1 . 中世纪西欧，教会学校不开设身体教育方面课程，严禁开展身体活动和休闲娱乐活动，学生只能进行虔诚的祷告和研习经书。到10世纪，德意志教会学校因学生在休息时间进行投石和赛跑活动而对其实施鞭笞和断食的严厉体罚。这说明当时教会学校（ ）
| A．压抑了现实的人性 | B．代表了贵族阶层利益 |
| C．垄断社会教育资源 | D．阻止古典文化的传播 |
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2024-06-17更新
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161次组卷
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2卷引用：河南省豫北名校2023-2024学年高二下学期期末学业质量监测历史试题
2 . 中古时期的西欧作为基督教统治的统一文明区，曾经长期存在着“神学教条充斥意识形态，人们普遍将‘国家’视为领自上帝的一方封土，国王虽然是贵族们的封君，但在上帝面前也不过是一级封臣”的现象。这反映出当时西欧（ ）
| A．国王统治权进一步巩固 | B．宗教神权与世俗政权并重 |
| C．民族主权国家尚未建立 | D．王权合法性源于宗教神权 |
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3 . 如表是中世纪西欧基督教所宣扬的十诫，对十诫内容解读合理的是（ ）
| 十条诫命 | |
| 1.除了耶和华神以外，你不可有别的神。 | 6.不可杀人。 |
| 2.不可为自己雕刻偶像，不可跪拜那些偶像。 | 7.不可奸淫。 |
| 3.不可妄称耶和华你神的名。 | 8.不可偷盗。 |
| 4.当记念安息日，守为圣日。 | 9.不可作假见证陷害人。 |
| 5.当孝敬父母，使你在世得福。 | 10.不可贪恋人的房屋、妻子、财产，并他一切所有的。 |
| A．基督教宗教伦理具有一定的社会教化功能 |
| B．宗教戒律严重束缚了人性的发展 |
| C．教会在教育和文化等方面发挥了重要作用 |
| D．基督教教条在西欧具有法律效力 |
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4 . 根据下面的示意图来判断，其要解释的历史问题是（ ）
| A．西欧封建社会形成与发展 | B．资本主义萌芽的出现 |
| C．人文主义产生的重大影响 | D．近代民主制度的建立 |
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2024-05-09更新
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108次组卷
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3卷引用：天津市南开区2023-2024学年高三下学期质量监测（二）历史试卷
天津市南开区2023-2024学年高三下学期质量监测（二）历史试卷（已下线）2024年7月浙江省普通高中学业水平考试历史合格性考试仿真模拟卷01江西省上饶市清源学校2023~2024学年高一6月测试历史试题
名校
5 . 下图是中世纪绘画作品《中古西欧社会的“三种人”》：居中的骑士顶盔戴甲，右边的农民手执铁锹，两者目光都看向左边的僧侣，僧侣似乎正与骑士交谈，农民则在角落聆听。这一画作说明了中世纪西欧（ ）
| A．社会结构等级森严 | B．基督教与各阶层和睦相处 |
| C．世俗王权逐渐崛起 | D．骑士与市民阶层走向联合 |
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名校
6 . 12世纪以后，哥特式建筑风靡欧洲，哥特式教堂就是一个向信仰者敞开的“天国的窗口”，透过玻璃花窗，上帝把他的目光投向诚惶诚恐的虔信者；而在教堂正中高耸的十字架上，基督的痉挛的肌躯和痛苦的面容又把人的灵魂带人无尽的痛悔之中。哥特式建筑在欧洲的流行（ ）
| A．反映了欧洲人民普遍贫困痛苦 | B．体现出工业文明时代建筑风格 |
| C．是专制王权在欧洲兴起的反映 | D．表明基督教影响欧洲社会生活 |
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2024-04-24更新
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110次组卷
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2卷引用：江西省贵溪市实验中学2023--2024学年高三下学期3月模拟考试历史试卷
7 . 《牛津基督教史》的作者认为：“如果说基督教在罗马世界中的基本态势是学习的话，那么在日耳曼西方的基本态势就是教导别人，它传授给日耳曼人的正是它过去从罗马人那里学来的东西。”这一言论认为基督教（ ）
| A．顺应了民族国家发展的需要 | B．维护了西欧封建主统治 |
| C．推动欧洲文明的延续和发展 | D．束缚了人们的精神生活 |
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2024-04-09更新
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415次组卷
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6卷引用：2024届东北三省四城市联考暨沈阳市高三下学期二模历史试题
2024届东北三省四城市联考暨沈阳市高三下学期二模历史试题（已下线）历史（广东卷01）- 2024年高考押题预测卷押第12题 中古时期的世界（辽宁、黑龙江、吉林适用）-备战2024年高考历史临考题号押题（辽宁、黑龙江、吉林专用）（已下线）（5大核心考点+100道高频选择题）专题10 世界古代史：古代文明的产生与发展和中古时期的世界-【好题汇编】2024年高考历史二模试题分类汇编（新高考专用）四川省成都市石室中学2023-2024学年高二5月月考历史试题（已下线）纲要下高频选择题50题专训
名校
8 . 欧洲中世纪史书的体例单调乏味，基本上是简明的编年史、年代记，绝大多数作者不再是将军、政治家和独立人格的民间学者，历史写作为僧侣垄断。这表明（ ）
| A．史家出身影响史书编写质量 | B．史书编撰受社会现实的影响 |
| C．时代变迁导致史书体例变化 | D．史书是维护封建统治的工具 |
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2024-04-08更新
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455次组卷
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11卷引用：福建省部分地市2024届高三下学期三模历史试题
福建省部分地市2024届高三下学期三模历史试题（已下线）组卷网期中复习-纲要下押题卷02卷（已下线）历史（辽宁卷01）（16+4模式）-2024年高考押题预测卷宁夏回族自治区银川一中2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题广东省雷州市第八中学、第二中学、第三中学2023-2024学年高二下学期4月期中历史试题福建省泉州实验中学、安溪第一中学、养正中学、惠安县第一中学2023-2024学年高一下学期期中历史学科试题押新高考第11-12题 世界古代史 - 备战2024年高考历史临考题号押题（新高考通用）福建省厦泉五校联考2023-2024学年高一下学期期中历史试题福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题福建省南安市侨光中学2023-2024学年高二下学期第二次阶段考历史试题广东省湛江市徐闻县第一中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
9 . 中世纪的西欧王权只能称为“有限君主制”。即使英王征服者威廉、理查二世、法王腓力四世等国王，通常被认为权力很大，但仍不具备宣称或实施“王在法上”的条件。其最主要原因是当时各国（ ）
| A．形成了系统的分权制衡理论 | B．存在强大的贵族和教会势力 |
| C．集中而强大的王权尚未出现 | D．缺少法律意识和成文法指导 |
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名校
10 . 在中古西欧国王的加冕礼中，日耳曼国家保留了部分部落传统，当主教（教皇）为国王进行涂油，赐予其法杖和王冠后，新的当选者要走到群众身前，接受人民的“欢呼”和“拥戴”。这反映出，中古西欧（ ）
| A．世俗王权走向了衰落 | B．教会对社会进行严格思想控制 |
| C．有一定原始民主色彩 | D．国王作为封臣必须效忠于教皇 |
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2024-03-28更新
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114次组卷
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2卷引用：黑龙江省哈尔滨市第九中学2024届高三下学期二模历史试题
