2022高三上·全国·课后作业
1 . 一战爆发后的第一年,英国对拉美的投资降至37亿美元,法国的投资降至12亿美元,德国的投资则丧失殆尽。同时,参战各国对原料和粮食的需求大为增加,拉美各国的工农业生产一度出现繁荣局面。由此可知( )
A.一战削弱了欧洲对拉美的经济钳制 | B.拉美国家在经济上依附于欧洲 |
C.一战刺激了拉美民族工业快速发展 | D.拉美民主革命与改革条件成熟 |
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2 . 两次世界大战之间,与非洲的民族独立运动相比,拉丁美洲的民族民主运动和改革的特点是( )
A.民族意识处于萌芽和酝酿时期 | B.明显地带有反法西斯的性质 |
C.带有一定程度的社会主义色彩 | D.武装斗争的方式被完全放弃 |
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2022-07-22更新
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470次组卷
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5卷引用:热搜题 纲要下第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
(已下线)热搜题 纲要下第16课 亚非拉民族民主运动的高涨吉林省吉林市普通高中友好学校联合体2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)第16课亚非拉民族民主运动的高涨-高一历史课后培优分级练(中外历史纲要下册)纲要下第7单元(提高卷)山东省泰安市新泰市第一中学实验部2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
21-22高二上·广东·期末
名校
3 . 1816年以后,玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地;同时,圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利和秘鲁首府。这体现出拉美独立运动的特征是
A.持续时间较长 | B.负有双重任务 |
C.群众基础薄弱 | D.南北联合作战 |
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2022-02-02更新
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421次组卷
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10卷引用:第06讲世界殖民体系与亚非拉民族独立运动(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)
(已下线)第06讲世界殖民体系与亚非拉民族独立运动(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)广东省名校联盟2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题河南省内乡县高级中学2021-2022学年高一下学期历史训练试题6江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高一5月月考历史试题河南省濮阳市第一高级中学2021-2022学年高一下学期第一次质量检测历史试题广东省梅州市兴宁市第一中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题云南省楚雄州牟定县第一高级中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题统编版纲要下第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动(单元测试2) 安徽省芜湖中华艺术学校2023-2024学年高三下学期 3月质量检测历史试卷山东省威海市第一中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
名校
4 . 1803年海地人民庄严宣告:“圣多明各(法属)宣布独立了。我们恢复了我们原有的尊严,维护了我们的权利。我们宣誓,永远不把我们的权利委弃给任何强国。”对此理解正确的是
A.海地的独立影响了法国大革命 | B.拉丁美洲独立运动揭开了序幕 |
C.海地人民驱逐了西班牙侵略者 | D.拉丁美洲各国赢得了独立主权 |
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2022-01-13更新
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595次组卷
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9卷引用:2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-世界史夯基训练(三十二)
2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-世界史夯基训练(三十二)北京市海淀区2022届高三上学期期末考试历史试题广东省东莞市东华高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题河北省新河中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题(已下线)北京市大兴区亦庄实验中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(中外历史纲要下)【北京专用】第13课亚非拉民族独立运动(名题荟萃)-2023届高三统编版历史一轮复习辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高一下学期期中考试历史试题(B卷)陕西省西安市2023-2024学年高一下学期期中历史试题
21-22高三上·山东潍坊·阶段练习
名校
5 . 阅读材料,回答问题。
采用一个合理的时间尺度,对19世纪末以来的“非殖民化”进行阶段划分并作出合理解释。
材料 所谓“非殖民化”,主要是指殖民地、保护国或委任统治地,也包括半殖民地获得独立的历史现象和历史过程。
19世纪拉丁美洲的独立战争,可被视为非殖民化的开始。至19世纪末,亚非拉的非殖民化进入了新的阶段。
20世纪是非殖民化的世纪,包括20世纪前半期和20世纪后半期,特别是二战后,1945-1991年,世界上有93个国家独立,1960年一年就有17个非洲国家独立,故将1960年称为“非洲年”。
1960年在赫鲁晓夫的倡议下,联合国发表《非殖民化宣言》(《关于给予殖民地国家和人民独立的宣言》),加快了世界非殖民化进程。
1994年帕劳共和国独立,联合国的托管任务完成。
从2011年至今,联合国已经包括193个国家和2个观察员国(梵蒂冈和巴勒斯坦),可以认为,非殖民化已经基本完成。
——摘编自《中外历史纲要(下)教师教学用书》
采用一个合理的时间尺度,对19世纪末以来的“非殖民化”进行阶段划分并作出合理解释。
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2021-12-18更新
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435次组卷
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9卷引用:专题19世界殖民体系与亚非拉民族独立运动【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(全国通用)
(已下线)专题19世界殖民体系与亚非拉民族独立运动【好题帮】-备战2023年高考历史一轮复习考点帮(全国通用)2024届统编版一轮复习通史版-阶段检测卷(十四)第二次世界大战后:世界多元文明的竞争与发展2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-通史综合训练(三)世界发展历程山东省潍坊市2022届高三12月抽测历史试题(B卷)2022届高考历史仿真模拟卷(海南卷)广东省汕头市潮阳林百欣中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题湖北省宜城市第三高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题(已下线)自创单元讲练测(纲要下)第八单元十月革命的胜利、苏联的社会主义实践和亚非拉民族民主运动的高涨(测)高中历史大单元作业(选必3)第五单元战争与文化交锋
6 . 看图释史
(1)看一看以上历史人物的思想主张有何相同点?
(2)想一想身处不同地域的独立运动领袖,其思想为什么会有共同之处?
亚非拉主要国家和地区的人民在杰出人物的领导下,凝聚力量,掀起了争取民族独立的运动
(1)看一看以上历史人物的思想主张有何相同点?
(2)想一想身处不同地域的独立运动领袖,其思想为什么会有共同之处?
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