地区采取因地制宜的政策，使版图在前代基础上得到进一步开拓和巩固。清朝中期，疆域西跨葱岭，西北达巴勒喀什池，北接西伯利亚，东北至外兴安岭和库页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，西南抵喜马拉雅山脉。
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要（上）》
(1)根据《秦朝形势图》，列举秦朝巩固统一多民族封建国家的举措。
(2)观察《元朝形势图》，指出元朝疆域的特点，并说元朝为此进行的制度创新。
(3)根据材料二并结合所学知识，简述清朝前期经略边疆的重要意义。
(4)综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。
长城曾是军事防御工事，而今成为中华民族的象征之一；它既是中国人民智慧的结晶，也是人类共同的文化遗产，某历史学习小组以长城为对象展开研究型学习。
环节一：砖石长城作为中国古代军事防御工事的长城是以城墙为主体，同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系，用以限隔敌骑的行动。研究小组找到部分有关古代长城的资料（见材料一到材料三）。
材料一 秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄，收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，经陇西、北地、上郡，并阴山、燕山下，至辽东（跨鸭绿江），延袤万馀里。
——根据【西汉】司马迁《史记》整理
(1)请根据材料一，在地图中以长城图例标注出秦朝长城的大致走向。
材料二 中国古代某朝代北部边疆示意图
(2)除修筑长城之外，材料二所示王朝为应对北部边疆的民族关系，采取的措施包括（单选）
A.设置榷场 B.开放马市 C.推行土司制度 D.派遣驻藏大臣
环节二：血肉长城
材料三 研究小组在参观北京古北口长城纪念馆时，搜寻到有关长城的三幅宣传画。
甲：丰子恺宣传画《关山月》（1933年2月1日《东方杂志》）（天下第一关指的是山海关，位于明长城的东端的起点，是明朝京城的屏障）
乙：梁中铭宣传画《只有血和肉做成的万里长城才能使敌人不能摧毁！》（《时事月报》1933年4月）
丙：时政宣传画《暴日摧毁不了的中国新长城》（《时事月报》1937年12月）
(3)宣传画也是一种历史语言，请你结合史实，对上述三幅宣传画进行解读。
环节三：钢铁长城
材料四 研究小组在网络上搜集有关长城现今状况的资料时，频繁跳出人民解放军的相关图片，他们从中截取到部分（如下图），了解到人民解放军被誉为“钢铁长城”。
(4)下列有关材料四“钢铁长城”的历史叙述错误的是（单选）
A.诞生于南昌起义 B.曾远征缅甸抗击日军
C.创造过长征史诗 D.取胜过抗美援朝战争环节四：文化长城
材料五 1987年，长城（The Great Wall）作为文化遗产被联合国教科文组织世界遗产委员会列入《世界遗产名录》。
(5)下列世界文化遗产与长城不属于同一类型的是（单选）
A.雅典卫城 B.莫高窟 C.古罗马城 D.昆曲
(6)根据上述材料，结合所学知识，你如何看待“‘长城’之变”？
材料 如下列图片所示：
 图一 |  图二 |
图三
请回答：
提取图一、图二、图三所示局势图中出现的共同现象，分析各自出现的原因，并结合所学知识对这一现象进行简单评价。
| A．加强思想文化控制 | B．促进商业经济的发展 |
| C．抵御少数民族侵扰 | D．巩固统一多民族国家 |
| A．加强文化交流 | B．促进经济发展 |
| C．抵御少数民族进攻 | D．巩固国家统一 |
