材料一 下图是反映英国政体的一幅流行漫画。
材料二 美国联邦政府结构示意图。
材料三 第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰;另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量,并获得内阁的支持。”
材料四 “由皇帝任命帝国宰相”……(皇帝)“有创制法律之权”……“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。”
——《德意志帝国宪法》
(1)材料一反映了什么重大现象?这说明英国确立了怎样的政治体制?
(2)据材料二概括美国联邦制所体现的权力结构特点。这说明美国确立了怎样的政治体制?
(3)依据材料三和所学知识,说明英、美两国政府首脑与议会、内阁的关系有什么不同?
(4)从君主的权力方面谈谈材料一和材料四反映的政治体制有何不同,联系两国政治体制确立的背景分析其原因。
(5)如以上述材料作为研究性学习素材,请你为该组材料确定恰当的主题。
材料一 如图为1776年英国漫画家
托马斯·科利创作的一幅时事漫画《女战士》,画面中的两位女性,正发生激烈争执。贵妇蛮横地对少女说:“我必须迫使你服从,你这个造反的荡妇!”(“I’llforce you to obedience,you rebelliousslut!”)少女也不甘示弱:“母亲,自由,只要我活着,我就要永恒的自由!”。
(Liberty,liberty forever,mother,while I exist)画面左下方的后牌下,写有“为了服从”(For obedience)的字样……画面右下方的盾牌上是一只公鸡,法国素有“高卢雄鸡”之称……盾牌下的配文是“为了自由”(For liberty)。
——摘自吴广伦《老漫画中的美国史》
材料二 美国崛起进程:
时间 | 事件 |
1787年 | 制定、颁布《联邦宪法》 |
18世纪后期到19世纪中期 | 工业革命扩展到北美 |
1823年 | 发表《门罗宣言》 |
1861年 | 南北战争爆发 |
1869年 | 中央太平洋铁路建成通车 |
1898年 | 对西班牙发动战争,美国胜利 |
——摘自唐晋《大国崛起》
(1)根据材料并结合所学,概括“女战士”赢得永恒自由的有利因素及其文化影响。(2)从以上表格中任选两个事件,说明其在美国崛起过程中所起作用,综合材料一、二、分析美国崛起的启示。
A.工业革命推动了国家结构的调整 | B.掌握政权的保守派忽视了人民的愿望 |
C.共和党与民主党的分歧不可调和 | D.用制度消解联邦与各州矛盾的必要性 |
材料
——马拉货车正在接受过境检查
——以上漫画均出自《老漫画中的世界史》
任选以上一幅漫画,对相关信息进行合理的解读。(要求:围绕漫画主题,史论结合,表述清晰。)A.地方政府滥发纸币 | B.联邦体制弊端逐渐凸显 |
C.宪法制定充满矛盾 | D.各地区经济发展不平衡 |
A.欧洲分权制衡体制走向崩溃 | B.党争使美国三权分立制度摇摇欲坠 |
C.英国内阁已无法履行行政权 | D.政党轮流执政推进了民主政治发展 |
A.美国的两党制经常引发暴力冲突 | B.政治选举是两党激烈争夺的战场 |
C.美国的共和党和民主党轮流执政 | D.两党的意识形态和阶级基础一致 |
A.三权分立遭到人们的质疑与反对 | B.独立前各殖民地间分歧巨大各自为政 |
C.共和党与民主党的分歧不可调和 | D.亟需通过新法案调整邦联体制内矛盾 |
A.资产阶级的代议制名不副实 | B.制宪过程中各州存在激烈的冲突 |
C.民主进程伴随着退让和妥协 | D.政党分歧导致社会矛盾不断升级 |
材料1 我们的宪法之所以恒久,就在于它简洁。它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻:它是根,而不是完美的藤。
——美国前总统威尔逊
(1)结合材料和所学,指出1787年宪法“不是一座完整的大厦”。
材料2 1787年宪法第一条第二款
众议员人数及直接税税额,应按联邦所辖各州的人口数目比例分配,此项人口数目的计算法,应在全体自由人民——包括订有契约的短期仆役,但不包括未被课税的印第安人,数目之外,再加上所有其他人口之五分之三。
(2)材料中的“所有其他人口”指哪些人?
材料3 玛丽安娜女郎终于挑好帽子了(三色帽)
(3)此漫画反映了法国的什么情况?