组卷网 > 知识点选题 > 唐代的民族交往与交融
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解析
| 共计 25 道试题
1 . 丝绸之路的开通使胡技流入大唐,注入百戏。百戏的曲乐热闹明快,加之新颖的弹奏器乐,国内出现对胡风潮流的追求,呈现出“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”的景象。上述现象反映了唐代(     
A.民族文化的交融B.审美标准的趋同
C.戏曲艺术的成熟D.女性地位的提高
2024-01-11更新 | 475次组卷 | 7卷引用:河南省郑州市2023-2024学年高一上学期期末模拟历史试题
2 . 有学者整理了唐代部分西北少数民族首领墓志的相关记载(如下表)。这反映出(     
少数民族首领相关记载
阿史那毗伽特勤知中国有圣,乃率部帐,翻然改图,弃韦毳于遐庭,归礼让之淳化
阿葛罗雁山之苗,狼水之胤,惠然从化,珮我唐印
裴沙墓志解其辫,削其衽,慕礼乐,袭衣冠,常躬勤边隅,功不自伐,仍於恋阙下,忠不敢忘
俾失十囊作镇西土,观光北阙,藩屏天子
A.唐朝政府对边疆实现直接管理B.少数民族对华夏文明的认同
C.民族交流主要发生在文化领域D.周边国家开始学习唐朝制度
2023-12-15更新 | 102次组卷 | 2卷引用:河南省驻马店市遂平县青桐鸣联考2024届高三12月考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 中国是一个历史悠久的文明古国,在五千年的历史长河中,涌现出了无数的杰出人物这些杰出人物是中国人物邮票的重要选题。昭君、文成公主都成为某一时期邮票中的主人公,两者做出的杰出贡献是(     
A.进一步增强君主专制B.促进了少数民族经济发展
C.促进了中外贸易往来D.推动了民族的进一步交融
4 . 突厥颉利可汗去世之后,唐太宗进行了相关的善后事宜处置。第一是让部分归附唐朝的突厥民众向唐朝能够实际控制的地区迁徙;第二是让部分汉族与归附的突厥民众杂居。唐太宗的这些举措(     
A.丰富了中华民族的内涵B.消除了民族之间的矛盾
C.促进了江南地区的开发D.推动了突厥政权的汉化
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5 . 《新唐书·西域传下》说:“诏焉耆、龟兹、疏勒、于阗征西域贾,各食其征,由北道者轮台征之”“开元盛时,税西域商胡以供四镇,出北道者纳赋轮台”。这可用于研究唐朝(     
A.丝绸之路上商业的繁荣B.中外学者文化交流频繁
C.西北部藩镇割据的情况D.周边少数民族政权发展
2023-11-22更新 | 68次组卷 | 1卷引用:河南省(含濮阳市)2023-2024学年高一上学期期中历史试题
6 . 唐朝的三百六十九个宰相中有十分之一左右是鲜卑贵族的后裔;战败投降的突厥酋长阿史那社尔、执失思力以及铁勒酋长契达何力等也得到了唐太宗的信任和重用;在文化领域发挥重要作用的代北及西域族人后裔更是不计其数,如元稹、白居易、刘禹锡等。这体现了唐朝(     
A.实行开明开放的对外政策B.民族融合与文化整合加强
C.世家大族依然把持着朝政D.通过联姻方式来巩固边疆
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 唐朝统治者将己姓或亲属姓氏赐予臣服于唐朝的边疆民族首领。贞观时,唐太宗赐突厥首领阿史那思摩姓李,唐武宗赐回纥部落首领姓名为李思忠、李思贞。这一做法有利于(     
A.巩固统一多民族封建国家B.扩大唐朝的统治疆域
C.提升少数民族的文化水平D.强化君主专制的权力
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 唐蕃和亲后,松赞干布“仍遣酋豪子弟,请入国学以习《诗》《书》。又请中国识文之人典其表疏”。南诏选群蛮子弟聚之成都,学习汉族礼仪文化,并达到很高造诣,“公文翰之美,冠于一时”。这说明,唐代(     
A.少数民族对边疆地区积极开发B.统治者实行开明的民族政策
C.汉文化在周边民族地区的传播D.政府注重与周边国家的交流
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 唐朝时,西州(今吐鲁番)是诸国入唐的桥头堡,是兴胡麇集之所,当地汉字与多种民族语言文字并存,如吐鲁番古城遗址出土了大量的汉字文书和相当数量的藏文、回鹘文、梵文、中古波斯语、叙利亚语等非汉字文献。这从侧面反映出唐代(       
A.国家版图已基本奠定B.中原文化受到了推崇
C.边疆内地治理一体化D.陆上丝绸之路的影响
2023-09-18更新 | 240次组卷 | 8卷引用:河南省新高中创新联盟TOP二十名校2023-2024学年高二9月调研考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 唐太宗认为,处理与边疆民族的关系“惟有二策:选徒十万,击而虏之,灭除凶丑,百年无事,此一策也;若遂其来请,结以婚姻,缓辔羁縻,亦足三十年安静,此亦一策也。”据此可知,唐朝(     
A.民族交融巩固盛世局面B.和亲政策消除民族隔阂
C.民族政策存在不同实践D.文化繁荣影响民族关系
共计 平均难度:一般