名校
1 . 十六国时期，大夏国建立者赫连勃勃自称“大禹之后”，北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”，建立北周的鲜卑宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”。他们此举的用意是（ ）
| A．学习汉晋王朝的制度文明 | B．追求民族政权的合法正统 |
| C．采用中原模式的国号年号 | D．打破夷夏之辨的思想壁垒 |
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2023-10-13更新
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250次组卷
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7卷引用：黑龙江省大庆实验中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
2 . 北魏孝文帝曾经下诏曰：“哀贫恤老，王者所先，鳏寡六疾，尤宜矜愍（min，同悯）。”针对七十以上、六十至七十及不满六十岁的老、贫、病且而无法生存之人，不仅给以衣食，还派遣医师加以救治，配以药物，使其得到治疗。这一举措（ ）
| A．推动了鲜卑族封建化的进程 | B．弘扬了华夏传统礼仪文化 |
| C．是维系政治统治的血缘纽带 | D．传承了游牧民族的优秀传统 |
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2023-10-11更新
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69次组卷
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3卷引用：陕西省部分学校2023-2024学年高一10月选科调考历史试题
名校
3 . 十六国前期，北方除了流传的秦汉魏晋传国玺及六玺外，还先后出现了汉国刘渊玺、前凉张蹇玺、前燕慕容灰玺、前赵刘曜玺等六种伪造玉玺，玺名多以该玺出现时的关键人物命名。他们伪造玉玺的主要用意是（ ）
| A．学习汉晋王朝的制度文明 | B．追求民族政权的合法正统 |
| C．为北方统一南方奠定基础 | D．践行友好交流的民族政第 |
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2023-10-11更新
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125次组卷
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3卷引用：辽宁省名校联盟2023-2024学年高一10月联考历史试题
名校
4 . 下表是北朝尉迟氏(北魏“勋臣八姓”之一)墓志中关于祖源追溯的记载。据此推知，当时 （ ）
| A．宗法观念强化 | B．北魏正统确立 | C．华夏认同加强 | D．南北交往密切 |
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名校
5 . 制作图示是学习历史的一种方法。下面是关于三国两晋南北朝时期政权更迭的图示，其中①②③④处应填写的是 （ ）
| A．吴，东晋，北朝，南朝 | B．南朝，吴，东晋，北朝 |
| C．吴，北朝，东晋，南朝 | D．吴，南朝，东晋，北朝 |
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名校
6 . 魏晋时期，内迁黄河流域较久的少数民族大多不再以异族自居，如拓跋鲜卑说自己是黄帝之子昌意的后裔，羌人认为祖先是有虞氏，匈奴铁弗部也自称系大禹的嫡脉相传。这反映出（ ）
| A．华夏认同观念增强 | B．社会矛盾趋向于缓和 |
| C．中原文化长期领先 | D．少数民族溯清了族源 |
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2023-10-10更新
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121次组卷
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5卷引用：湖北省2024届高三10月月考历史试题
名校
7 . 北魏建国后，鲜卑贵族和汉族共同执掌政权。中原大地胡汉杂居的区域不断扩展，仅当时的都城平城地区，在建国短短50年内就有100多万人汉人迁入。胡风汉俗，相互杂糅，成为北魏王朝普遍存在的现象。这说明（ ）
| A．北朝出现了民族交融的趋势 | B．北方少数民族的大量内迁 |
| C．北魏注意强化内部的凝聚力 | D．鲜卑族拓跋部统一了北方 |
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2023-10-10更新
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127次组卷
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4卷引用：湖南省名校联考联合体2024届高三上学期第二次联考历史试题
8 . 魏晋南北朝时期，各政权混战不断，除了西晋短暂统一之外，中国历史进入了一个较长的政权分立时期。请指出图中数字①、②、③、④分别代表哪个政权（ ）
| A．魏、齐、北魏、隋 | B．秦、前燕、北魏、隋 |
| C．前秦、北燕、后秦、唐 | D．魏、前赵、后赵、唐 |
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2023-10-08更新
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94次组卷
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4卷引用：浙江省杭州市精诚联盟2023-2024学年高一10月月考历史试题
名校
9 . 十六国时期，匈奴贵族刘渊在发动反晋起兵后不久，向部众宣称自己受命于上天，已具备“德”，并建国号为“汉”，继而将得天下。前秦统治者苻坚也在强调了“受命”“有德”后进一步统一黄河流域。这可以用来说明十六国时期（ ）
| A．华夏认同观念得到进一步发展 | B．少数民族统治者的道德修养较高 |
| C．儒学思想得到华夏族群的认同 | D．南北统治政权积极谋求国家统一 |
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2023-10-07更新
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292次组卷
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6卷引用：山东省部分学校2024届高三10月联考历史试题
10 . 据《晋书．慕容德载记》记载，慕容德在创立南燕政权之后，“建立学官，简公卿以下子弟及二品士门二百人为太学生。德大集诸生，亲临策试”。这一做法（ ）
| A．推动了南燕统一北方 | B．有利于加速少数民族的汉化进程 |
| C．扩大了南北政治差距 | D．深刻改变了先秦儒学的民族理论 |
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