浙江省北斗星盟2023-2024学年高二下学期阶段性考试（期中）历史试题
浙江
高二
期中
2024-05-26
70次
整体难度：
适中
考查范围：
中国古代史 、国家制度与社会治理、经济与社会生活、中国近现代史 、文化交流与传播、世界史 、史学热点
一、单选题 添加题型下试题
| A．原始畜牧业在约1万年前已产生 | B．黄河流域是中华文化的起源地之一 |
| C．专门从事制陶的手工业开始出现 | D．河姆渡居民已经有了艺术审美追求 |
| A．原始民主传统仍对国家政治存在一定的影响 |
| B．以公卿为首、辅佐君主的官僚机构已建成 |
| C．分封制宗法制相配合是此时政体的基本特征 |
| D．大臣在一定程度上可制约专制君主的权力 |
| A．水排 | B．筒车 | C．翻车 | D．桔槔 |
【知识点】 古代的生产工具与劳作解读
| A．东汉光武帝赐倭国金印一枚 | B．隋朝册封冼夫人为谯国夫人 |
| C．元代统治者推行“四等人制” | D．明朝沿长城设置一系列军镇 |
【知识点】 隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往解读
| A．海上贸易相当活跃 | B．造船技术领先世界 |
| C．指南针应用于航海 | D．资本主义萌芽出现 |
【知识点】 宋元商业和城市的繁荣解读
| A．吴有性《温疫论》 | B．李时珍《本草纲目》 |
| C．张仲景《伤寒杂病论》 | D．孙思邈《千金方》 |
【知识点】 古代的疫病与医学成就解读
| A．儒家士人广泛投身基层教化推广儒学 |
| B．乡约经政府利用和推广逐渐与法律合流 |
| C．乡约逐渐成统治阶级维护秩序的工具 |
| D．乡约发挥了扬善纠恶、教化人心的作用 |
【知识点】 宋元至明清时期的法律与教化解读
| A．格物致知 | B．经世致用 | C．富国强兵 | D．民主科学 |
①得益于信息革命的不断发展 ②加快我国文化产业融入世界市场
③凸显了博物馆文物保护价值 ④促进优秀传统文化的继承与传播
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．③④ |
【知识点】 文化传承的多种载体及其发展解读
| A．人首飞牛石雕 | B．乌尔王陵竖琴嵌板画 | C．卡尔纳克神庙 | D．儒略历 |
| A．印欧人的迁徙对亚欧大陆文化产生重要影响 |
| B．古典文明包括赫梯、西亚、希腊和印度文明 |
| C．大月氏人建立的贵霜帝国替代了古印度文明 |
| D．日耳曼人灭亡西罗马帝国改变欧洲政治格局 |
【知识点】 古代人类的迁徙和区域文化的形成解读
| 十条诫命 | |
| 1.除了耶和华神以外，你不可有别的神。 | 6.不可杀人。 |
| 2.不可为自己雕刻偶像，不可跪拜那些偶像。 | 7.不可奸淫。 |
| 3.不可妄称耶和华你神的名。 | 8.不可偷盗。 |
| 4.当记念安息日，守为圣日。 | 9.不可作假见证陷害人。 |
| 5.当孝敬父母，使你在世得福。 | 10.不可贪恋人的房屋、妻子、财产，并他一切所有的。 |
| A．基督教宗教伦理具有一定的社会教化功能 |
| B．宗教戒律严重束缚了人性的发展 |
| C．教会在教育和文化等方面发挥了重要作用 |
| D．基督教教条在西欧具有法律效力 |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
【知识点】 早期殖民扩张、商业革命和价格革命解读
| A．确认了缔约国可以对违约国集体制裁的国际法原则 |
| B．使国际法的应用范围从欧洲扩大到美洲、亚洲等地 |
| C．以大国协调、欧洲均势为主要特征 |
| D．规定形成决议需缔约国“全体一致” |
【知识点】 国际法的形成与外交制度的建立解读
| A．增强了欧洲的民族意识 | B．推动了欧洲统一的实现 |
| C．重构了欧洲文化的内核 | D．引起了欧洲各国的反抗 |
【知识点】 近代战争与西方文化的扩张解读
| A．宋代契约的应用范围日益广泛 |
| B．宋朝社会的契约精神比之前代有较大的进步 |
| C．契约阻碍了经济向自由化发展 |
| D．政府的契约政策适应了封建经济发展的要求 |
【知识点】 宋元商业和城市的繁荣解读
| A．具有层层相因、编制严密的特点 | B．承担管理户籍、征收丁税的职责 |
| C．可处理不法分子、维护社会治安 | D．是直接管理民众的基层行政机构 |
【知识点】 历代基层组织形态与基层社会治理解读
| A．①阶段：我国先后掀起与社会主义国家、资本主义国家、亚非民族独立国家的建交高潮 |
| B．①阶段：受文革影响，我国外交事业严重受挫，未能取得突出成就 |
