1 . 下图是1947年正式使用的印度国旗。橙色象征印度教，绿色象征伊斯兰教，白色象征其他宗教。同时，橙色象征了勇气、献身与无私，也是印度教士法衣的颜色，白色代表了真理与和平，绿色则代表繁荣、信心与人类的生产力。中央的法轮象征着真理与道德，也代表了印度古老的文明。这说明

A．种姓制度仍然具有广泛的影响	B．印度采取宗教和政治合一政策
C．印度现代文化呈现多元化特征	D．印度注意发扬儒家文化的精华

2 . 19世纪上半期，相继爆发了爪哇人民反对荷兰殖民者的起义、阿富汗人民反对英国侵略军的起义、伊朗巴布教徒起义、中国太平天国起义和印度民族起义，这次浪潮被称为"亚洲革命风暴"。19世纪末20世纪初，亚洲各国人民掀起了反对外国资本主义侵略和本国封建统治的民族解放运动的高潮，被称为"亚洲的觉醒"。"亚洲的觉醒"与"亚洲革命风暴"相比

A．革命的根本任务不同	B．领导阶级发生了改变
C．使世界政治格局发生巨变	D．使西方殖民体系出现崩溃

3 . 罗曼·罗兰曾这样评价甘地，这是一位唤醒三亿人的反抗精神，动摇英帝国基础，将两千年强大的宗教动力引入人类政治的人。下列对甘地领导的“非暴力不合作运动”叙述不正确的是

A．开创了一条反抗殖民统治的独特道路	B．是亚洲觉醒的重要组成部分
C．在二战期间发展成为全国性抗英运动	D．在“食盐进军”中达到高潮

4 . 印度国民大会党成立大会一共通过了9项决议，其核心是要求民族平等和民族自治，要求在参政院中增加民选议员，实行保护关税等。这反映出当时

A．英国殖民当局主动给予印度自治权

B．印度人民反对英国的责任内阁制度

C．资产阶级上层追求民族独立的诉求

D．印度民族资产阶级改良社会的愿望

5 . 随着拉美科学的发展，18世纪和19世纪的殖民地形成了一批科学和技术精英阶层，这—阶层出现之初就积极参加独立和民族国家建设运动，使科学与殖民地的政治利益交织在一起；拉美“爱国科学”和“民族科学”的产生，催化了独立的民族认同的形成。材料表明

A．科学家和技术精英是拉美独立运动的领导者

B．理性的科学为拉美独立战争奠定了思想理论基础

C．科学与殖民地政治利益结合是拉美独立的唯一途径

D．科学的发展一定能催化拉美独立的民族认同观念

6 . 中国辛亥革命、印度国大党抗英斗争、伊朗立宪革命的共同点是

A．由资产阶级政党领导	B．推翻了封建专制统治
C．推动工人运动的高涨	D．获得斗争的最终胜利

7 . 某国驻印度总督本廷克说：“这种灾难，在商业史上无与伦比。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”据此判断当时印度受到哪个国家的殖民统治

A．英国

B．法国

C．荷兰

D．葡萄牙

8 . 1905年，英国殖民政府决定把孟加拉地区分成两个省，印度的一些民族团体为反对这一行为提出了“自治”和“自产”的口号，号召人们抵制英国商品，使用国货。这一运动

A．促进了印度工人阶级的觉醒	B．宣扬了民族解放思想
C．促进了印度民族企业的产生	D．打击了印度封建势力

9 . 19世纪，上层改革之风从欧洲吹到东亚，中国、日本、朝鲜、缅甸、泰国先后出现改革风潮。这些改革有的以失败告终并导致革命爆发，但失败中也有成绩，失败的改革成为革命的先导。这表明

A．世界殖民体系彻底瓦解	B．无产阶级承担领导革命的责任
C．亚洲地区实现民族独立	D．亚洲国家的民族民主意识觉醒

10 . 1919年3月，埃及爆发了以开罗学生反英示威为起点的反英大起义；4月，万名印度人在阿姆利则城的和平集会在流血中结束，印度国大党组织了全国性的抗议运动；5月，中国爆发了五四运动。这些运动都

A．以民族文化来反对外来文化	B．加剧了东西方文明的冲突
C．受到了俄国十月革命的感召	D．瓦解了西方列强的殖民体系