A.固定的建设模式影响了工农业的协调 | B.经济目标的实现基于对客观规律尊重 |
C.国家调控是解决一切问题的有效方法 | D.特殊的国情需要探索特殊的发展道路 |
A.农民为工业化做出了牺牲 | B.新经济政策存在重大弊端 |
C.苏联出现了严重经济危机 | D.苏联农业集体化程度较高 |
A.新经济政策实施促进了国民经济恢复 | B.广大农民热切地拥护农业集体化运动 |
C.苏联模式使国家权力实现了高度集中 | D.苏联社会主义工业化建设的迫切需要 |
A.密切城乡经济关系 | B.重建市场经济体制 |
C.巩固新生政权基础 | D.维护小农经济形态 |
材料一 19世纪末20世纪初,俄国依然是一个典型的君主专制国家。大量阶级特权和农奴制残余使广大人民群众生活于困苦之中,阶级矛盾十分尖锐。据统计,在1905至1907年的革命期间,共有近460万人参加罢工。统治阶级对底层民众抗争的压制进一步激发了大众的反抗意识和斗争实践,所以当人们接触到来自西方的社会主义思想时,天然地倾向于其中的共产主义基因。列宁主义就是在这种背景下产生的。
材料二 欧洲民主社会主义在19世纪末经由第二国际理论家伯恩施坦的理论化,到20世纪中期成型。其强调“没有民主,就没有社会主义,而没有社会主义,也就没有民主”;强调“社会公正、生活美好、自由与世界和平的目标;强调植根于西欧的基督教伦理、人道主义和古典哲学”。认为社会主义的目的不再是通过革命性飞跃来实现生产资料的社会化。
材料三 改革开放以来中国突破了苏联模式,形成了中国特色社会主义,并经历了从“发展型社会主义”向“共享型社会主义”的转型。中国将社会主义原则和市场相结合,在运用市场工具的同时发挥政府的宏观调控能力,形成了“社会主义原则-市场-政府”三维互动的独特发展格局。
——上述材料均摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界通史》等
(1)据材料一和所学知识,分析俄国革命对苏联社会主义模式形成的促进作用。
(2)据材料一、二和所学知识,概括苏联社会主义与欧洲民主社会主义的不同点。
(3)据上述材料和所学知识,指出中国特色社会主义模式的优越性。
A.确立计划经济体制 | B.为工业建设积累资金 | C.应对世界经济危机 | D.推动农业集体化进程 |
A.新经济政策实施的必要性 | B.公有制经济丧失了生命力 |
C.计划经济体制的弊端严重 | D.苏俄实行自由放任的政策 |
A.商品交换的计划最终破产 | B.坚持实行计划经济体制 |
C.新经济政策实施遇到阻碍 | D.主张牺牲农业发展工业 |