| C．②阶段：我国把巩固与发展周边国家关系作为外交工作的首要任务 |
| D．③阶段：此时外交成就的取得与我国遵循和平发展理念，开展全方位外交关系密切相关 |
【知识点】 独立自主和平外交的成就解读
| A．实现了政治和管理的分离 | B．出现严重的争权夺利现象 |
| C．促进资本主义国家的发展 | D．实际是资产阶级统治工具 |
| A．使民主、自由等观念成为欧洲普遍诉求 |
| B．旨在争取民族独立，推动民族解放 |
| C．因革命者圈子狭小，未能得到人民支持 |
| D．为后续革命的陆续开展提供了便利 |
【知识点】 近代战争与西方文化的扩张解读
| A．人们的文化素质得到提升 | B．工业革命改变了人们的生活方式 |
| C．工人的生活条件相当恶劣 | D．工业革命增加了人们的就业机会 |
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 学者认为，汉唐政治制度研究领域中一些经典著作的出现为“政务运行”概念的提出奠定了基础。汉唐时期，随着官僚制和皇权体制的建立与巩固，国家权力的运作具有了一整套可依赖的行政运作的规章与流程，皇帝制敕的起草颁布、三省的运作、部司与寺监及州县之间的政务关系等都支持着汉唐社会的发展繁荣。
——摘编自卜宪群《不断深化中国古代制度史研究》、史索《2020年的中国古代史研究》
材料二 两汉将户籍正式纳入国家根本法范畴，用根本法的形式加以调整，提高了户籍的法律地位。《九章律》是汉朝最重要的一部法典，是汉代法律的核心。在《法经》六篇的基础上，增加了户、兴、厩三篇而成，称为《九章律》。所谓户，指户律-主要规定户籍、婚姻、赋税等事项。自此，关于户籍、赋税的户律便正式入律，单独成章，成为封建国家根本法的重要篇章之一、并被后世法典所继承，一直延续至清末。……清朝时期，随着社会的变迁和经济的发展，户籍制度逐渐失去了其原有作用，逐渐被其他社会管理制度所取代。
——摘编自姚秀兰《户籍、身份与社会变迁》
(1)根据材料一、指出汉唐以来“国家权力运作”的政治基础。并结合所学，从中央行政中枢变革的角度说明汉唐两代在“政务运行”方面的创新。(2)根据材料二、结合所学，指出清代户籍制度发生的变化，并分析其所反映的“社会的变迁和经济的发展”。归纳户律“成为封建国家根本法重要篇章”的因素。
三、论述题 添加题型下试题
材料 光绪三十年（1904年），清政府颁布《奏定学堂章程》，以下为该章程的部分内容
·宜首先急办师范学堂。
·各省办理学堂员绅，宜先派出洋考察。
·各省宜速设实业学堂。
·中小学堂宜注重读经，以存圣教。
·学堂不得废弃中国文辞，以便读古来经籍。
·戒袭用外国无谓名词，以存国文、端士风。
·中学堂以上各学堂必勤习洋文。
·私学堂禁专习政治法律。
·私学堂禁私习兵操。
·学生不准妄干国政，暨抗改本堂规条。
·各学堂毕业学生，已定有出身，与科举无异。
·选外国教科书实无流弊者，暂应急用。
·科学相间讲授，乃各国成法，具有深意。
·各省宜讲求警察监狱之学。
·邮电、铁路、矿务等学堂宜添课普通学。
——摘编自陈学恂《中国近代教育史教学参考资料》
根据材料并结合所学知识，围绕《奏定学堂章程》写一篇历史小短文。（要求：自拟标题、史论结合、逻辑严密）【知识点】 教育与选官用人
四、材料分析题 添加题型下试题
材料一 新航路开辟前，人类历史上农业经历了大约三次革命，约10000年前左右，原始农业产生，人类逐步过渡到定居半定居的农耕生活方式，这场革命被称为新石器革命。这次农业革命主要发生在西亚、东亚（含南亚）中南美洲。之后人类经历了从石器到青铜器再到铁器的演变，耕种方式也由刀耕到锄耕再到犁耕的演变。约在公元前1400年前开始，因铁器材料的使用及动物的驯养，人类可以进行铁犁牛耕式的农业。在中国，以小农生产为基础的传统农业时代到来。
——摘编自【以色列】尤瓦尔·赫拉利《人类简史》
材料二 16世纪，近代商品和证券交易所首先在尼德兰出现。在相对较弱的封建王权与人文精神的苏醒的背景下，商业革命极大地推动了西欧商业资本的发展，成为“促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素”。
材料三 巴贝奇开宗明义地指出，机械化生产能带来巨大的生产力，促进“伟大工业的奠基”。他指出，一个首要的因素，就是高度细化的分工，高效的生产单位必须要把特定生产过程中最有效的劳动分工所需要的工种类别再翻上几倍。他还提到了各种花销的数额，其中包括机器的保养和维修人员以及会计人员的费用，在规模太小的工厂里，他们不能得到充分利用。此外，将生产的各个阶段集中在一座大楼中，会降低运输成本，并且使一个实体能够负责质量控制，这就降低了失误的可能性。
