A.沟通亚欧的丝绸之路 | B.日益健全的民主政治 |
C.迅速发展的奴隶制度 | D.较为完备的法律体系 |
材料 罗马共和国初期,为了限制贵族滥用职权,随意解释习惯法,平民要求制定成文法。经过一番斗争,成立了拥有全权制定法律的十人团,于公元前451—前450年公布了《十二铜表法》。量刑定罪以此为准,这就在一定程度上限制了贵族在司法上的专横行为。
公元前445年,根据坎努利尤斯法,废除了《十二铜表法》中平民与贵族通婚的禁令。次年,设置具有执政官权力的军政官职位,初为3人,后增至6人,并规定平民也可当选。这是贵族的一大让步,同时也可能出于当时军事上的需要。
公元前367年,罗马共和国通过的《李锡尼和绥克斯图法案》,规定:所有债务的已付债息折作本金计算,尚欠部分分三年偿清;占有公有地的最高限额为500犹格;取消军政官,重选执政官,两执政官之一须由平民担任,成为平民反对贵族斗争胜利的一个里程碑。
公元前326年,罗马共和国通过了波提利阿法案,禁止以人抵债,实际上废止了债务奴役制。
公元前287年,罗马平民举行最后一次撤离。而后平民出身的霍腾西阿颁布了一项法律,重申平民决议对全体公民都有法律效力。这一事件标志着平民对贵族斗争的胜利结束。
——摘编自马克垚《世界文明史》
(1)根据材料,概括罗马共和国时期平民与贵族斗争的特点。(2)根据材料并结合所学知识,分析罗马共和国时期平民对贵族斗争胜利的影响。
3 . 阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一 “造物”是指以人为主体的物质创造过程和成果。造物同步于人类征服自然的实践活动。汉代和古罗马的造物形态各有特色。以柱子为例,汉代柱(如图1)的柱础主要有羊形柱础、覆斗形柱础、方形柱础等样式。汉代一些重要的柱子用雕刻、彩绘装饰,注重其所承载的精神内涵,如青山泉白集东汉画像石墓的羊形柱础,“羊”即“祥”。古罗马柱(如图2)重视对柱身细节的处理,柱身上有特定数量被打磨成光滑弧形的凹槽,除此之外没有别的装饰。古罗马柱式有精细的比例模数,如科林斯柱式柱高与柱径的比例为10:1,柱头上用忍冬草装饰。古罗马的柱础并不作浮雕装饰。
图1汉代柱式
图 2古罗马柱式
——摘编自于美慧、齐佳《汉代柱式与古罗马柱式的比较》
材料二 在社会政治活动的造物装饰主题中,古罗马表现的军事活动内容比较突出,一般在凯旋门的墩座上以叙事浮雕画的形式出现,常见的场面有:皇帝正在作战或得胜归来;皇帝对战 败者的惩罚或宽宏大量;对民众的慷慨赏赐;等等。汉代在这类主题的内容表现上有着很大 的差异,并不强调对历史政治事件的纪念,而更多的是对过去的圣王明君、贤后哲人、名臣的 历史追念并加以尊崇。同时还对义士仁者、孝子列女进行赞颂和对史上暴虐君主的揭露与批挞。
——摘编自朱文涛《古罗马与汉代造物艺术比较研究》
根据材料,指出汉代和古罗马造物艺术的差异,并阐释差异所折射的时代特征。
A.罗马重视对道路系统的建设 | B.罗马海外贸易路线四通八达 |
C.罗马帝国对行省的控制加强 | D.国家权力掌握在执政官手中 |
5 . 早期人类在世界各地曾创造了丰富多彩的文化,历史上的世界性帝国助推了文化的交流和发展。
图1 图2
图3
1.观察上述帝国统治范围,他们共同连接的古代文明区域有________(三选)
A.埃及文明 | B.希腊文明 | C.印度文明 | D.两河文明 |
A.交通的便利 | B.农耕文明的发展 | C.贸易交流的频繁 | D.教育的普及 |
①地跨亚欧非三大洲②实行行省制度
③较完善的税收系统④任用马其顿人担任主要职务
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
A.强化地区控制 | B.发展商业贸易 | C.推动文明交流 | D.方便民众生活 |
A.种姓制度的实施 | B.婆罗门教的盛行 |
C.波斯帝国的统治 | D.亚历山大的东征 |
A.德里苏丹国 | B.奥斯曼帝国 | C.阿拉伯帝国 | D.俄罗斯帝国 |
左图所示雕塑,是研究古代希腊审美情趣的 ,(单选)是研究古罗马雕刻技术的 。(单选)
A.原始资料B.非原始资料
8.根据考古发现和学者研究,古罗马时期的人民曾大量复制“掷铁饼者”雕塑,结合所学,说说这些复制出来的文物具有怎样的研究价值?
