国际关系的发展演变，是 20 世纪人类历史的重要内容之一。
材料一
(1)结合所学，指出材料一中地图反映的历史现象，并说明其后果。
示例：《慕尼黑协定》的签订。
1938 年，德国对捷克斯洛伐克提出领土要求，英法实行绥靖政策，将苏台德等地区割让给德国。这进一步助长了法西斯国家的侵略野心，加速了第二次世界大战的爆发。
材料二 “德国的征服国策，英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流”，它们将在一个交叉点，即“慕尼黑”结合起来，并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。
——【英】约翰·惠勒-贝内特《慕尼黑——悲剧的序幕》
(2)20 世纪 30—40 年代是国际关系剧烈变化的时代。模仿材料二所做的示例，从以下材料三、材料四、材料五中任意选择一则，说明其反映的历史事件。
材料三（签字国政府）深信完全战胜他们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要。同时，他们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争，兹宣告：
I、每一政府各自保证对与该政府作战的三国同盟成员国及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
II、每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作，并不与敌人缔结单独停战协定或和约。
——《联合国家宣言》
材料四 雅尔塔会议三巨头，1945.2
材料五 苏、美、英、法分区占领德国及德国分裂示意图
材料六 冷战结束后，长期受两极格局抑制并被摒弃于世界政治中心之外的各种力量的能量被充分激发，在全球政治中的活跃程度日渐增强，这些力量逐渐形成国际政治中新的权力中心。由于冷战后国际关系的发展越来越具有全球的维度和国家与非国家行为体之间互动作用的不断增强，这些力量在当代国际政治中越来越具有不可忽视的重要影响。在某些方面和某种程度上，甚至可以抗衡大国的权力和影响。因此，美国学者理查德哈斯认为：“冷战时期的两极割据不单单让位于多极化，而是过渡到一种复杂的状态中。在这状态中，国家和非国家行为在许多情况和条件下互相作用。”
——摘编自孙建杭《冷战后世界格局演变的新特点》
(3)根据材料六并结合所学知识，概括冷战后世界政治的发展趋势，并分析其发展的主要历史背景。
| A．中国抗日战争的贡献 | B．美苏对法西斯国家有力制裁 |
| C．国际法对战争的制约 | D．反法西斯同盟国家协同作战 |
| A．冷战格局下交流与对抗并存 | B．英美战时同盟关系裂痕凸显 |
| C．英美争夺世界金融的主导权 | D．二战加剧了世界各国的矛盾 |
| A．说明了法西斯集团失败己成定局 | B．强调了国际合作的重要性 |
| C．表明对德分区占领设想初步形成 | D．凸显了苏联的主战场地位 |
| A．标志着二战中欧洲战场的胜利 | B．是第二次世界大战的重要转折点 |
| C．是英法等国对德国的绥靖政策 | D．推动了世界反法西斯同盟的建立 |
材料一 （一战前）温斯顿•丘吉尔针对日益临近的世界大战说：“我们不可能袖手旁观，眼睁睁地看着法国被德国吃掉。……如果英法联合一致行动，仍然无法抗击德国，那就需要另找一个伙伴——俄国。……为了挽救英格兰，我们不惜同魔王打交道。”
——摘自《圣彼得堡来客》
材料二 （一战后初期）丘吉尔同他的同谋者认为：“要使前俄罗斯帝国臣服，不仅是军事上远征问题，而且是世界政治问题……我们只有依靠德国的帮助才能制止俄国。”
——摘自《丘吉尔的一生》
材料三 1941年6月苏德战争爆发前，有人问丘吉尔将对苏德战争持什么态度。他说：“如果希特勒入侵地狱，我至少也要在下院发表一篇同情魔王的声明。”
——摘自《丘吉尔的一生》
(1)材料一、三中，丘吉尔均称俄国为“魔王”，为什么?
(2)依据材料二及所学知识概括说明一战后帝国主义国家是怎样“制止俄国”的。
(3)结合所学知识，指出苏德战争爆发后英国是怎样同“魔王”打交道的？并举例说明。
(4)综合上述材料，概括丘吉尔的外交准则。
| 罗马尼亚 | 希腊 | 南斯拉夫 | 匈牙利 | 保加利亚 | |
| 苏联 | 90% | 10% | 50% | 50% | 75% |
| 英国 | 10% | 90% | 50% | 50% | 25% |
| A．英国仍然保持霸主地位 | B．带有明显大国强权色彩 |
| C．苏英避开美国瓜分东欧 | D．反法西斯同盟已经破裂 |
材料一 在第二次世界大战爆发前，欧洲民族主义发展到顶点。在欧洲人看来，民族主义与爱国主义是相互重叠的词汇。民族主义者认为，对本民族的热爱，就是对国家的热爱。因此爱国主义成为了具有相当吸引力和凝聚力的民族主义口号，并被统治者利用来进行战争。在第二次世界大战前的欧洲，极端民族主义与沙文主义.排他主义和种族优劣主义等联系在一起，最后发展为法西斯主义。
——高全喜《论民族主义》
材料二 1943年10月，美、英、苏3国外长在莫斯科举行会议，会议准备就成立战后国际组织问题发表一个《关于普遍安全的宣言》。美国国务卿赫尔认为，除美、英、苏3国外，还应将中国作为宣言的签字国。但英国方面对此持冷淡态度，苏联方面则认为，中国外长没有参加会议，不能将中国作为宣言的签字国。赫尔强调：“如果将在战争中作出重要贡献的大国排除在外，则对联合国家的统一将产生极为有害的心理效应”；而且“我国政府认为，如果在宣言问题上由美、英、苏三国将中国摒弃，那就极有可能在太平洋地区在军事和政治两个方面，都引起极为不利的反应”。最后，英国和苏联方面同意。10月30日，中、美、英、苏4国政府代表在莫斯科正式签署了4国《关于普遍安全的宣言》。该宣言第一次正式宣告4大国一致赞成战后成立一个维护和平与安全的国际组织。
——摘编自《傅秉常日记》
材料三 冷战的教训是极为深刻的。不要企图将本国的制度强加于人，也不要输出革命。应尊重别国人民的选择，尊重历史发展的规律。不能以任何理由.任何借口.搞任何形式的扩张主义，任何国家都不应该凭自身的经济军事优势搞霸权主义。各国应该致力于国内事务，努力解决好国内问题。
——摘编自白建才《试论冷战的后果与教训》
(1)根据材料一并结合所学，概括法西斯主义产生的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括第二次世界大战期间美国重视中国战略地位的原因，并简析《关于普遍安全的宣言》签订的影响。
(3)根据材料三，分析冷战带来的深刻教训。
| A．直接导致日本偷袭珍珠港 | B．反映了英美利益的一致性 |
| C．表明和平已成为时代主题 | D．利于反法西斯同盟的形成 |
| A．苏联对德国法西斯的反攻 | B．世界反法西斯同盟的建立 |
| C．美国对日本投掷了原子弹 | D．中国人民英勇抵抗日本法西斯 |
