1 . 1813年开始，英国每年支出超过10万卢比投入对印度人的教育，兴办学校、普及英语并使之成为印度的官方语言，同时，英国人还将代议制、法律制度和文官制度引入印度；1885年印度国大党成立时，提出争取为受良好教育的印度人分享政府权利，之后发展为争取印度独立的目标。据此推知，印度上层精英（     ）

A．借助西方制度和文化意识反抗殖民统治	B．成为英国在印度殖民统治的忠实代理人
C．旨在推动印度走上发展资本主义的道路	D．致力于将西方文化与印度传统文化融合

2 . 下列选项中，史实与结论相符的是

选项	史实	结论
A	1922年，埃及宣布为独立的君主立宪国家，次年颁布宪法。	实现了国家独立，收回了国家主权
B	1926—1927年，印尼掀起了反对荷兰殖民统治的民族解放运动。	世界殖民体系开始崩溃
C	1934年，卡德纳斯就任墨西哥总统，着手进行土地改革和国有化改革。	墨西哥建立了社会主义制度
D	1920—1942年，印度发起三次大规模的非暴力不合作运动。	走上了具有自身特色的民族民主解放之路

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 19世纪上半叶，英国对印度的森林进行了无节制、无计划的滥砍滥伐，造成巨大危机。60年代，为了保护和改善印度森林，英国在印度专门设立林业部门，出台相关法案，邀请德国专家管辖，使印度森林管理步入世界先进管辖体系。这反映了（       ）

A．英印森林保护意识淡薄	B．殖民活动破坏生态环境
C．英国推动了印度近代化	D．殖民活动具有双重影响

4 . 19世纪上半期，相继爆发了爪哇人民反对荷兰殖民者的起义、阿富汗人民反对英国侵略军的起义、伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义和印度民族起义，这次浪潮被称为"亚洲革命风暴"。19世纪末20世纪初，亚洲各国人民掀起了反对外国资本主义侵略和本国封建统治的民族解放运动的高潮，被称为"亚洲的觉醒"。"亚洲的觉醒"与"亚洲革命风暴"相比

A．革命的根本任务不同	B．领导阶级发生了改变
C．使世界政治格局发生巨变	D．使西方殖民体系出现崩溃

5 . 列宁在《亚洲的觉醒》中写道：“世界资本主义和俄国1905年的运动终于唤醒了亚洲。几万万受压制的、由于处于中世纪的停滞状态而变得粗野的人民觉醒过来了”。下列国家中，在19世纪末20纪初“亚洲觉醒”中，国内的工人阶级开始登上政治斗争舞台的是（     ）

A．印度

B．伊朗

C．中国

D．越南