国家 | 概况 |
印度 | 1885年印度民族资产阶级成立了国民大会党,积极要求民族平等和自治。 |
伊朗 | 1905—1911年,发生了立宪革命,制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法,规定伊朗为君主立宪国家。 |
中国 | 1911年爆发辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国。 |
A.民族解放运动高涨 | B.工人阶级登上历史舞台 |
C.民族民主意识觉醒 | D.完成了反帝反封建任务 |
①印度民族解放运动 ②伊朗立宪革命 ③中国辛亥革命 ④海地获得独立
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.颁布资产阶级宪法 | B.无产阶级开始登上了历史舞台 |
C.亚洲国家联合斗争 | D.亚洲各国的民族民主意识增强 |
A.发起“非暴力不合作运动” | B.颁布宪法建立君主立宪 |
C.通过改革走向现代化之路 | D.进行资产阶级武装革命 |
A.复兴印度的传统经济 | B.谋求印度的自立自强 |
C.以非暴力的手段实现独立 | D.为工人阶级争取合法权益 |
材料一 第一阶段,在16世纪西欧商业资本主义掀起的第一次殖民主义高潮中,美洲大部分地区和非洲沿海地区以及东南亚沿边地区被纳入新生的资本主义世界体系;第二阶段,从18世纪60年代至19世纪70年代,工业革命推动了第二次殖民高潮,殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、东亚、南美等地区纵深扩张。使亚非拉许多国家和地区沦为殖民地和半殖民地,到19世纪中后期,世界殖民体系初步形成;第三阶段,19世纪70年代以后,工业革命进入新的阶段,欧洲列强和美国、日本纷纷向海外殖民,19世纪末的第三次殖民高潮通过瓜分全球方式把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区都纳入了资本主义世界体系。
——摘编自张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》
材料二 19世纪的殖民征服和殖民统治是资本主义生产方式的代表者,关于他们在殖民地中所起的作用,马克思提出了一个唯物而又辩证的基本观点——“双重使命论”。那就是:一重是消灭旧的“亚洲式”社会的破坏性使命,另一重是亚洲为建立“西方式”社会奠定物质基础的建设性使命。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球分裂:第三世界的历史进程》
根据材料一、二并结合所学知识,以印度为例论证马克思“双重使命论”的合理性。A.促进民族资本主义的发展 | B.沉重打击了帝国主义势力 |
C.使世界历史进入了新阶段 | D.壮大欧洲无产阶级的力量 |
材料一 随着西欧资本主义萌芽的产生,出现了市民阶级。文艺复兴时期,资产阶级举起人文主义旗帜,把斗争矛头直指以罗马教会为代表的封建制度,宗教改革运动对罗马天主教进行了更为猛烈的进攻,促进了民族意识的成长,他们关注、效忠与认同自己所在的民族和国家。16—17世纪,西欧建立了以王权为中心的君主国家,形成了大众忠诚于王权的新的政治认同,民族语言迅速传播与使用,文化教育也有了发展。由此,整个民众的民族意识与民族情感大大增强。随着王朝国家的建立,启蒙思想家指出专制君主阻碍着近代民族国家的形成。资产阶级高举起反封建的旗帜,打倒了王权,确立起人民主权作为新的民族国家的政治主体。从此,国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民所组成,相反,而是由全体公民结成的统一的共同体。
——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》
材料二 我们所讲的民族主义是近代以来围绕民族理念,以民族国家独立为核心的思潮和实践。马克思恩格斯亲历的1848年革命,波兰、爱尔兰的民族解放运动以及德意志和意大利的统一等都是典型的民族主义运动,与美国独立战争和紧随其后的拉丁美洲独立运动性质相同。而当时的中国和印度,尚未产生现代意义上的民族理念,他们的斗争只是被压迫民族对侵略者的自发性反抗,和进入20世纪以后在中国同盟会(国民党)印度国大党领导下的两国真正的民族主义运动是有区别的。但就其反对民族压迫的性质以及与欧洲民族运动同时代的背景来说,马克思、恩格斯对这些民族反压迫斗争的论述也可视为他们民族主义认识的一部分。
——摘编自王希恩《马克思恩格斯的民族主义观》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西欧近代民族国家的主要特征,并简述其影响。(2)根据材料二并结合所学知识,概括19世纪亚洲民族主义运动和欧美民族主义运动的不同点,并说明造成不同点的因素。
A.世界殖民体系的衰退和瓦解 | B.亚洲人民反帝斗争走向联合 |
C.亚洲民族民主革命运动高涨 | D.民族资本主义得到一定发展 |
A.无产阶级开始登上政治舞台 | B.以农民战争的形式出现 |
C.属于资产阶级民族民主革命 | D.建立了资产阶级共和国 |