A.推行民族平等政策 | B.分化少数民族首领 |
C.强化边疆民族统治 | D.促进民族之间交融 |
A.政府推行开明的民族政策 | B.处于世界文明的中心 |
C.科举考试并没有身份限制 | D.对外交流的开放包容 |
A.西汉重视西南地区治理 | B.唐朝对西域管理加强 |
C.北宋加强了对西北防御 | D.元代对吐蕃直接管理 |
材料一:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/5/3103067635466240/3103206988398592/STEM/7ee25585521a4a31abee45257b37aaa3.png?resizew=274)
材料二:唐朝是少数没有大规模修筑过长城的王朝之一,有大臣曾建议唐太宗修复长城,太宗曰:“安用劳民”,一笑置之。
材料三:明朝修了十多次长城,而清朝却不修长城。康熙曾说,“昔秦兴土石之工修筑长城,我朝施恩于喀尔喀,使之防备朔方(指沙俄),较长城更为坚固。”“守国之道,惟在修德安民,民心悦则邦本得,而边境自固,所谓众志成城是也。”
材料四:长城绵延万里,时间跨过两千年。位于密云县最北部的古北口,历史上是狼烟不绝的长城要塞。而翻开中国近代史,发生在1933年的古北口战役却气壮山河。这一年,从南方赶来的国民革命军第十七军防守北平城的东北大门古北口,与日本关东军展开了一场殊死搏杀,上演了七七事变前长城抗战中最惨烈的一场战役——古北口战役。
17军将士严阵以待官兵身负大砍刀七勇士杀敌过百,全体殉国
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/11/5/3103067635466240/3103206988398592/STEM/06c231e54bf34d37b8c9a1ecd2434f94.png?resizew=540)
上述材料包含了多方面的历史信息。请你选择一个角度,自拟观点加以论述。(要求:观点明确,持论有据,史论结合,表述清晰。200字左右)
方式 | 举措 |
战争 | 唐初与突厥开战,大败突厥,俘获其首领。 |
设置机构 | 唐太宗设置安西都护府、武则天时期设置北庭都护府来管辖突厥故地。 |
册封 | 唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗、册封南诏首领皮罗阁为云南王。 |
和亲 | 唐太宗时期文成公主与吐蕃赞普松赞干布结婚。 |
A.实现了各民族的平等 | B.实行灵活务实的政策 |
C.消除了民族分裂隐患 | D.照搬汉代的民族政策 |
A.对东突厥降众实行“全其部落,顺其土俗”政策 |
B.要求臣下“广开耳目,求访贤哲” |
C.大举征伐高丽 |
D.与吐蕃会盟“患难相恤,暴掠不作” |
A.隶属于北庭都护府管辖 | B.以南、北面官分别管理汉人和游牧民族 |
C.开始学习中原生产技术 | D.位于丝绸之路,出现中外生活习俗交融 |
材料:纵观中国封建社会,有一颇为独特的历史现象,即处于封建社会上升阶段的秦汉时期与处于鼎盛阶段的隋唐时期,在诸多方面存在着惊人的相似,这种惊人的相似,又仅存在于秦汉与隋唐时代。这就是“秦汉隋唐现象”。如:功过相参的开国皇帝,堪称典型的亡国暴君;汉唐初年治国方针的清静无为;封建治世的两个典型:文景之治与贞观之治;封建盛世的两大典范:汉武盛世与开元盛世;秦隋制度建设成就及汉承秦制与唐承隋制;相似的少数民族政策:和亲征战与华夷一家;汉唐开明开放的对外政策;两次数百年分裂后的统一王朝与短命帝国;基本特征十分相同的秦末起义与隋末起义……
——许兆昌《秦汉隋唐现象论略》
根据材料并结合所学知识,任选一个角度,对“秦汉隋唐现象”进行阐释。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
A.文化政策较为开明 | B.民族交融程度日趋加深 |
C.对外交流较为频繁 | D.人才选拔基础不断扩大 |
材料 随着所属民族越来越多,唐太宗积极慎重地采取了若干措施。在各族聚居区“列置州县,其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭”。各族官员在待遇地位上则更无薄厚之分,不搞什么重汉轻蕃。一般保留各族内部的社会组织或同新的行政机构结合并存,于阗、龟兹等地保留国王称号,突厥、回纥首领仍称可汗等,唐太宗给他们下诏时也自称皇帝天可汗。吐谷浑一再骚扰边州并扣留中央代表,太宗竟先后十次派人"谕以祸福",直到最后不得已才派兵予以平定。特别是十多万突厥人安居塞上各地,与汉人一起耕牧近十年之久,相互间结利深情厚谊。以至要离开这里时,多怀依恋之情"不肯出塞"。
——摘编自《唐太宗与贞观之治论集》
(1)据材料概括唐太宗民族政策的主要措施。
(2)据材料并结合所学知识,说明唐对宗民族政策的积极作用。