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1 . 下面是我国古代两个时期形势示意图。由图1到图2可以看出当时中国发展的趋势是( )
A.分裂割据愈演愈烈 | B.经济重心逐渐南移 |
C.南方政权渐处劣势 | D.由分裂逐步趋向统一 |
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2 . 东晋十六国时期,鲜卑慕容廆称:“吾先公以来世奉中国,且华裔理殊,强弱固别,岂能与晋竞乎?何为不和以害吾百姓邪!”氐族苻坚称:“今四海事旷,兆庶未宁,黎元应抚,夷狄应和,方将混六合以一家,同有形于赤子。”这表明当时( )
A.中原王朝与北方各族关系融洽 | B.边疆与内地呈现一体化趋势 |
C.北方少数民族华夏认同感增强 | D.北方各民族间差异逐渐缩小 |
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2023-12-28更新
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410次组卷
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9卷引用:广东省2024届高三12月大联考历史试题
广东省2024届高三12月大联考历史试题广东省2024届高三12月大联考历史试题广东省江门市恩平黄冈实验中学2024届高三12月大联考历史试卷(已下线)历史(广东卷)- 学易金卷:2024年高考第二次模拟考试(已下线)广东省广州市2024届高三下学期一模历史试题变式练习中国古代史(已下线)2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上期末复习试卷河北省衡水市冀州中学2024届高三上学期一轮复习效果验收(一)历史试题湖北省恩施州咸丰春晖高级中学2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)北京市西城区2023-2024学年高三下学期二模考试历史试卷变式练习中国古代史
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3 . 匈奴贵族刘渊起兵后,向部众宣称自己受命于天,并建国号为“汉”;大夏国建立者赫连勃勃自称“大禹之后”;北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗裔”。这些可以佐证魏晋南北朝时期( )
A.儒学始终占据统治地位 | B.统治者道德修养较高 |
C.华夏认同观念得到发展 | D.国家统一趋势已出现 |
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2023-12-21更新
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323次组卷
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14卷引用:广东省肇庆市2024届高三一模历史试题
广东省肇庆市2024届高三一模历史试题广东省清远市五校(南阳中学、清新一中、佛冈一中、连州中学、连山中学)2023-2024学年高一12月联考历史试题专题01 选择题汇编——中国古代史 -【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(广东专用)重庆市荣昌中学校2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题福建省连城县第一中学2023-2024学年高二上学期月考(2)历史试题广西壮族自治区柳州高级中学2023-2024学年高一12月分科指导考试历史试题湖南省祁阳县第四中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题安徽省宿州市2024届高三第三次调研考试历史试题海南省白沙黎族自治县白沙中学2023-2024学年高一上学期期末历史试题2024届普通高中学业水平选择性模拟考试历史试题(湖南卷)(已下线)黄金卷04-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(湖南专用)(已下线)黄金卷04-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考历史模拟卷(江苏专用)(已下线)专题03 中国古代史:魏晋隋唐时期 选择题汇编-【好题汇编】2024年高考历史一模试题分类汇编(新高考专用)湖南省2024届高考历史预测模拟题
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4 . 南北朝后期,南北关系出现新变化:南北使节往还日益频繁;南北互市交易越来越多;北人不再因民族压迫而南流,双方虽有政治对立,但无种族歧视。这反映出( )
A.重归统一的趋势日趋明显 | B.南方经济的影响力日益增强 |
C.南北方经济差距逐步缩小 | D.北方在南北对峙中处于优势 |
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2023-01-06更新
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125次组卷
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4卷引用:广东省东莞市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
5 . 阅读下列材料,回答问题。
请回答
(1)结合所学知识和图中内容,填写出图中标号①②③处的名称。
(2)据图概括说明这一历史时期的政治特点。
(3)这一时期的历史发展趋势是什么?并分析这一趋势出现的原因?
材料:中国古代某时期政权更迭图
请回答
(1)结合所学知识和图中内容,填写出图中标号①②③处的名称。
(2)据图概括说明这一历史时期的政治特点。
(3)这一时期的历史发展趋势是什么?并分析这一趋势出现的原因?
