材料一 国际学术界通常认为，德意志帝国宪法是君主制和民主制的混合物，也是在中央集权和联邦分权之间寻求平衡的妥协产物。一些学者对其有不同态度，如德国历史学家汉斯-乌尔里希·韦勒认为，德意志帝国宪法主要是“由普鲁士霸权、联邦制的帝国联盟、旧的集权体制和现代选举法等构成的混合体”。它不是君主立宪制，而是“一种独裁的、半专制主义的虚假的立宪主义”。相反，德国宪法学家恩特斯·R·胡贝尔则认为，1871年宪法是“德国宪法问题的合适的解决之道”。
——摘编自沈辰成《德意志帝国宪法：富有特色的立宪议会制度》
材料二 1875年宪法确定了共和国的制度，虽然这是一个“连自己名称几乎都不敢宣布的不光彩的共和国”。但它终于站了起来。共和政体的确立，当然是因为当时保皇派力量分裂，共和派加强了自己的地位，更主要的是因为绝大多数工人、小资产阶级和农民已经憎恶了君主制度，而这正是法国大革命带来的一个贡献。在此以后，法国虽仍相继出现了两次君主复辟运动，但都宣告失败。
——游盛华《从1875年宪法看第三共和国政治生活》
材料三 明治二十一年（1888）四月，新设了枢密院。宪法草案的审议工作就在枢密院秘密进行，明治二十二年（1889）二月结束，择同月十一日纪元节，颁布了宪法、皇室典范及附属各法令。颁布宪法时全都欢腾，举国庆贺；但实际上大多数人并不知宪法为何物。即使对此表示关心的人，事前也全然不知道它的内容，大家只是对盼望已久的宪法，终于发布了这件事本身表示庆祝而已。
——【日】坂本太郎《日本史》
(1)根据材料一并结合所学知识，谈谈德国两位学者对1871年德意志帝国宪法的不同认识，并结合1871年《德意志帝国宪法》的内容分别说明理由。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括1875年法国宪法能够确立共和政体的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，归纳日本明治政府宪法制定及颁布的特点。
材料一 在法国剧作家博马舍（1732-1799）的喜剧《费加罗的婚礼》中，主人公费加罗和苏姗纳是某伯爵府的仆人，他们正在欢天喜地地为婚事作准备，却突然得知伯爵对婚礼怀有阴谋，于是各色人物开始登场，平民和贵族之间展开了较量，最终聪明勇敢的平民取得了胜利，虚伪荒淫的伯爵当众出丑。在这部喜剧中，第三等级的普通平民成为戏剧中的正面人物，而传统戏剧中一直受到赞颂的贵族伯爵却成了被嘲笑的对象。
1782年，博马含的剧本被呈送给法国国王路易十六，国王立刻就下了禁令。人们不断上书请愿，才迫使当局让步。1784年4月27日，《费加罗的婚礼》首次公演，当天清晨法国大剧院就被人群包围起来，大门被冲开，门卫被赶走，铁栅栏被拆毁。这部喜剧从第一天公演起就获得了巨大成功，有的评论家还把这一天称为法国戏剧史上重要的里程碑。
——摘编自[法]约瑟夫·盖尔让《博冯舍与〈费加罗的婚礼〉》
材料二第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第二条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
第三条整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权利。
…
第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别。
……
第十一条自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一。因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。
……
第十七条财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，否则任何人的财产不得受到剥夺。
——摘编自法国制宪会议《人权宣言》（1789年8月）
(1)根据材料一并结合所学知识，分析《费加罗的婚礼》首次公演获得巨大成功的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，列举《人权宣言》否定旧制度的表现，并指出其为新制度确立的原则。
| 时间 | 事件 |
| 1640年 | 英国议会重新召开 |
| 1688年 | 英国发生“光荣革命” |
| 1787年 | 美国宪法制定 |
| 1789年 | 巴黎人民攻占巴士底狱 |
| 1804年 | 《拿破仑法典》颁布 |
| A．封建时代欧洲的政治变革 | B．君主立宪制的逐渐形成 |
| C．资本主义制度的逐步确立 | D．殖民地人民的反抗斗争 |
材料 1842年法国历史学家米涅在他的《法国革命史》中认为：拿破仑发动雾月政变取得了政权，而当人们正感到需要“一位能手领导下重建社会，而作为伟大人物和常胜将军的波拿巴（拿破仑）正适合于从事这一事业”。赞赏拿破仑在奖励工商业、促进对外贸易、提高行政效率和从事大规模建设等方面所作出的努力；也赞扬他的立法事业，使“法国有了超越于欧洲所有社会的民事立法”。第二帝国出现了抨击拿破仑的浪潮，他们以攻击拿破仑第一来攻击拿破仑第三（拿破仑三世），以指斥雾月十八日政变来指斥十二月二日政变，借以发泄他们的愤懑。
——摘编自王养冲《拿破仑研究的演进》
(1)根据材料并结合所学知识，概括拿破仑被誉为“伟大人物”的史实依据。
(2)根据材料并结合所学知识，简析历史学家对拿破仑评价存在差异的原因。
| A．传承人文主义思想 | B．展现对于穷苦大众的同情 |
| C．弘扬现实主义画风 | D．讽喻社会现实启迪革命 |
| A．建国路径的差异 | B．资产阶级力量的差异 |
| C．指导思想的差异 | D．经济发展水平的差异 |
③行政机构受到了立法机构的制衡 ④内阁能够否决众议院提案
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
国家 | 时间 | 宪法 | 确立政体 |
英国 | 1689年 | 《权利法案》 | 议会制君主立宪制 |
美国 | 1787年 | 美国1787年宪法 | 民主共和制 |
德国 | 1871年 | 《德意志帝国宪法》 | 君主立宪制 |
法国 | 1875年 | 《法兰西第三共和国宪法》 | 民主共和制 |
| A．政治文明具有统一性和多样性 | B．资产阶级以暴力革命推动社会进步 |
| C．欧美主导世界政治的发展方向 | D．共和体制的确立是人类历史的必然 |
| A．俄国、美国 | B．美国、德国 | C．俄国、英国 | D．英国、法国 |
材料一 “光荣革命”确立了议会的主权，但并没有解决行政权与立法权的关系问题。行政与立法其实处在一种双头状态下，双方各行其是，缺乏配合的机制。到安妮女王时，议会把内阁置于自己的控制下，规定任何人出任国王的大臣，都必须先成为下议员。同时内阁意见必须统一，由此就逐步发展成内阁的集体责任制，内阁作为整体对议会负责。当内阁向议会负责的原则确立后，政府要么服从议会，要么下台。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料二总的说来，美国的民主产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合是通过许许多多的“妥协”来完成的。学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议，这就是大州与小州就国会代表权达成的妥协，北部与南部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协，以及北部与南部就管理对外贸易和征税达成的妥协。制宪会议上意义重大的妥协还有不少，至少应包括两院制和总统选举法等问题上的妥协。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
材料三 法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国封建专制过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题。此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。
——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》
(1)根据材料一，概括英国行政权和立法权关系的演变。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析美国民主政治“三大妥协”的意义。
(3)根据材料二、材料三并结合所学知识，指出美国和法国民主道路的不同点并分析两者走上不同道路的原因。
