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解析
| 共计 7 道试题
1 . 阅读材料,回答问题。

世界博览会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”。阅读材料,完成下列要求。材料1889年世博会乃是大革命百年纪念的产物。从组织过程来看,它淋漓尽致地体现了民主、透明和公正的原则。然而,这届世博会却引起欧洲君主国政府的高度警惕,并采取了抵制措施。英国、德国、奥匈帝国等君主国纷纷表态,拒绝参展。但是欧洲君主国的游客在参观1889年世博会后,却不禁感叹:“有关法国堕落的所有说法都不准确;相反,法国比任何时候都更加胜任文明和进步的领头羊。”不过,为了展示法兰西强大的殖民帝国形象,本次世博会建造了一个由400个土著人构成的殖民村落,这成为遭人诟病之处。

——摘编自乐启良《法国大革命百周年纪念和1889年世界博览会》


在1889年法国世博会召开前,有关“法国堕落”说法的历史背景是什么?你又是否~同意这一时期法国成为“文明和进步的领头羊”这一结论,请说明理由。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   从广义上看,政治民主化是指在人类历史发展进程中,政治从少数人统治向多数人统治发展的全过程。从狭义上看,政治民主化是指从传统社会向现代社会转型过程中政治的形式和内容从非民主走向民主,特别是从专制走向民主的过程。近代西方国家在从专制走向民主的过程中充满了斗争和妥协,政治妥协便成为推动近代西方国家政治民主化的重要途径之一 ,同时也是人类政治智慧的重要表现。

阅读上述材料,根据材料中的观点自拟一个论题,并结合世界近代史史实进行简要说明。(要求:注意史论结合,论证充分,言之有理,表述清晰)
3 . 西方法律制度

1719世纪“英美法系”和“大陆法系”的建设历程表

国家相关事件
英国1689年《权利法案》
1701年《王位继承法》
法国1789年《人权宣言》
1791年宪法
1804年《法国民法典》
1875年《法兰西第三共和国宪法》
德国1871年《德意志帝国宪法》
1896年《德国民法典》
美国1776年《独立宣言》
1787年宪法
依据材料和所学,对西方两个法律体系建设的过程进行历史解释。要求:结合背景,史论结合,逻辑清晰。
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料:人类社会的民主政治实践,始于公元前5世纪的希腊雅典城邦。到了中世纪时期,一些城市共和国如意大利的佛罗伦萨共和国、威尼斯共和国、热那亚共和国等实行了自治民主制。在同封建专制制度的斗争中,资产阶级提出了近代意义上的民主,形成了资产阶级民主制。随着社会主义革命的胜利,无产阶级民主代替了资产阶级民主,是新型的民主形态。从以上简述可见,在不同的历史时代,民主的发展从未止息过。到了20世纪,全球民主化浪潮更汇成了滚滚洪流,越来越多的国家走上了民主政治发展的道路。

——摘编自许耀桐《论民主政治发展的多样性及其特色》


围绕“中西方的民主政治发展”,从材料中提出一个论题,并结合所学加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)
2022-02-15更新 | 271次组卷 | 1卷引用:广东省揭阳华侨高级中学2021-2022学年高二上学期第三次阶段考试历史试题
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   从各国已有的现代化经验看,政治民主化并没有一个通用的模式。它不仅依据各国的具体情况诸如历史背景、文化传统、社会现实等确立不同的政治民主化的模型,而且各国的政治民主化实际上都是一个漫长的过程,它不可能一步到位,建立一个尽善尽美、万世不易的模型。以今天的美国政治去和二百年前,即使一百年前的美国政治相比较,我们很容易地看到其中的差别。如果人们无视政治民主化在各国的特殊性和阶段性,人为地追求某一既成的模式和超前发展,那么必定不能成功,甚者适得其反。

——摘编自马勇《重寻近代中国》


根据材料并结合世界近代史的所学知识,自拟观点并进行论证。(要求:观点明确,史论结合,表述清晰)
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 近代民主制度的建立和完善,不论在单个国家,还是在全世界,都经历了一个长期的、动荡的而又反复的过程。一开始表现为思想家的构想,然后,政治家借助群众的力量将其细化为若干改造现行政治生活的要求。这种要求起初可能是温和的、建设性的、改良性的,以后却可能变得激进。再者,胜者或暂时胜者一方将其形式化、法律化,固定为一种永久性的、历史性的进步。

——摘编自应克复《西方民主史》


根据材料并结合所学世界近代史知识,围绕“近代民主制度的建立和完善”,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。)
2019-05-08更新 | 1138次组卷 | 29卷引用:广东省清远市博爱学校高中部2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题

7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一法国大革命极度暴烈。这是不妥协的必然结果,国王和贵族首先不妥协,接着所有的派别都不妥协。但法国大革命最终还是失败了,它没有能建立起新制度,也就是没有能到预定的目标。结果,经过拿破仑的个人独裁,又回到波旁王朝的专制统治。后来,法国陆续采用一系列的革命手段来解决问题,包括1830年革命、1848年革命、1870年革命,每一次革命中又有好多次晓得革命或暴力夺权事件。从1789年到第三共和国最终确立,也就是19世纪70年代中叶,将近90年的时间里,法国政局动荡,出现过三个共和国、两个帝国、两个王国,可是到第三共和国形成时,法国人终于学会妥协了,而到了这个时候,政局也就稳定下来,大革命所追求的共和制度终于确定下来,但那是各个派别妥协的结果,“共和”就是所有的人都有一席之地。

——摘编自钱乘旦《西方那一块土》

材料二美国的民主是人们通过许许多多的“妥协”来完成的,学者们一般以“三大妥协”来概括费城制宪会议。这就是大州和小州就国会代表权达成的妥协、南部和北部就税收和代表权上如何计算奴隶人数达成的妥协;北部和南部就管理对外贸易和征税达成的妥协。其实,制宪会议上意义重大的妥协还有不少,至少应包括两院制和总统选举等问题上的妥协,然而,这仅仅只是美国民主实践过程中无数重大妥协行动的开始。

——摘编自马克垚《世界文明史》

解读并综合上述两则材料,提炼出一个观点,并结合其它相关史实加以论述。(要求:写出观点,观点合理、明确、史论结合。)

共计 平均难度:一般