A.A | B.B | C.C | D.D |
A.推翻了葡萄牙在拉美的殖民统治 | B.推动了共和制在南美北部的扩展 |
C.揭开了拉丁美洲独立运动的序幕 | D.标志着拉美民族民主革命的完成 |
A.美洲真正获得独立 | B.成为拉美“解放者” |
C.实行资产阶级统治 | D.美洲联合建国 |
A.欧洲殖民者在拉丁美洲的疯狂掠夺和残酷剥削 |
B.拉丁美洲盛产黄金、白银 |
C.印第安人在拉丁美洲创造了灿烂的文化 |
D.英国殖民者在拉丁美洲实行土地占有制 |
A.发展民族资本主义 | B.清除殖民主义残余势力 |
C.反对帝国主义和封建主义 | D.确立资产阶级的共和制度 |
史料一 到18世纪下半期,拉美殖民地社会经济冲破了宗主国的种种限制而缓慢发展起来,……随着经济的发展,殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈,从而推动着殖民地走上争取独立斗争的道路。西班牙、葡萄牙对殖民地的掠夺和剥削,引起殖民地社会各阶级、各种族人民的普遍不满……在葡属巴西,黑人占总人口的一半,几乎都是在种植园劳动的奴隶。他们和其他混血人种构成了巴西广大被压迫的劳动群众。美国独立战争和法国资产阶级革命对拉丁美洲民族独立运动起了推动作用。法国大革命时期的著作《人权宣言》等的传播,促使当时各族人民的民族意识日益增长,为拉美大规模的革命运动准备了思想基础。宗主国统治力量的削弱,为殖民地民族独立运动的开展提供了有利的条件。
——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
史料二 帝国主义在瓜分非洲的过程中,一直遭到非洲人民的强烈反抗。……其中,埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞俄比亚抗意战争是突出的事件,但在动员民众方面又有各自不同的特点。
——摘编自《中外历史纲要(下)》
史料三 在亚洲觉醒时期,资产阶级革命派高举资产阶级民族主义和民主主义这两面战斗的旗帜,第一次赋予亚洲的革命以资产阶级民族民主主义的目标并为之浴血奋战。……各国的民主主义都要从根本上变革封建制度,用共和制或君主立宪制取代封建专制政体,同时进一步提出解决农民土地问题,发展民族经济,给人民以选举权和其他的自由平等权利。……在革命中,领导革命的资产阶级把民族主义和民主主义紧密结合起来,为之进行了英勇的实践。……资产阶级的政治斗争和下层革命斗争,这两股以往互无联系的潮流开始汇合到一起,形成了由资产阶级革命派领导的、有广大人民群众参加的民族民主革命的洪流。……各国的革命派开始自觉地相互联系、相互支持。
——才家瑞《“亚洲觉醒”的内涵及该时期各国民族民主运动的类型与特点》
(1)根据史料一,概括19世纪末20世纪初拉美民族独立运动兴起的原因。
(2)根据史料二并结合所学知识概括非洲人民的主要斗争形式是什么?非洲抗争的性质是什么?在动员民众方面,埃及、苏丹和埃塞俄比亚各自有何特点?
(3)结合史料三和所学知识,归纳19世纪末20世纪初亚洲觉醒的特点。
A.在美国独立战争胜利和法国大革命爆发的鼓舞下爆发 |
B.革命的对象是殖民统治,具有民族解放运动的性质 |
C.海地推翻法国殖民统治,成为近代美洲第一个独立国家 |
D.建立了一系列新兴国家,基本上奠定了今天拉美的政治格局 |
材料一 对我们来说,美洲是我们的祖国,西班牙是我们的敌人,我们的旗帜是独立和自由。
——玻利瓦尔
材料二 早在西班牙、葡萄牙统治时期,拉美的大量土地就掌握在极少数大地主手中,形成大地产制。独立后绝大多数大地产更加扩大……大地产制保留了对农民的封建半封建剥削……大种植园发展单一作物制,生产与销售受外国控制,极大地阻碍了民族资本主义发展。
——世界近代史课本
材料三 拉美各国在政治上形成“考迪罗”制。大地主与天主教会、军阀结成联盟,操纵政权……军事独裁者为了维护统治,往往投靠外国势力,不惜出卖国家主权和利益,这就为帝国主义的侵略打开了大门。
——世界近代史课本
(1)结合所学知识回答,拉美各国独立运动中的敌人除材料一中的西班牙外,还有哪些国家?
(2)结合所学知识回答,玻利瓦尔提出“独立和自由”旗帜的原因是什么?从他的言论看拉美独立战争的性质是什么?
(3)结合所学知识及材料二、材料三分析回答,拉美各国独立还面临哪些阻碍其发展的因素?
A.与世界各地革命运动相配合 | B.提高了拉美地区的国际地位 |
C.有利于世界向近代社会转型 | D.资产阶级革命任务彻底完成 |