材料 哈默(美,1898—1990)生平大事年表
时间 | 主要事迹 |
1921 | 向苏俄赠送大量医疗设备和药物,得到列宁接见 |
1921—1925 | 成为福特、美国橡胶和派克自来水笔等37家美国公司驻苏代表 |
1926 | 创办苏联首家文具厂,采用英德工艺,推行计件工资制,产品供应给苏联所有的学校和教育机构,被誉为“铅笔大王”;5年后将工厂转让给政府,得到丰厚的偿还费用 |
1940 | 建议“美国将超龄驱逐舰移交英国,英国将太平洋岛屿租借给美国作为海军基地”,得到部分采纳和罗斯福的接见 |
1961 | U—2侦察机事件后,受肯尼迪委托与赫鲁晓夫会面,促成美国解除对苏联蟹肉的禁运 |
1979 | 作为西方石油公司董事长与正在访美的邓小平进行会晤,两个月后来华签订一系列商约,包括南海海上石油勘探开发和安太堡露天煤矿等项目 |
1985 | 访问莫斯科,对促成里根与戈尔巴乔夫的会谈起到重要作用 |
——摘编自郑锡荣编译《历史的见证——哈默自传》
(1)根据材料并结合所学,说明哈默成为“铅笔大王”的原因。(2)根据材料并结合所学,简析哈默的历史功绩。
材料 1940年10月,滇缅公路重开后,中国开始积极谋划出兵缅甸,以维系国际交通线的安全,但由于英国不愿介入中日战争,并基于利益考量而寻求以自身力量保卫远东殖民地,一再阻挠中国军队赴缅。1941年12月,太平洋战争爆发后,英缅政府无力向入缅联军提供充足的后勤保障,最终迫于形势,英国才同意中国出兵缅甸。此后,英国利用重开滇缅公路的机会,改善对华关系;关于缅甸防卫问题,英方最终同意英缅政府给予中国诸多便利,如允许中国购买的飞机在缅装配、低空训练,使用缅甸境内机场,云南垒允至缅甸腊戌间可架设有线电话,等等。
——摘编自于宁《中英关于共同防卫缅甸问题的交涉(1940—1942)》
(1)根据材料并结合所学知识,指出英国政府同意中国出兵缅甸的原因。(2)根据材料并结合所学知识,分析英国政府同意中国出兵缅甸的历史作用。
时间 | 概况 |
1937年7月 | 卢沟桥事变爆发,中国全民族抗战开始。 |
1941年6月 | 苏德战争爆发,欧洲战争规模进一步扩大。 |
1941年12月 | 太平洋战争爆发,美国卷入战争。 |
1942年1月 | 《联合国家宣言》发表,世界反法西斯同盟正式形成。 |
A.各国开展局部反法西斯斗争 |
B.法西斯扩张给世界人民带来灾难 |
C.第二次世界大战达到了真正的世界规模 |
D.第二次世界大战真正成为世界反法西斯战争 |
材料 杜立特空袭是二战期间美军首次轰炸日本本土,以作为对日军突袭珍珠港的报复。1942年4月,杜立特中校率领16架B-25轰炸机秘密从接近日本本土的“大黄蜂号”航母上起飞,以低空飞行的方式成功躲避了日军雷达侦测,前往东京等城市执行轰炸任务。B-25在日本上空扔下炸弹时,日军还以为是军事演习,当意识到遭受袭击进行反击时,轰炸机却按计划撤离了。整个轰炸过程仅历时30秒钟,但它的战略意义远超空袭本身。日军遂下定决心,集中力量攻击中途岛。轰炸结束后,杜立特中队除了8号机降落在苏联海参崴外,其余15架飞机都坠毁于浙江沿海和衢州机场附近。降落中国的75名杜立特队员中,共有64人被成功救起,中国百姓创造了二战史上的救援奇迹。美国成功轰炸东京、中国积极营救美军飞行员在国际上产生强烈反响。
——摘编自郑伟勇《降落中国:杜立特突袭东京》
(1)根据材料,分析美军“杜立特空袭”成功的原因。(2)根据材料并结合所学知识,说明美军“杜立特空袭”的意义。
材料 1937—1939年是中国孤军奋战的时期,只有苏联一国给中国以巨大援助,英美一个大搞远东慕尼黑,另一个大做军火生意。中国以极大的勇气和毅力坚持下来,挡住了日本百万大军的进攻。1939年以后美国对华援助有所增加,从当年9月到1941年12月这段期间,美国援华贷款总计1.7亿美元,但远远不能满足中国战场的巨大需要。而美国的对日经济制裁,首先是仅有象征意义的“道义禁运”,到1940年7月,仍未把日本所需要的石油和废铁包括在内。1941年12月8日,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,此后美国对华援助持续增加。
——摘编自齐世荣《中国抗日战争与国际关系(1931—1941)》
(1)根据材料并结合所学知识,简析美国对华政策的变化及其特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简评美国对华政策转变的影响。
材料 1935年,美国参众两院一致通过《中立法案》,对交战国实行武器禁售和禁运,并告诫所有美国公民不得冒险乘坐交战双方的船只。但1939年,国会通过了《中立法案》的修订,在“现款自运”的基础上结束了武器禁运。1941年,罗斯福总统签署了《租借法案》,该法案授权总统可以通过出售、交换、转让和租借等方式,向对美国安全具有重大防御意义的国家提供武器、军用物资、粮食等任何军需品。同年,罗斯福与丘吉尔共同签署了《大西洋宪章》,并以此作为重建战后世界秩序的政策依据。《纽约时报》对此发表社论称“这是孤立主义的终结,是美国承担天然地落在世界大国肩上的责任的新时代的开始”。
