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解析
| 共计 375 道试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   随着新航路的开辟,西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路。18世纪,拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。随着工业革命的深化和资本主义的不断发展,欧洲列强的海外殖民活动愈演愈烈。19世纪中后期,伴随第二次工业革命浪潮,资本主义开始向帝国主义过渡,西方列强掀起了瓜分世界的狂潮,把亚洲和非洲的广大地区变成了它们的殖民地或半殖民地。到20世纪初,资本主义列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,建立了资本主义世界殖民体系。

材料二   第二次世界大战后,亚非拉地区的民族解放浪潮空前高涨。1945—1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立,以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。对此,一些西方学者和政治家认为,一些殖民地的独立是宗主国自愿结束殖民统治的结果。例如,英国前首相艾德礼就在一次讲演中宣称:“在世界历史上,有许多大帝国兴起,繁荣一个时期,然后垮掉了。……只有唯一一个帝国,这个帝国在没有外来压力下或没有对统治的负担感到厌倦的情况下,统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治,把自由给予了它们。……这个唯一的例子就是大英帝国。”

——以上材料均摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要(下)》

请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出资本主义世界殖民体系形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,以印度民族解放运动的史实来批驳英国前首相艾德礼的观点。
7日内更新 | 4次组卷 | 1卷引用:陕西省商洛市丹凤中学2023-2024学年高一下学期期中历史试题
2 . 二战期间,许多被压迫民族的人民参加了反法西斯的战斗,他们对帝国主义的反动本质有了深刻的认识,还学会了打击敌人的战术和方法;帝国主义国家忙于战争,放松了对殖民国家的经济控制,为了满足战争的需要,在殖民地和附属国开办了与战争有关的工矿企业,这些使殖民地半殖民地国家的工业得到一定的发展。这意味着(     
A.二战后世界殖民体系的彻底瓦解B.战后民族解放运动高涨有历史必然性
C.民族资本主义迎来较快发展时期D.非殖民地化已成为社会发展的新趋势
单选题-单题 | 适中(0.65) |
3 . 如图是某学者的著作中一个章节里的子目录。据此可知(     
战争促发革命
“印度重新发现了自己”
印度尼西亚独立风云
缅甸的新生
西亚地区的民族独立运动
以色列的诞生
印支三国的浴血抗战
A.第三世界国家政治影响力提升B.亚洲资产阶级民主运动兴起
C.世界民族解放运动中心在亚洲D.亚洲殖民体系日益走向瓦解
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   拉丁美洲国家延续并放大了殖民时期社会结构的断裂,社会普遍存在上层权贵集团与底层民众巨大的两极分化,中间阶层人数较少且突力羸弱。在发展与公平之间无法平衡,使得政府的政策选择处于“钟摆”似的周期性变动之中,最终导致政府的频繁更替与政局的动荡。20世纪60年代末至70年代初,多个拉英国家年人均GDP已超过1000美元,进入中等收入国家行列。但近半个世阳之后,阿根廷、乌拉圭、墨西哥、巴西等国家依然属于中等收入国家,成为跌入“中等收入陷阱”的典型。

——据刘持全《拉茨陷阱初探》

材料二   东亚国家不约而同地选择了“市场经济+强有力的政府干预”模式.依靠“看得见的手”加速实现现代化,有人形容为“孔子+斯密”。东方儒家文化有利于激发人民的爱国热情和民族精神,出现了“经济爱国主义”盛行的局面。东亚地区几乎无一例外地重视人的因素要大于重视物的因素,视教育为民族经济发展的“立国之术”。人才的涌现弥补了发展的后发劣势。种种因素的合力使以韩国为代表的东亚国家迈入了发达国家的行列。

——据刘燕《东亚现代化发展的因素分析及启示》

(1)根据上述材料并结合所学知识,指出二战后东亚国家与拉美国家现代化结果的差异并分析其原因。
(2)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对现代化的认识。
7日内更新 | 15次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省淮北市高三下学期二模历史试题
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5 . 如果说第二次世界大战前,民族主义思潮主要产生在资本主义比较发达的欧洲,那么在第二次世界大战后,民族主义已经从一种“欧洲现象”演变为一个“世界现象”。这说明二战(     
A.冲击了欧洲的中心地位B.摧毁了传统帝国统治秩序
C.推动了民族主义的传播D.削弱了殖民主义国家实力
7日内更新 | 13次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市大名中学等校2023-2024学年高二年级下学期期中考试历史试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   古代印度政治单元的分散和不统一、导致了传统政治文化的多元化和复杂化。一个意见、利益、冲突和权力多元化的社会正是民主制形成的基础和切实保障。另外,印度教超自然主义传统使印度对专制君主缺乏绝对服从和拥戴的文化思想基础,把社会分割为许多种姓集团,众多种姓之间政治权力和经济利益的争斗制约了国家的权力。从18世纪中叶开始,英国对印度传统的一些政治制度进行了强力改造并输入英式政治文化,从而使带有西方特色的政治创度和政治文化渐渐在印度扎下了根。此外,不断接受西式教育的印度政治精英们的推崇和模仿,使他们逐渐接受了英式政治理念。

