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解析
| 共计 51 道试题
1 . 埃及科学复兴的发起者之一、语言学家塔闼维(1801-1873)在《埃及的故事》中主张,埃及文化在好几个世纪里光芒四射。在“法老时期,它(埃及)是世界上一切民族的母亲”。在希腊—罗马时期,成为古代世界的学术中心。伊斯兰教兴起以后,又成为伊斯兰文化的支柱,帮助把文明传播到西方。即便到了塔闼维那个时代,它依然保持着力量和光荣。据此推知,塔闼维意在(     
A.强化埃及人民的民族意识B.推动非洲民族民主运动走向高潮
C.强调埃及文化是欧洲文化的重要源头D.揭示阿拉伯文化对古代文化的继承和发展
2023-11-12更新 | 885次组卷 | 8卷引用:浙江省温州市2024届高三一模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 马克思将苏伊士运河称之为“东方伟大的航道”。每年约有1.8万艘来自世界100多个国家和地区的船只通过苏伊士运河。中东地区出口到西欧的石油,70%经由苏伊士运河运送,每年经苏伊士运河运输的货物占世界海运贸易的14%。由此可见,苏伊士运河
A.改变了人民日常生活B.是世界开凿最早的运河
C.具有极大的经济价值D.改变了埃及的经济结构
2022-04-13更新 | 909次组卷 | 7卷引用:辽宁省2022届普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷(一)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 1918年11月,扎格鲁尔要求英军撤出埃及,成立立宪的独立埃及政府,并发起了全国性的签名运动。这
A.反映了民族民主意识的觉醒B.迫使英国承认埃及完全独立
C.是对巴黎和会外交失败的回击D.标志着无产阶级登上政治舞台
2022-05-13更新 | 783次组卷 | 13卷引用:山东省青岛市2022届高三二模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 一战前,非洲仅有埃及、埃塞俄比亚、利比里亚三个国家独立。二战后,非洲国家相继取得民族独立。20世纪90年代,津巴布韦和纳米比亚的独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。非洲的独立运动的胜利
A.根本原因是冷战期间美苏对峙B.摧毁了资本主义世界殖民体系
C.促进非洲人民民族意识的觉醒D.标志国际政治经济新秩序形成
2022-03-05更新 | 1386次组卷 | 20卷引用:辽宁省名校2022届高三3月份联合考试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 19世纪晚期,印度国大党领袖班纳吉要求“在印度实行代议制责任制政府”;中国维新派开启维新变法,主张实行君主立宪;埃及祖国党也提出了实行宪政的主张。这反映出该时期亚非民族解放运动(     
A.救亡图存与借鉴西方文明相结合B.以暴力手段实现民族独立
C.打破了资本主义一统天下的局面D.形成了联合斗争的新局面
2022-12-30更新 | 1052次组卷 | 18卷引用:自创单元讲练测(纲要下)第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动(练)
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
6 . 1876年,埃及成立青年协会,其主要成员为具有西方民主自由思想的地主豪绅;1879年,青年协会并入祖国党,并提出了“埃及是埃及人的埃及”的口号。这表明此时的埃及(     
A.决心保卫祖国的独立B.民族意识进一步觉醒
C.形成群众性反帝斗争D.积极地开展抗美斗争
2022-08-15更新 | 375次组卷 | 5卷引用:湖北省部分学校2021-2022学年高一5月摸底调研考试历史试题
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   19世纪末20世纪初,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。这一时期非洲遭受的殖民灾难最为深重。对刚果实施残暴统治的比利时国王利奥波德二世辩护说:“我们唯一的纲领是让国家在士气和物质上得到重生”,这一辩词在西方具有普遍代表性。1902年,英国学者霍布森批评说:“帝国主义的最大危险在于一个民族的精神状态,它已习惯于这种(利他主义)自我欺骗,从而丧失自我批评的能力。”“帝国主义的当前趋势正在向这个方向(战争)发展,作为反作用力其后果可能是西方国家的衰败和西方文明的崩溃。”

——摘编自[德]海因里希·奥古斯特·温克勒《西方通史:从古代源头到20世纪》

材料二   关于第二次世界大战后印度的独立,以下两种观点颇具代表性:

艾德礼(1945-1951年英国首相):在世界历史上,有许多大帝国兴起,繁荣一个时期,然后垮掉了·····只有唯一一个帝国,这个帝国在没有外来压力或没有对统治的负担感到厌倦的情况下,统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治,把自由给予了它们······这个唯一的例子就是大英帝国。

伊梅斯(英国最后一位印度总督的助手):1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上,除了像我们所做的(同意印度独立)那样去做以外,在我们面前并无选择的余地。

——摘编自[英]帕姆·杜德《英国和英帝国危机》等


(1)结合材料一和所学知识,概括19世纪末20世纪初列强掀起瓜分世界狂潮的主要原因,并说明霍布森观点的合理性。
(2)结合材料二和所学知识,指出两种观点的区别。试从国际形势角度说明二战后世界民族解放运动蓬勃发展的原因。
2022-02-26更新 | 717次组卷 | 7卷引用:广东省深圳市2022届高三一模历史试题
20-21高三上·山东·阶段练习
名校
8 . 《非洲民族独立运动》一书中指出:非洲的反殖民斗争主要分为两个时期,第一个时期是19世纪初到19世纪后半期,反帝斗争表现为局部和零星的斗争;第二个时期是19世纪末20世纪初,反帝斗争此起彼伏,连绵不断,几乎燃遍了整个大陆。造成两个时期情况不同的原因是
A.国际黑奴贸易愈演愈烈B.非洲深受不结盟运动的影响
C.帝国主义侵略程度不同D.西方殖民扩张性质发生变化
2021-04-20更新 | 778次组卷 | 6卷引用:2020-2021学年学科网大联考高三1月历史试题(山东卷)
9 . 19世纪晚期,非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争不断高涨。埃及建立了非洲第一个政党——祖国党,以爱国军队为主,组织军民抵抗英国侵略;苏丹爆发持续20年的反英大起义,起义领导人自称是众所期待的救世主“马赫迪”;埃塞俄比亚皇帝孟尼利克二世领导人民打败意大利侵略者,保持了国家独立。可见,非洲民族解放运动(     
①主要领导者都是本国的民族资产阶级          ②性质均为资产阶级民族民主革命   
③武装斗争是反抗列强侵略的主要形式          ④促进了非洲民族独立意识的增长
A.①②B.②③C.①④D.③④
2024-01-01更新 | 254次组卷 | 3卷引用:北京市房山区2021-2022学年高三上学期开学考试历史试卷
10 . “埃及是埃及人的埃及”“非洲是非洲人的非洲”“中国是中国人的中国”“印度人的印度”等口号的提出表明(     
A.殖民体系的瓦解B.民族意识的觉醒C.文化的交流与传播D.文化的传承与发展
共计 平均难度:一般