1 . 下图为公元前6世纪古代雅典居民构成图，对其解读正确的是（     ）

A．权力由少数贵族所掌握	B．实行民主政治但有局限
C．建立在封建制基础之上	D．公民间接参与国家管理

2 . 僭主是指不依合法程序不经公民授权而僭取国家权力者。古希腊僭主庇西特拉图统治期间，贯彻梭伦改革的政策，采取了一系列提高工商业者和农民政治经济地位的措施，亚里士多德评价其统治：“庇西特拉图的僭主政治有如黄金时代”，但他曾两次遭贵族放逐，由此可知，庇西特拉图统治时期(   )

A．僭主政治导致雅典民主衰落	B．注重维护奴隶主贵族的利益
C．以独裁形式推动了民主进程	D．雅典的工商业发展受到限制

3 . 阅读材料，回答问题。

材料一

图1古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图

图2葡萄牙、西班牙的海外殖民示意图

随着希腊半岛上城邦的不断涌现，岛上的人口密集起来。为缓解城内危机，城邦召开公民大会讨论移民远航。一切准备就绪，城邦组织船队，在首领的带领下，在目的地新建城邦（图1）与庙宇。随着时间的推移，母邦与新城邦间的关系有的日益亲近，有的日渐疏远甚至发生冲突。经过二百年的奋斗，希腊人大大扩张了自己的领地，他们习惯性地把移民地的原住民视为“野蛮人”。背井离乡的希腊人和这些非希腊人共同生活，相互交易，平分领地，甚至通婚。只有少数城邦能够成功驱逐原住民，或者使他们成为自己的奴隶。

——摘编自陈燃《简明希腊史》

材料二   1502年，西班牙岛（今海地）正式成为西班牙的殖民地，岛上土著的军事反抗被镇压。1539年，西班牙在古巴设立都督府，掌握行政、军事和宗教大权。从1493年建立第一个殖民地起，西班牙人大约用了近一百年时间，建立起了北起北美大陆中部、南到南美大陆上的智利和阿根廷的超级殖民大帝国（图2）。在被征服过程中，印第安人惨遭杀戮，幸存者被赶到种植园劳动。为补充劳动力，16世纪开始西班牙从非洲大量输入黑奴。

——摘编自赵卓煜《西班牙史话》

(1)根据材料并结合所学知识，概括古希腊与西班牙殖民扩张的不同特点。
(2)根据材料并结合所学知识，分别说明古希腊与西班牙殖民扩张的影响。

4 . 古希腊荷马时代的陶器纹饰多为简单的几何图形。到公元前9世纪以后，雅典生产出闻名希腊的“秋浦隆”花瓶，虽然还深受“几何陶”的影响，但出现了人类生活的绘画，如下图。这折射出古希腊（     ）

A．人文主义源远流长	B．制陶技术领先世界
C．绘画艺术独领风骚	D．体育运动长盛不衰

5 . 古代雅典除了有著名的帕特农神庙，还有分布着其他诸多神庙（如下图所示），公共活动区如广场、剧场也居于城市核心位置。私人住宅围绕着卫城、公共建筑物和广场而建，杂乱简陋。可见雅典的城市布局（     ）

雅典平面图（公元前430年）

A．缺乏合理的城市发展规划	B．推动了商品经济的快速发展
C．与其民主的政治环境相关	D．营造了自由宽松的宗教氛围

6 . 公元前5世纪，古希腊著名雕塑家米隆创作了《掷铁饼者》（见下图），塑造的人物从骨盆连接处的髋关节到胫骨、腓骨，再到脚踝，完美支撑了自己的形体。他的手腕、脚踝关节部分都表达了解剖级的精准结构。该雕塑（       ）

A．蕴含着人文精神

B．得益于科技作用

C．彰显了民主优势

D．抒发了浪漫情怀

7 . 据图1和图2可知（     ）

A．古代文明多元一体的特点	B．希腊城邦实行民主政治
C．地理环境影响文明的形态	D．中国建立中央集权体制

8 . 古希腊瓶画作为希腊文化的一种艺术形式，奥林匹克体育运动是其内容的重要来源之一，如下图瓶画《掷铁饼者》就突出体现运动员在掷出铁饼前旋转运动的瞬间。据此可知，古希腊瓶画（       ）

A．提倡艺术与体育的并重	B．体现对生命理想和视觉美的追求
C．增强希腊人民族认同感	D．反映出古代希腊城邦经济的发展

9 . 阅读材料，回答问题。

材料

(1)指出以上图片反映的古代文明的特点。结合图1至图5的信息，概括指出古代亚洲文明先进性的表现。
(2)图6的圆柱被称为古代希腊的建筑象征，最初起源于古代两河流域的宗教艺术。谈谈你对这一现象的认识。

10 . 世界不同文明在相互碰撞、交流中发展。阅读材料，完成下列要求。

材料   变幻的斯芬克斯

说明：斯芬克斯最初源于古埃及神话，被描述为长有翅膀的怪物，通常为雄性，是“仁慈”“高贵的象征”；亚述人和波斯人则把斯芬克斯描述为一只长有翅膀的公牛，长着人面、络腮胡子，戴有皇冠；在希腊神话里，斯芬克斯却变成了一个雌性的邪恶之物，代表着神的惩罚。

——吴飞《斯芬克斯：出现在古埃及和古希腊神话中狮身人面兽》

（1）根据材料和所知，指出图1和图2中雕像的史料价值。
（2）图1和图2中斯芬克斯传说及雕像外形有同有异，指出这种现象说明了什么，任举两个世界古代史的具体史实解释这种现象。（说明：任举两例不同历史时期、不同地区的具体史实，任选角度进行解释即可）