“为了每个行省正在发生的事情可以得到更快的报告,他(奥古斯都)先在军用大道的沿线每隔一定的距离配备年轻人传递消息,后来设置了驿站马车,现在可看出后者是更为方便的做法,因为如果情况需要,人们可以直接询问从事地点带来紧急公文的同一个赶车人。” ——苏埃托尼斯《奥古斯都》 |
A.具备了国家运输的基本职能 | B.确保了日常信件传递的效率 |
C.保证了邮驿系统的有效运作 | D.巩固了罗马对各行省的统治 |
A.加强对地方的控制 | B.强化各地经济文化交流 |
C.缓解社会各种矛盾 | D.便利人们的生产和生活 |
材料 图①古罗马青铜雕塑“胜利之翼”用小刀精雕细刻而成。它是胜利女神像的一部分,古罗马雕塑家喜爱的这一题材延续至近代欧洲。图②《拉斐尔自画像》(1504﹣1506)拉斐尔与达•芬奇、米开朗琪罗并称为“美术三杰”。
阅读材料并结合所学,分别指出图①和图②的史料类型和价值。
(1)根据提示,选择相应的文明代号。
描述 | 字母 | 描述 | 字母 |
①世界上最早成文法诞生地 | ____ | ③建造规模宏大的地上陵墓 | ____ |
②古代世界民主政治试验场 | ____ | ④地跨欧亚非环地中海帝国 | ____ |
A.史学家的研究论文专著 | B.考古发掘所得到的实物史料 |
C.影视作品中的精彩片段 | D.实地探访所得到的口述材料 |
A.玛雅 | B.印加 | C.大津巴布韦 | D.马里 |
A.如图所示区域文明在地理环境上具有共同点,它是____。
B.如图所示区域文明都给后人留下了极为丰富的文化遗产,如哲学、数字等。
C.早期的古代文明在空间分布上具有____的特征,而之所以出现这一特征的主要原因是生产力发展水平有限和____。
10 . 古代西方有众多文明先后登场,相互交流碰撞,地图有助于我们从空间角度梳理这些文明的发展历程。阅读下图并回答问题。(1-10题为单选。)
1.图中A处于( )形成了西班牙和葡萄牙两个民族国家。
A.公元前15世纪 | B.公元前5世纪 | C.公元5世纪 | D.公元15世纪. |
A.波斯帝国 | B.罗马帝国 | C.拜占庭帝国 | D.阿拉伯帝国 |
A.公元前5-4世纪 | B.公元1-2世纪 | C.公元7-8世纪 | D.公元12-13世纪 |
A.E | B.G | C.K | D.Q |
A.N | B.F | C.P | D.S |
A.A | B.R | C.F | D.P |
A.哈里发 | B.皇帝 | C.苏丹 | D.法老 |
A.R | B.K | C.P | D.N |
A.君士坦丁堡 | B.伊斯坦布尔 | C.拜占庭 | D.东罗马 |
A.俄罗斯帝国 | B.罗马帝国. | C.金帐汗国 | D.阿拉伯帝国 |