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2022-12-02更新
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130次组卷
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3卷引用:学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期期末考前必刷卷(广东专用)01
学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期期末考前必刷卷(广东专用)01天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融(分层作业)-【上好课】高一历史同步备课系列(统编版纲要上)
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6 . 北朝早期的佛像,造型雄健粗犷、浑厚质朴,且神态庄严,形成无比尊严和压抑的氛围。北朝中后期,佛像不仅体型变小,而且表情由肃穆威严变得慈眉善目、含蓄恬静。这一转变主要反映出当时( )
A.佛教信仰开始本土化 | B.社会秩序趋于稳定 |
C.民族交融趋势的加强 | D.三教合一局面形成 |
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2022-07-17更新
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244次组卷
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10卷引用:广东省2022-2023学年高一上学期期中考试模拟考试历史试题
广东省2022-2023学年高一上学期期中考试模拟考试历史试题广东省茂名市电白区2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题广东实验中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题云南省楚雄州2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题贵州省凯里市第一中学、都匀市第一中学新高考协作2022-2023学年高一上学期第一次联考历史试题湖南省张家界市民族中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省2022-2023学年高一下学期开年摸底联考历史试题江西省新余市第一中学2022-2023学年高一(励志班)下学期第二次月考历史试题2023年湖南高考历史真题变式练习中国古代史
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7 . 历史解释是历史学科五大核心素养之一。下面是魏晋南北朝时期朝代更迭示意图,从图中能够得出的结论是
①国家分裂是这一时期的主要特征 ②国家统一是历史发展的总体趋势
③民族交融是这一时期的主要内容 ④江南地区得到开发但北方优势明显
①国家分裂是这一时期的主要特征 ②国家统一是历史发展的总体趋势
③民族交融是这一时期的主要内容 ④江南地区得到开发但北方优势明显
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①② |
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2020-09-18更新
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1060次组卷
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15卷引用:广东省茂名市化州市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
广东省茂名市化州市2023-2024学年高一上学期期末历史试题2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-第02单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展(B卷基础篇)山东省聊城市临清市实验高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题山东省泰安市新泰市第一中学老校区(新泰中学)2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省金华市磐安县第二中学2020-2021学年高一10月竞赛历史试题重庆市万州第二高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)【新东方】绍兴qw98天津市静海区第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(新高考版)-课时03从魏晋南北朝到五代十国的政权更迭山东省日照市五莲县第一中学2021-2022学年高一10月月考历史试题贵州省黔南州都匀第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省张掖市第二中学2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题黑龙江省佳木斯市第八中学2023届高三上学期第一次调研(开学考试)历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省芜湖市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次阶段性诊断测试历史试题
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8 . 南北朝中期以前百工需要长期服役。南齐建武元年(公元494年),齐明帝诏曰:“细作中署、材官、车府,凡诸工,可悉开番假,递令休息。”这一变化( )
A.为民营手工业发展提供一定条件 | B.使手工业管理法的体系更严密 |
C.体现了政府加强了对工匠的管理 | D.反映统治者大力倡导由奢入俭 |
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2023-08-14更新
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543次组卷
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5卷引用:广东省广州市广东仲元中学2022届高三上学期期中考试历史试题
名校
9 . 魏晋南北朝时,商业交换中货币的使用不断减少,谷帛在商品交换和赋税征收中的地位日益增高。这一变化说明,魏晋南北朝时期
A.农业生产利润微不足道 | B.重农抑商政策受到重视 |
C.商业经济发展日趋衰颓 | D.农产品商品化程度提高 |
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2021-12-16更新
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179次组卷
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3卷引用:广东省深圳市龙华中学2023-2024学年高一上学期第二次阶段考试历史试题
名校
10 . 自古以来,我国就是一个多民族共存、共同发展的国家,各民族交往交流交融,相互影响,形成了中华民族多元一体的格局,共同推进着统一多民族国家的发展。阅读下列材料:
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,说明春秋战国时期民族关系的变化。
(2)结合所学知识,归纳北魏孝文帝改革的主要内容。据材料二概括这一时期民族融合的特点。
(3)据材料三并结合所学知识,分别列举唐朝对西南、西北、东北地区少数民族实施的措施,简析唐朝少数民族政策的历史意义。
材料一 华夏国家、民族从春秋战国起就逐渐加快了它的一体化进程。这种一体化进程打破“邦国”“宗族”壁障,使国家、人民不论在政治制度、个人身份、族类从属上都发生极大变化。
——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》
材料二 (北魏孝文帝改革)这一时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
材料三 唐朝前期疆域和边疆各族分布图(669年)
完成下列要求:
(1)据材料一并结合所学知识,说明春秋战国时期民族关系的变化。
(2)结合所学知识,归纳北魏孝文帝改革的主要内容。据材料二概括这一时期民族融合的特点。
(3)据材料三并结合所学知识,分别列举唐朝对西南、西北、东北地区少数民族实施的措施,简析唐朝少数民族政策的历史意义。
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2021-11-02更新
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290次组卷
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4卷引用:广东省汕头市六都中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题