1 . 中国学者阁步克认为中国古代发展历经秦汉的波峰,到魏晋南北朝则陷入波谷:日本学者川本芳昭也将这一阶段概括为“中华帝国的崩溃”。上述学者持论立足点应是( )
A.民族交融 | B.国家发展 | C.江南开发 | D.制度创建 |
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2 . 如图是魏晋南北朝某一时期政权并立形势示意图。据此能够佐证的相关史实是( )
A.孝文帝改革初见成效 | B.淝水之战一触即发 |
C.江南地区得到了开发 | D.东晋实行单一户籍 |
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3 . 封禅泰山是统一帝国的国家盛典。魏晋南北朝时期,围绕天下分合与正统争夺问题,一直有着关于封禅的讨论,如南朝刘宋朝、梁武帝朝、前秦苻坚朝、北魏孝文帝时期均有封禅之议。这主要表明魏晋南北朝时期( )
A.分裂中孕育着统一的因素 | B.同源同祖的意识逐渐萌发 |
C.南北政权对峙的局面加剧 | D.民族冲突与民族交融并存 |
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2024-01-27更新
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58次组卷
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3卷引用:广东省东莞市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
4 . 阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是( )
第1节三国鼎立局面的形成 第2节江南地区的开发 第3节北方民族大交融 第4节魏晋南北朝时期的文化 |
A.统一国家的建立 | B.政权分立与民族交融 |
C.繁荣开放的社会 | D.国家产生和社会变革 |
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名校
5 . 北魏民歌《李波小妹歌》传唱甚广:“李波小妹字雍容,赛(撩起)裙逐马如卷蓬。左射右射必叠双。妇女尚如此,男子安可逢?”诗歌中的李波所率宗族强盛,大量收容因抗租拒税逃亡的百姓,并武力对抗官军剿捕。据此可知当时北魏( )
A.门阀士族威胁统治 | B.国家财政危机严重 |
C.存在一定社会危机 | D.女性政治地位提升 |
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2024-01-16更新
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418次组卷
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6卷引用:广东省佛山市2024届高三上学期一模历史试题
广东省佛山市2024届高三上学期一模历史试题广东省2024届高考冲刺模拟(九)历史试题广东省2024届高三下学期一模试题重组模拟(九)历史试题专题01 选择题汇编——中国古代史 -【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(广东专用)重庆市荣昌中学校2024届高三下学期开学考历史试题(已下线)专题03 中国古代史:魏晋隋唐时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)
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6 . 十六国时期,大夏国建立者匈奴族赫连勃勃自称“大禹之后”;北周皇室鲜卑族宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”。他们这些举动的用意是( )
A.学习中原的制度文明 | B.突显本民族政权的正统性 |
C.为和亲政策进行辩护 | D.打破夷夏之辨的思想壁垒 |
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2024-01-16更新
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75次组卷
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2卷引用:广东省中山市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
名校
7 . 下面是我国古代两个时期形势示意图。由图1到图2可以看出当时中国发展的趋势是( )
A.分裂割据愈演愈烈 | B.经济重心逐渐南移 |
C.南方政权渐处劣势 | D.由分裂逐步趋向统一 |
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名校
8 . 《魏书》记载,太和改制以前,“钱货无所周流”。孝文帝太和十九年(495年)铸行太和五铢,“虽利于京邑之肆,而不入徐、扬之市”“不行于天下”、黄河流域的河北诸州“犹以他物交易,钱略不入市也”,河南诸州也是各种货币和谷帛杂用。这说明当时( )
A.北方商品经济一度严重衰退 | B.南方政权的整体实力占优 |
C.实物税取代货币税成为主体 | D.物物交换是主要交换形式 |
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2024-04-18更新
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65次组卷
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7卷引用:广东省广州市越秀区2024届高三10月月考历史试题
广东省广州市越秀区2024届高三10月月考历史试题广东省东莞市常平中学等三校2023~2024学年高二下学期期中历史试题湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高二下学期寒假检测(开学考试)历史试题(已下线)2024届宁夏回族自治区银川一中高三下学期二模文综试题-高中历史(已下线)2024届宁夏回族自治区银川一中高三下学期二模考试历史试题黑龙江省大庆实验中学实验二部2024届高三下学期得分训练(一)历史试题吉林省长春市第八中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
名校
9 . 在三国至隋朝的几百年的时间里,黄河保持着长期安流的局面,其中见于记载的河溢现象只有几次,如果要考察这一时期长期安流局面出现的原因,我们更应该关注的因素是( )
A.魏晋南北朝时期的动荡时局 | B.古代治理水患技术的进步 |
C.政府对治理黄河水患的重视 | D.国家经济实力的提高 |
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2024-04-02更新
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74次组卷
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10卷引用:广东省汕尾市城区汕尾中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
广东省汕尾市城区汕尾中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题 安徽省宣城市2023届高三二模文综历史试题(已下线)回归教材重难点02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(新高考专用)(已下线)回归教材重难点02中华文明的形成与发展——秦汉、魏晋南北朝时期-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)河南省平顶山市汝州市第二高级中学2024届高三8月月考历史试题河北省石家庄市第二中学2023-2024学年高二10月月考历史试题云南省大理州民族中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题提分秘籍01 高考历史选择题热考题型专练(新教材新高考)(已下线)黄金卷03-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(天津专用)云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市第一高级中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
10 . 某教授在教授中国古代史时,将魏晋南北朝作为一个独立单元。请你帮助他设计单元主题、课程标题及子目标题(要求:单元主题把握时代发展趋势;课程标题逻辑清晰,结构完整;子目标题符合史实)并根据你的设计撰写单元导言。
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