——摘编自赵鸣歧《印度独立以来在现代化进程中的抉择与实践》

材料二   印度1950年宪法规定,印度的立法机构分为代表各邦的联邦院(上院)与代表人民的人民院(下院)。在权利分配上,上院比下院的权利要小得多。印度的联邦院尺是“从法律上讲,与人民院的地位是平等的”,但事实上几乎不具有监督政府的职能和财政权,而且权力越来越小,与英国上院的转化有异曲同工之处。在立法与行政的关系上,印度也与英国一样,都贯彻行政对议会负责的原则。与近代英国一样,印度的总理同样来自占议会多数的政党,他召集的内阁同样对议会负责。

——摘编自毛范《论英国在印度的殖民政治体制及其影响》

(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出印度现代政治文化的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析印度现代政治文化形成的原因。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈印度政治现代化的启示。
7日内更新 | 5次组卷 | 1卷引用:河北省邢台市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
7 . 20世纪下半叶,伊斯兰世界各国大多参照西方现代化模式,推行世俗化改革。到20世纪70年代,其中不少国家债台高筑,传统文化也遭遇前所未有的挑战。在现代选举制度、政党制度的基础上构建政教合一的现代国家的构想逐渐传播开来。材料说明,现代伊斯兰世界(     
A.普遍接受西方主流的民主共和理论
B.试图调和传统文化同现代化的矛盾
C.宗教已成为现代化建设的最大阻力
D.仍未摆脱西方国家遗留的殖民枷锁
7日内更新 | 14次组卷 | 1卷引用:河北省邢台市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
8 . 1960年,联合国通过的《给予殖民地国家和人民独立宣言》号召在所有尚未取得独立的领土内立即采取步骤,依照这些领土的人民自由表达的意志和愿望,不分种族、信仰和肤色,无条件与无保留地将所有权利都移交给他们,使他们享受完全的独立和自由。该文件的通过(     
A.利于推动世界殖民体系的瓦解B.提升了第三世界国家的地位
C.促使民族解放运动发展到高潮D.表明联合国追求和平与发展
7日内更新 | 11次组卷 | 1卷引用:河北省邢台市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
9 . 战争带给人类深重的灾难,但又在客观上造成了不同文化的碰撞与交锋。阅读材料,完成下列要求。

材料一   3世纪至6世纪是欧亚大陆普遍遭受入侵的时期,结束了古典文明,宣告了中世纪文明的到来。欧洲发生了根本性的变化,这一地区入侵者以日耳曼人居多。这些日耳曼民族的制度和风俗,应当引起人们特别的注意,因为罗马帝国崩溃之后,它们成为西方新兴文明的基本组成部分。几种新的日耳曼语和罗曼语取代了拉丁语,新兴的基督教接替了古罗马诸神.罗马帝国的结构已为一群新的民族国家所替代。尽管西罗马帝国灭亡了,但它也留下了丰富的遗产。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以前的世界》

材料二   所谓欧洲共性,是指欧洲社会在政治、经济、法律、文化制度方面所具有的共同特点。在拿破仑之前,欧洲已存在不少共性。法国大革命爆发后,资本主义的法国与封建主义的欧洲大陆其他国家产生了制度上的分歧与对立,欧洲的共性削弱了,差异性扩大了。然而,拿破仑战争及其改革扭转了这一趋势,把革命的种子播撒在被征服地区,欧洲大陆处处闪耀着法国大革命原则与理念的光辉,欧洲的共性重新得到加强。

——摘编自宛凤英《拿破仑发动战争与欧洲一体化进程》

材料三   亚非拉民族民主运动是20世纪的历史潮流,它的兴起是同帝国主义殖民体系危机同时发生的。它发展的必然趋势是殖民体系的崩溃和民族独立的国家体系的建立。……这一历史潮流虽然在东方自20世纪初就开始了,但是,只有到了第二次世界大战才形成不可挡的洪流。

亚非拉发展中的民族独立国家在国情上千差万别,政治体制、发展道路、历史传统、文化和民族各不相同。独立后的新加坡作为“亚洲四小龙”之一、历史上接受“龙的文化”,在现代化过程中又以“新儒学”为指导思想。新加坡正确地处理了经济建设与政治改革、计划经济与市场经济、传统与现代化以及本国与邻国等关系。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编(下)》

(1)根据材料一、结合所学,概括日耳曼入侵给欧洲带来的“根本性的变化”,并指出罗马帝国留下“丰富的遗产”在中世纪欧洲的主要表现。
(2)根据材料二、结合所学,简析法国太革命后欧洲旧的“共性”削弱的主要原因,并指出拿破仑战争及其改革后欧洲新“共性”的政治文化内涵。
(3)根据材料三、结合所学,简述第二次世界大战后亚非拉民族民主运动成为“不可挡的洪流”的主要原因。综合材料一二三、归纳不同时期的战争对文化影响的历史启示。
2024-04-30更新 | 9次组卷 | 1卷引用:浙江省G5联盟2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题
10 . 如图反映了1945—1975年间联合国成员国各洲比例的变化情况。造成这种变化的时代背景有(     

A.多极世界格局形成B.第三世界国家的发展壮大
C.殖民体系逐渐形成D.经济区域一体化加速发展
2024-04-30更新 | 12次组卷 | 1卷引用:浙江省温州市新力量联盟2023-2024学年高一下学期期中联考历史试题
共计 平均难度:一般