1 . 下表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的共同主题是(　　)

时间	事件	主要内容
1689年	英国议会通过《权利法案》	扩大议会权力，限制王权
1787年	美国制定宪法	确定“三权分立”、联邦制原则
1871年	德国制定《德意志帝国宪法》	实行君主立宪制
1875年	法国颁布《第三共和国宪法》	确立共和制度

A．资本主义制度的确立

B．民族独立的完成

C．君主专制统治的结束

D．国家统一的实现

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   一种制度必须与时俱进，不断改革，才能保持生命力。制度创新可以对国家兴盛产生稳固的保证作用，可以产生全方位、根本性的作用。综观15世纪以来的世界主要国家，在其兴盛时期，都重视创新而不墨守成规，都不断改革而不因循守旧。

——《国家兴盛与创新改革关系的历史考察》

根据材料自行拟定一个具体的论题，并结合所学知识对所拟论题进行阐述。（要求：论题明确、论证有据、史论结合、表述清晰）

3 . 如表为近代世界发生的部分重大历史事件。它们反映的共同主题是（     ）   

时间	事件	主要内容
1689年	英国议会通过《权利法案》	扩大议会权利，限制王权
1787年	美国制定宪法	确定“三权分立”、联邦制原则
1871年	德国制定《德意志帝国宪法》	实行君主立宪制
1875年	法国颁布《第三共和国宪法》	确立共和制度

A．资本主义制度的确立	B．民族独立的完成
C．资产阶级革命的结束	D．国家统一的实现

4 . 下图描绘的是法国共和制确立过程，造成该现象的主要原因是（     ）

A．资本主义发展不充分	B．尚未实现真正的民主共和
C．落后的农奴制的阻碍	D．启蒙思想还没有深入人心

5 . 阅读材料,回答问题。

材料一 每个纲领性的文件后面，都有一个主要的推动力。《权利法案》的背后是工商阶级，《人权宣言》的背后是平民百姓。”本质上，《人权宣言》是平民阶级的政治呼声,既有平民追求自由和平等的愿望,又充满了理想主义的崇高色彩。里面很多句子，都是流传已久的名言,比如,“政治结合的目的在于保护自然、不可侵犯的人权”,还有“财产权神圣不可侵犯,任何人不得被剥夺该权利”。再比如“法律是公共意志中的表达，法律面前人人平等。”英国人,那主要是代表一种国家结构。比如，哪几个阶级执掌政权,哪几个部门组成政府。但是,到了法国这里,主题就变了:结构不重要了，价值站在了最前面。国家结构再稳定,阶级关系再和谐,不符合人权理念、不利于平等自由，那也不行。

——摘编自王人博《宪法学三十讲》

材料二   近代民，主体制到了18世纪中叶，也只是在英国建立起来了,是君主立宪制的形式。但还有相当一部分国家到了19世纪末还未进入近代民主国家的行列。比如说德国,俾斯麦统治下的德国有了帝国议会,但并不是真正近代意义的民主。

——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》

(1)根据材料一 ,并结合所学知识,指出法国《人权宣言》与英国《权利法案》的不同点，并分析其形成的主要原因。
(2)根据材料二,并结合所学知识,概述18世纪中叶在英国确立的“君主立宪制”的特点,并指出19世纪末德国帝国议会“并不是真正近代意义的民主”的表现。

6 . 一位学生对欧美主要国家政治现代化进程的特点分别用了四个成语加以概括：“循序渐进”“独辟蹊径”“借尸还魂”“循环往复”。其对应的国家分别是

A．德、英、法、美

B．法、美、德、英

C．英、美、德、法

D．英、美、法、德

8 . “共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”1875年法国宪法的这一条款仅以一票之多获得通过；1877年，共和派在议会选举中获胜，法国共和政体运行。但当年君主派的一家报纸仍叫嚣：“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不如的烂泥浆。”这从根本上反映出

A．共和制欲被君主制推翻	B．共和制不适合法国国情
C．恢复君主制是历史发展的必然	D．法国共和制的确立非常艰难

9 . 19世纪中后期，法国政局仍然动荡不安。1877年，总统麦克马洪在逼迫共和派内阁下台之后，任命布罗伊再度组成君主派内阁：面对君主派的反扑，控制众议院的共和派议员以惊人的一致对布罗伊内阁投了不信任票。根据《法兰西第三共和国宪法》，麦克马洪接下来可以

A．率领内阁成员集体辞职	B．经参议院同意解散众议院
C．宣布解散议会重新大选	D．经帝国议会同意解散政府

10 . 下图为近代西方某国的政体示意图，据此判断该国最有可能是

A．英国

B．法国

C．美国

D．德国