A.对民主和人权的追求 | B.与封建专制的斗争 |
C.对共和制政体的实践 | D.君主立宪制的构建 |
A.拉开了宗教改革的序幕 | B.承认了黑奴制度的存在 |
C.动摇了英国的殖民统治 | D.维护了法国大革命成果 |
模式 | 特点 | 典型国家 |
模式1 | 渐进改革,政局相对比较稳定 | ① |
模式2 | 暴力革命,政体演变循环反复 | ② |
模式3 | 专制独裁,专制主义借尸还魂 | ③ |
A.美国、德国、英国 | B.日本、英国、法国 |
C.法国、美国、日本 | D.英国、法国、德国 |
(2)结合所学知识,请根据该同学制作的示意图推知其探究的主题。
(3)根据示意图和所学知识,谈谈如何理解资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立是近代西方政治理念的初步实现。
A.拿破仑战争推动启蒙思想的传播 | B.反法同盟难以形成坚强的领导核心 |
C.大革命成为俄国改革运动的先导 | D.俄国资产阶级反思沙皇的集权体制 |
A.封建政治残余犹存 | B.共和体制得到巩固 |
C.政体变更颇为频繁 | D.参众两院彼此掣肘 |
A.法国 | B.美国 | C.德国 | D.英国 |
材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料二 本宪法所赋予一切立法权,应操于联邦国会,国会包括参议院和众议院。
众议院由各州人民每两年选举的议员组成……
行政权应操于美利坚合众国总统。……总统由选民间接选举产生。
总统应为联邦的陆海军及奉调为联邦现役的各州民兵的总司令……
联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院……
本宪法和根据本宪法所制定的合众国法律,以及根据合众国的权力已缔结或将缔结的一切条约,皆为全国的最高法律;每个州的法官均应受其约束,即使州的宪法和法律的任何条款与之相抵触。
——1787年《美国宪法》
材料三 美国独立战争期间,有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争。这些志愿者帮助美国获得了独立和自由后,回到依然处于封建专制统治下的祖国……当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时,也预示着法国将有一场巨变发生。正如当时一家报纸所说:“在帮助美国13个州夺取自由之时,我们也在为夺取自己的自由做准备。”
(1)据材料一并结合所学知识,指出光荣革命的“完美”之处。列举英国“有效地控制'控制者'的办法”有哪些。(2)材料二反映了美国宪法的哪些立法原则?简要分析其积极影响。
(3)据材料三、简述法国“巨变”的含义。结合所学知识,指出美、法、德三国最终确立政体的法律文献。
A.都为改造封建制度提供了法律依据 | B.都是资产阶级民族民主意识的反映 |
C.都因呼唤自由的经济因素的发展 | D.都宣告了新国家制度诞生 |
选项 | 史实 | 结论 |
A | 1689年英国议会通过《权利法案》 | 英国国王“统而不治”,君主立宪制建立 |
B | 拿破仑政府颁布《法国民法典》 | 确立了现代民法体系 |
C | 美国发表《独立宣言》 | 美国已经获得了完全独立 |
D | 1864~1871年普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国 | 德国确立起君主立宪制 |
A.A | B.B | C.C | D.D |