1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氏、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域…各民族纷纷建立自己的政权…他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成第一次南迁的浪潮。

材料二   魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习…民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。

(1)根据材料一并结合所学知识，说明“形成第一次南迁浪潮”的主要原因，这一现象带来的影响是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识，说出鲜卑拓跋部建立了什么政权？该政权统治者为了顺应北方民族交往交流交融的历史趋势，进行了哪些改革？简述其对社会发展的积极作用。

2 . 三国两晋南北朝时期是我国历史上一段分裂割据时期，多民族国家攻权并立，更替频繁。以下对如图朝代填写正确的是（     ）

A．①东晋②前秦③梁④北周	B．①西晋②前秦③吴④北周
C．①东晋②北魏③吴④北汉	D．①西晋②北魏③梁④北周

3 . 三国两晋南北朝包括三国、西晋、东晋十六国、南北朝几个阶段，除西晋外都处于分裂状态。把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识。某同学设计了如图，请你根据所学知识判断这段历史时期的阶段特征是（     ）

A．中国境内人类的活动	B．政权分立与民族融合
C．统一多民族国家的建立和巩固	D．早期国家的产生和社会变革

4 . 东汉以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等民族相继内迁中原地区，逐渐建立起许多政权，即“五胡”十六国。唐代所修的《晋书》记载，匈奴、鲜卑、氐、羌均为黄帝后裔。对此最准确的解读是

A．民族交融推动文化认同	B．人口迁徙促进区域开发
C．战乱频仍导致国家分裂	D．中央集权制度不被认可

5 . 魏晋南北朝时期，匈奴人刘渊建立前赵（汉赵）政权，追尊蜀汉后主刘禅为孝怀皇帝，立汉高祖以下三祖五宗神主而祭之。这一现象可以用来说明

A．人口迁徙促进区域开发	B．民族交融推动文化认同
C．战乱频繁导致国家分裂	D．黄帝是各民族共同祖先

6 . 根据下列示意图，判断这段历史时期的阶段特征是（　   　）

A．民族矛盾与民族融合	B．政权分立与民族融合
C．国家分裂与统一	D．统一多民族国家的发展

7 . 从如图可以得出三国两晋南北朝时期的阶段特征是

A．统一多民族国家的建立和巩固	B．政权分立与民族交融
C．繁荣与开放的时代	D．统一多民族国家巩固与发展

8 . 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是

A．中华文明的起源	B．繁荣与开放的社会
C．政权分立与民族融合	D．统一多民族国家巩固和社会危机

9 . 中国古代历史上有多次大规模的人口流动。其中两晋时期人口流动的主流趋势是

A．由内地流向边疆

B．由边疆流向内地

C．由北方流向南方

D．由南方流向北方