——据曲升《富兰克林·罗斯福政府对美国海洋自由观的重塑及其历史影响》
(1)根据材料并结合所学知识,指出美国在20世纪30年代实行中立政策的原因。(2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪40年代美国对外战略的变化及其影响。
材料一 1906年,出洋考察宪政大臣戴鸿慈、端方等奏请效仿各国设立“万牲园”,次年该园建成,成为中国第一个动物园——北京动物园的前身、以邀宠慈禧太后。1931年8月,上海市教育局向市政府呈请创办动物园,“希望一方作学校直观教学时之材料,一方供各界业余后之观赏,借资消遣”。1933年,上海动物园对外开放,同年中国动物保护协会建立,后每逢动物节都会举办相关活动,宣传保护动物的意义。1937年10月,上海动物园园中动物除较少部分转移至租界或安全区外,其余均死亡。直至1949年,上海动物园仍无重建消息。
——据朱英《上海动物园:近代中国娱乐与社会教育的新设施》
材料二 1882年日本第一家动物园上野动物园建立,政府希望通过动物展览让民众明白“文明与野蛮”的划分。19世纪90年代后,上野动物园引入大量海外动物,如中国东北的骡子、猫科动物等,从战场退役的军马、军犬也成为展示的重要内容。1943年,东京遭遇美军轰炸,为防止动物外逃,大象、狮子、狗熊等凶猛动物遭到屠杀。上野动物园强调这些动物是“为国家而牺牲”,并为其举行“慰灵祭”,号召民众继续投入战争为国服务。
——据[美]伊恩•J·米勒《樱与兽——帝国中心的上野动物园》
材料三 1949年2月,北京市人民政府接管北京动物园,并陆续从苏联、民主德国、尼泊尔、印度等国接受或换得国外物种进行展览,吸引着市民游客前来观赏。同时,北京动物园从北京农业大学等聘请人员对野生动物的饲料、饲养管理进行初步的科学试验和探索。1972年,为答谢美国将两头麝香牛赠送给中国,北京动物园将大熊猫“玲玲”和“兴兴”作为友谊大使赠送给美国。改革开放后,上海动物园,广州动物园等快速发展。1983年底,全国各地相继建成的动物园共135处。1990年后,以大熊猫繁育研究为代表的跨国动物园科研合作日益频繁。
——据北京动物园《北京动物园史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括中日近代动物园发展的特点,并分析中日两国动物园发展呈现不同特点的背景。(2)根据材料三并结合所学知识,简析新中国成立后动物园事业发展的意义。
A.经济危机使欧洲各国出现严重社会危机 | B.二战初期美国仍受孤立主义政策的影响 |
C.斯大林格勒战役成为二战的重大转折点 | D.二战以后以美苏为首两大阵营冷战对峙 |
材料 从1940年5月11日到1945年4月16日,英美空军对德国本土及其占领区进行了长达五年的“战略轰炸”,共出动轰炸机708416架次,投弹160万吨,这使纳粹德国遭到了重创,为赢得反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。特别是对德国石油工业和铁路运输系统的战略轰炸,使得德国战争机器几乎陷入瘫痪。而战略轰炸与地面军队作战紧密配合,则是诺曼底战役胜利的重要因素。但是,战略轰炸也导致数十万德国平民死亡,摧毁了大量历史文化遗产和建筑精品,如音乐厅、剧院、博物馆、艺术馆和图书馆等。在进行战略轰炸过程中,除了军事的和与军事相关的目标外,英、美空军,特别是英国皇家空军轰炸机部队也对德国131个大城市进行了轰炸。这种以城市为目标的战略轰炸是很成问题的,是对空军作战能力的过分滥用。
——摘编自孙立新《二战期间英美空军对德“战略轰炸”刍议》
(1)依据材料并结合所学知识,指出英美空军实施“战略轰炸”计划的国际背景。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价英美空军对德国的“战略轰炸”。
材料 1941年6月22日,法西斯德国闪击苏联,苏军节节后退,遭到重大损失。以斯大林为首的苏军统帅机关及时转变战略指导思想,由企图实施战略进攻改为实施战略防御。苏联首先要做的,就是要改组国民经济体制,使其转入战时轨道,改组工业、农业和交通运输,动员工业生产能力、农业资源和劳动力,发展军事工业。苏军统帅部改组为斯大林主持的总统帅部,并成立了战略领导的中间机关——各方向指挥部,即西北方向指挥部、西方方向指挥部和西南方向指挥部。逐步改革军队的组织机构,加速后方建设,建立野战基地,调整陆海空运输网,修复和修建铁路,以保障后勤供应。将某些企业从受战争威胁的地区迁到国家东部,并立即投入生产。广泛开展外交活动,同一切反法西斯国家建立友好合作关系,争取国际援助。苏联先后与英国、捷克斯洛伐克、波兰签订在反法西斯战争中共同行动的协定。苏联还和英国签订贸易协定,和美国签订军事经济互助协定,美国罗斯福总统将武器和军用物资出借和租让法扩大应用于苏联。
——摘编自黄玉章等《第二次世界大战》
(1)根据材料并结合所学知识,概括二战初期苏联面对危局所采取的措施。(2)根据材料并结合所学知识,简析二战初期苏联面对危局所采取的措施的意义。