——乔舒亚·B·弗里曼《巨兽：工厂与现代世界的形成》
(1)根据材料一、概括古代世界农业发展演变的特点。结合所学，从生产关系角度阐明原始农业产生的“革命性”意义。(2)根据材料二、结合所学，概括16世纪西欧商业革命的主要表现，并分析推动这一时期商业贸易变化的因素。
(3)根据材料三、分析“工厂制”出现的原因。结合所学，简述其对“伟大工业的奠基”产生的作用，结合史实说明19世纪中后期“工厂制”在中国的发展。
五、论述题 添加题型下试题
材料一 16世纪起，西方文化大肆入侵亚洲和拉丁美洲。西方文化在这些土地上开始占据重要、甚至主流地位。但是，亚洲和拉美的民族文化并未因遭遇殖民而消散，反而随着民族意识的觉醒而不断发展。亚洲的儒学文化与西方文化有着根本的差异，日本、韩国、新加坡等国却将本土文化与西方文化相结合。……在拉丁美洲，几百年间，原生的本土文化与外来文化不断冲突、融合。加西亚·马尔克斯的小说《巨翅老》就展示了这种欧洲殖民文化与拉美文化尴尬的“混杂状态”，但这种融合最终形成了追求相互沟通与理解、多元共存、博采众长的新拉美文化。
——摘编自范景兰、侯宣辰《后殖民批评视域下＜巨翅老＞的文化意蕴解读》等
材料二 第一次世界大战对欧洲造成巨大的毁灭，以及俄国十月革命的胜利，引发世界范围对欧洲文明的信仰危机。民国时期，中国思想界掀起中西文化论争。东方文化派认为“大海对岸那边有好几万万人愁着物质文明破产，哀哀欲绝的喊救命，等着我们去超拔（解救）他们”。西化派认为“百分之一百的全盘西化，不但可能，而且是一个较为完善缺少危险的文化出路”。毛泽东提出新民主主义的文化纲领，认为中国新文化“不能离开共产主义思想的领导”，也“决不能主观地公式地应用它”，要建设“民族的科学的大众的文化”，实际上为中西文化论争做了应答和总结。
——摘编自张岱年《中国文化论争》
根据材料，结合近现代史相关史实，任选一个国家或地区，围绕“本土文化与外来文化的关系”，自拟题目，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）【知识点】 现代社会的“移民”和多元文化解读
试卷分析
试卷题型（共 25题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、单选题 | |||
| 1 | 0.65 | 新石器时代的文明 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 先秦时期的政治体制 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 古代的生产工具与劳作 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 隋唐至两宋时期的民族关系与对外交往 | 单题 |
| 5 | 0.65 | 宋元商业和城市的繁荣 | 单题 |
| 6 | 0.65 | 古代的疫病与医学成就 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 宋元至明清时期的法律与教化 | 单题 |
| 8 | 0.85 | 新文化运动的开展 | 单题 |
| 9 | 0.65 | 文化传承的多种载体及其发展 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 古代埃及文明 | 单题 |
| 11 | 0.65 | 古代人类的迁徙和区域文化的形成 | 单题 |
| 12 | 0.4 | 中世纪教会 | 单题 |
| 13 | 0.65 | 早期殖民扩张、商业革命和价格革命 | 单题 |
| 14 | 0.65 | 国际法的形成与外交制度的建立 | 单题 |
| 15 | 0.65 | 近代战争与西方文化的扩张 | 单题 |
| 16 | 0.4 | 宋元商业和城市的繁荣 | 单题 |
| 17 | 0.85 | 历代基层组织形态与基层社会治理 | 单题 |
| 18 | 0.65 | 独立自主和平外交的成就 | 单题 |
| 19 | 0.65 | 西方文官制度的特点 | 单题 |
| 20 | 0.65 | 近代战争与西方文化的扩张 | 单题 |
| 21 | 0.65 | 工业革命与工厂制度 | 单题 |
| 二、材料分析题 | |||
| 22 | 0.65 | 历代户籍制度演变 | |
| 24 | 0.4 | 早期殖民扩张、商业革命和价格革命 从食物采集到食物生产 工业革命与工厂制度 | |
| 三、论述题 | |||
| 23 | 0.4 | 教育与选官用人 | |
| 25 | 0.65 | 现代社会的“移民”和多元文化 | |
