1 . 材料 1943年1月，美英卡萨布兰卡会议决定，北非战局结束后，盟军在西西里岛登陆，战役由盟军驻北非部队负责实施。登陆前近两个月，美、英空军开始轰炸西西里岛、撒丁岛、希腊和意大利本土的机场、港口等军事设施，盟军完全掌握制空权。7月4日至9日，美、英盟军分别从北非和中东各港口启航。10日3时45分，美、英盟军在风浪中登陆。由于夜暗和风暴的掩护，盟军登陆后未遇顽强抵抗。11日，德军装甲师对美军实施反击，但被盟军舰炮火力击退。此后，美军向西、向北发动进攻，占领该岛大部；英军则在卡塔尼亚地区受阻。24日，美、英军分别向东北和北方推进，8月17日先后进入东北重镇墨西拿，占领全岛。墨索里尼政府于7月25日被推翻后，意新政府开始与同盟国接触，商谈停战事宜
——摘编自彭训厚《西西里岛登陆战役述评》
（1）根据材料并结合所学知识，概括西西里岛登陆战役的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简析西西里岛登陆战役的意义。
| A．①②③④ | B．③④①② | C．②③④① | D．③②①④ |
材料一 ……
三、铁路与公路交通。西有平汉铁路，南有陇海铁路，东有津浦铁路，有菏泽经濮县虽公路有破坏，因平原关系，无大妨碍，仍可通车。
四、……（辖区）共18个县城，大小市镇200余个，村庄万余个，人口有300万。
五、……在粮食方面能自给有余，村庄相距有二三里，村村有沟道，便于开展游击战争。
……
七、群众组织，有自卫队、农救会、青救会、妇救会、儿童团等……
八、群众武装，一般每县有个独立团，县长兼团长；有的有个基干大队；根据地内有游击小组。
——摘自《冀鲁豫边区的概况》（1940年4月）
材料二 你们在去年一年打了大小几千次的仗，打死五万以上的敌伪军，打退了常常几倍几十倍的敌人进攻……收复了许多的失地，许多抗日根据地的面积和人口是扩大了……你们的大功劳，中国人民永远不会忘记，各国人民也已明白。
——摘自《中共中央向敌后军民致贺电》（1944年1月）
（1）根据材料一，概括冀鲁豫（边区）抗日根据地建立的条件。
（2）根据材料二并结合所学知识，简析抗日根据地对战胜日本帝国主义的贡献。
| A．莫斯科战役 |
| B．库尔克斯战役 |
| C．斯大林格勒战役 |
| D．列宁格勒战役 |
| A．“通告日本政府立即宣布……所有日本武装部队无条件投降。” |
| B．“在使日本所窃取于中国之……东北四省、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。” |
| C．“在纳粹暴政被最后消灭之后，……保障……免于恐惧和不虞匮乏的自由。” |
| D．“（罗斯福）建议把德国分成五个自治邦，（丘吉尔）主张把德国分成两个部分。” |
材料 1940年12月8日，在收到丘吉尔的求援信后，罗斯福即表达了想与丘吉尔进行私人会晤的想法，双方商定于1941年3月或次月进行会晤。但后来由于双方国内事务和战争需要，尤其是1941年春季，希特勒发动了对英国传统势力范围（希腊和南斯拉夫等巴尔干地区）的入侵，直到8月9日，罗斯福与丘吉尔才在纽芬兰的阿金夏会晤。就这次会议的主题和召开的过程来看，可以说是一次“务虚”会，因为这次会议并非要解决具体的实际问题，而是要发表一项阐述战争目的和战后和平目标的联合宣言。但这次会晤对罗斯福来说可谓大获全胜，最终昭告天下的联合宣言《大西洋宪章》更是罗斯福思想和意志的集中体现。就英国而言，虽然美国没有同意直接参战和在远东帮助英国抵御日本的侵略，但作为一个非交战国与一个交战国共同发表联合宣言，这本身就是对英国在道义上的一种莫大支持。
——摘编自杨永锋《（大西洋宪章）与罗斯福思想探析》
（1）根据材料并结合所学知识，指出1941年8月罗斯福与丘吉尔会晤的背景及各自的目的。
（2）根据材料并结合所学知识，分析1941年8月罗斯福与丘吉尔会晤的影响。
| A．战争给日本人民留下深刻痛苦的回忆 |
| B．受害情绪上升为日本民族的集体记忆 |
| C．日本民众对侵略历史问题的无视和淡漠 |
| D．日本政府意识到战争对被侵略国的伤害 |
材料一英国外交大臣奥斯丁.张伯伦将1932年的国际形势与20年代的国际形势进行比较后说道：由于某种原因，由于某种难以确切指出的东西，世界近两年正在倒退。各国互相之间非但没有更加接近，非但没有增进友好程度，非但没有在向稳定的和平迈进，反而还采取了危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二1942年是轴心国胜利的一年。强大的攻势让蹂躏了苏联、北非和太平洋的大部分地区，就像一只带有三个爪的巨大爪子在抓取欧亚半球。日本人的成功是巨大的……他们发动进攻时法国和荷兰已经被占领，英国正在被占领，英国正在为自己的生存而斗争，美国则刚刚从和平时期的经济转向战时经济。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出导致“世界近两年正在倒退”的主要原因？列举主要资本主义国家在当时采取“危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度”的主要表现？
（2）结合材料二和所学知识，举例说明“1942年是轴心国胜利的一年”的观点？结合所学知识，概述1943年世界反法西斯联盟主要国家在各大战场形势发生扭转的主要表现？
9 . 【20世纪的战争与和平】
材料1941年8月，罗斯福与丘吉尔发表《大西洋宪章》，实际上成为美国处理有关战后世界安排问题上的指导性文件。美国的战后设想的蓝图是一柄两刃剑。一方面反对旧式外交和欧洲旧式的殖民主义、领土掠夺，另一方面也反对社会主义。罗斯福政府强调《大西洋宪章》的原则适用于全世界，要英、法等放弃殖民统治，按“民族自决”来解决殖民地问题，这引起丘吉尔的很大不满和抵制。戴高乐则指出“罗斯福是要使和平成为美国的和平”，但随着战后英国认为苏联成了“自由世界的致命危险”，便积极借助美国与之抗衡，有了共同的战略利益。法国在这样的情况下也终于不得不与美国协调了政策，但是在苏联方面，情况就不同了。
苏联当然也非常希望有战后持久的和平、安全和繁荣，但在如何实现这一目标方面，则不同于美国的考虑。苏联宣布接受《大西洋宪章》的原则作为反法西斯联盟的“共同纲领”，同时指出，这些原则的实际运用“必须与各国的状况、需要和历史特点相适应”，强调各国人民有权建立其认为合理和必要的社会制度和政府形式等。
——摘编自黄正柏《美苏“冷战”争霸史》
（1）根据材料和所学知识，比较英法美与苏联对《大西洋宪章》态度的异同。
（2）根据材料和所学知识，对《大西洋宪章》作简要评价。
10 . 【20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题：
材料一帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使阁残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
材料二在二战结束50周年的时刻，我们愿向全世界所有在战争中的受难者，表示哀悼。我们回顾世界现代史上殖民统治和侵略的种种行为，我们承认过去进行这类行为和给其他国家公民特别是亚洲人民所造成的痛苦的事实，深表遗憾。
——日本众议员1995年6月9日《终战决议》
请回答：
（1）驳斥材料一中日本对美英两国宣战的理由。根据材料一并结合所学知识，分析日本被迫接受联合公告的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，评析《终战决议》。
